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1、习作指导:美丽的校园1v我们学校有哪几部分组成？我们学校有哪几部分组成？（你准备介绍学校哪几处景物）（你准备介绍学校哪几处景物）21.总写分写（春夏秋冬变化）总写 春春 夏夏 秋秋 冬冬 描写植物、动物、同描写植物、动物、同学们穿着的变化学们穿着的变化3 我们的校园一年四季都很美丽。我们的校园一年四季都很美丽。 春天的校园生机勃勃。教室前的花坛春天的校园生机勃勃。教室前的花坛里，小草悄悄的探出了头，迎春花吹起了里，小草悄悄的探出了头，迎春花吹起了金色的小喇叭。操场四周的柳树，都冒出金色的小喇叭。操场四周的柳树，都冒出了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。 夏天，在充满
2、阳光充满生气的校园里，夏天，在充满阳光充满生气的校园里，随处可见鲜花那五颜六色的身影。花儿你随处可见鲜花那五颜六色的身影。花儿你不让我，我不让你的竞相开放，知了在大不让我，我不让你的竞相开放，知了在大树上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开树上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开歌唱比赛会。歌唱比赛会。 美丽的校园4 知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果，知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果，轻轻走近校园。风一吹，树叶沙沙作响，像轻轻走近校园。风一吹，树叶沙沙作响，像是齐唱一首秋天的歌曲。更有一片片树叶像是齐唱一首秋天的歌曲。更有一片片树叶像蝴蝶一样的随风飞舞，把秋天的校园装扮成蝴蝶一样的随风飞舞，把秋天
3、的校园装扮成美丽的画卷。美丽的画卷。 北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云的北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云的天空中飘然而落，使整个校园变成了冰雪世天空中飘然而落，使整个校园变成了冰雪世界。校园被白雪公主精心打扮了一番，到处界。校园被白雪公主精心打扮了一番，到处都是白色。一阵铃声过后，操场上的孩子们都是白色。一阵铃声过后，操场上的孩子们闹了起来，打雪仗、堆雪人，校园沉浸在欢闹了起来，打雪仗、堆雪人，校园沉浸在欢乐之中。乐之中。 哦，我们的校园，四季的故事不断。哦，我们的校园，四季的故事不断。52.总写总写分写（空间方位变分写（空间方位变化）化）总写总写校门校门 教学楼教学楼 操场操场升旗台升旗台
4、樟树樟树6教学楼：教学楼： 旗台的前面是教学楼，教学旗台的前面是教学楼，教学 楼里又安静又卫生，那就是我们楼里又安静又卫生，那就是我们 读书学习的地方，朗朗的读书声读书学习的地方，朗朗的读书声 从各个教室里飞出来，像动人的从各个教室里飞出来，像动人的 大合唱，音符满天。大合唱，音符满天。 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。专心致志地学习。 7操场：操场： 穿过学校的教学楼，来到了
5、学校的穿过学校的教学楼，来到了学校的后操场，只见后操场的中间是一个后操场，只见后操场的中间是一个巨大的足球场，外围是塑料跑道。巨大的足球场，外围是塑料跑道。这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。一下课，我们就会像一的好地方。一下课，我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出教室，来到群快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上进行各种游戏。同学们开心操场上进行各种游戏。同学们开心地在操场上玩耍着。有的打沙包，地在操场上玩耍着。有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩大绳，到处呈有的跳皮筋，有的玩大绳，到处呈现出一派热闹的景象。现出一派热闹的景象。8升旗台：升旗台： 操场东边是一个升旗台，上
6、操场东边是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆，顶上面耸立着笔直的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。每飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一，全校师生就在这个星期一，全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。儿举行庄严的升旗仪式。9 大树：大树： 升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。（比喻）旗台。（比喻） 10提示：v1.描写景物时，要按照一定的顺序来写。v2.写作时可以运用平时积
7、累的好词好句和学过的修辞方法，比如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动。v3.加以联想。v4.情景交融，表达自己美好的情感。v5.可写作内容：位置、校门、草坪、树木、旗杆、教学楼、图书室、足球场等。11按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡，如：首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了.12让我们来写一写13v参考题目：参考题目：v美丽的美丽的( )小学小学v我们的校园我们的校园v可爱的校园可爱的校园v( )，我的家，我的家v如画的校园如画的校园v( )，我为你自豪，我为你自豪14可以这样开头： 1、快乐是幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。 2、我们的校园，是一个美丽的校园，也是一个温馨的
8、家园。这里环境优美、景色迷人。 3、我的学校在（ ），它是一座既美丽又可爱的学校，像这样的好学校，何不让我来介绍给大家呢？ 4、我的校园是一所平凡而又美丽的学校。校园里充满了欢声笑语，有着一群天真无邪的同学。 5、我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。 6、在我们学校，有我们和蔼可亲的老师，热情活泼的同学；那是我们成长的摇篮，温暖的家园。15结尾 1 1、你好，美丽的、你好，美丽的( )( )。我为你骄傲，为你。我为你骄傲，为你自豪！自豪！ 2 2、这就是我们美丽又可爱的校园，我爱我们、这就是我们美丽又可爱的校园，我爱我们的校园。的校园。 3 3、美丽的校园，给了我们多姿多彩的童年生、美丽的
9、校园，给了我们多姿多彩的童年生活。我爱你，美丽的校园！活。我爱你，美丽的校园！ 4 4、我们的校园真美呀、我们的校园真美呀! !我爱我们的校园！我爱我们的校园！16我们美丽的校园我们美丽的校园v 我的学校在中心广场的旁边，它是一座既美丽又可爱的学校，像这样的好学校，何不让我来介绍给大家呢？v 大门前有一块6、7米的大理石，上面刻着七个大字“德州市实验小学”，在阳光的照耀下，发着璀璨的光芒。v 直走，只见大门左侧有一大片草坪，绿草如茵，花团锦簇，生机勃勃。哎呀，忘了给大家说草地上还有小鹿，你看小鹿在安详地散步，有小和尚在读书，读得那么津津有味。在草地两旁种满了桃树，那一颗颗桃树就像守卫边疆的战士
10、一样在保护我们的校园。 v 庄严的国旗台就在眼前。只见鲜艳的五星红旗在笔直的旗杆顶端迎风飘扬，我仿佛看到成千上万的解放军战士在前赴后继勇猛冲锋，直至胜利。接着我们听见了朗朗的读书声，这就到了教学楼，教学楼高大坚固，上面也刻着八个大字“学而不厌，诲人不倦”。v 教学楼后面就是我们的操场。“叮铃叮铃”打下课铃了！同学们像小燕子一样飞快地跑向操场。大家都在玩耍、有的在打篮球、有的在踢足球、有的在跳绳、还有在打乒乓球。玩得真开心。v 这就是我们美丽又可爱的校园，我爱我们的校园。17 我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，
11、中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。 18 美丽校园 我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。 在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福! 校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人.古代伟大的思想家,政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人.” 教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。 这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学！华亭县东华小学四二班李阳19
