小学二年级上册数学直角的初步认识(谷风校园)

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1、直角的初步认识直角的初步认识1沐风课教在角的乐园里,你都知在角的乐园里,你都知道哪些知识呢道哪些知识呢? ?复习复习2沐风课教?一样大一样大3沐风课教一样大一样大 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。4沐风课教5沐风课教6沐风课教7沐风课教8沐风课教9沐风课教 角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越大,角越大。10沐风课教11沐风课教12沐风课教13沐风课教14沐风课教 角的两边张口越小,角越小。角的两边张口越小,角越小。15沐风课教16沐风课教直角17沐风课教直角顶点边边18沐风课教19沐风课教像像 这样的角都是直角,这样的角都是直角,可以表示为可以表示为其中,其中, 是直角符

2、号是直角符号20沐风课教练习本练习本一、抽象直角一、抽象直角正方形有正方形有4 4个直角。个直角。长方形有长方形有4 4个直角。个直角。三角尺有三角尺有1 1个直角。个直角。21沐风课教要知道一个角是不是要知道一个角是不是直角直角,可以用三角尺上的,可以用三角尺上的直角直角去比一比。去比一比。22沐风课教是是不是不是不是不是23沐风课教下面的角,哪个是直角?哪几个角比直角小?下面的角,哪个是直角?哪几个角比直角小?哪几个角比直角大?哪几个角比直角大?12345是是是是大大小小小小24沐风课教折一折拿一张不规则的纸折一个直角,摸一摸,说说有什么感觉和发现。25沐风课教你能在教室里找到更多的你能在

3、教室里找到更多的直角直角吗?吗?26沐风课教尺手退顶点顶点边边边记作:记作:读作:读作:2。角角2 2。画一画画一画1. 点击手形。2. 点击右下角的尺字,再点击手形。3. 点击右下角的尺字,再点击手形。4. 点击右下角的尺字,再点击右下角的手退二字。5. 点击角的顶点,再点击两条边。6. 连续点击读法。注:如果要重画角,手形先不退出,重复以上 点击动作。227沐风课教直角过河直角过河28沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?29沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜30沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?31沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜直角直角32沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?33沐风课教谁聪明

4、谁来猜谁聪明谁来猜34沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?35沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜36沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?37沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜38沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?39沐风课教谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜直角直角40沐风课教41沐风课教42沐风课教43沐风课教这个角比这个角比直角小直角小.这个角比这个角比直角大直角大.1这是直角这是直角.44沐风课教2、在方格纸上画直角(从给出的点画起)。、在方格纸上画直角(从给出的点画起)。45沐风课教3、照下图的样子在方格纸上画三角形。、照下图的样子在方格纸上画三角形。46沐风课教4.在圆里画两条线段,使它有在圆里画两条线段,使它有4个直角。个直角。47沐风课教 判断下面哪些角是直角判断下面哪些角是直角48沐风课教6.6.把下图中的长方形把下图中的长方形去掉一个角去掉一个角,还剩下几个角?还剩下几个角?49沐风课教还剩下5个角还剩下4个角还剩下3个角50沐风课教总结:总结: 通过本节课的学习,同学们认识直通过本节课的学习,同学们认识直角了吗?角了吗?绿色圃中小学教育网http:/51沐风课教

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