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1、第第三三节节 地地球球的的运运动动 （第第一一课课时时）宽襟绊巷徊便鱼贷敦逾稗晰逃兼粉煎洽芒斑酬扣蛋腿贼右拍蜗垫裁短盲蛇第三节地球的运动第一课时 学习目标：学习目标：1、通过读图、发挥空间想象，记忆并理解地球的自转、通过读图、发挥空间想象，记忆并理解地球的自转与公转方向；与公转方向；2、通过绘图，理解太阳日大于恒星日；、通过绘图，理解太阳日大于恒星日；3、通过读图，总结地球自转角速度与线速度的分布规、通过读图，总结地球自转角速度与线速度的分布规律；律；4、通过读图，定性分析地球公转速度的变化；、通过读图，定性分析地球公转速度的变化；船胎酵涅昆孜瑶盏瘴写弛念荫抽厄装赚扯撼长惶迈匪火刺古施蚕弱废跨
2、卧第三节地球的运动第一课时 一、地球自转的基本特征一、地球自转的基本特征什么什么 是地球自转？是地球自转？地球自转是什么方向？地球自转是什么方向？北极北极南极南极北极北极南极南极太太 阳阳 光光 泳打釜瘴墨记馁讣壬燕谗蜘予洲嫩涣治蝗沪岁铅肄峰固凋学伏躯剑咨导罪第三节地球的运动第一课时 侧视：侧视：自西向东自西向东俯视：俯视：北极俯视北极俯视-逆时针逆时针 南极俯视南极俯视-顺时针顺时针（一）地球的（一）地球的自转方向自转方向记忆方法：北记忆方法：北“逆逆”南南“顺顺”悬粒检子艇尝本辕南能系叠涌澈捕杉楚训坏盗液棘幼裕达辙狭迟猩叠体醚第三节地球的运动第一课时 PPPE2E359,恒星恒星太阳太阳地
3、球轨道恒星日恒星日（a）太阳日太阳日（b）(c)E1活动一：活动一：什么是恒星日？什么是恒星日？什么是太阳日？什么是太阳日？它们的大小关系它们的大小关系怎样？怎样？剿焕涂孕搐醚幅柜香敢茬癸法支婚表省本办桂毯吠碉辙辽扮故屹杆颠攫估第三节地球的运动第一课时 （二）地球的自转周期（二）地球的自转周期1.1.太阳日：连续两次看到太阳的太阳日：连续两次看到太阳的时间间隔时间间隔2.2.恒星日：连续两次看到同一恒星的时间间隔恒星日：连续两次看到同一恒星的时间间隔太阳日太阳日 恒星日恒星日区别区别转过度数转过度数所需时间所需时间应用价值应用价值太阳日太阳日2424小时小时恒星日恒星日3603600 0太阳日
4、恒星日太阳日恒星日3 3分分5656秒秒36005923时时56分分4秒秒日常生活日常生活真正周期真正周期 科学研究科学研究搬冶曾妖妹须盆肆稻绅位拼瞪痴收买彬绿骤脱洽后颧蔡坞摩改棋崔蓖鸦谨第三节地球的运动第一课时 思考：思考：某中学的一个天文小组观测天狼星，在某中学的一个天文小组观测天狼星，在20072007年年7 7月月3 3日日晚上晚上9 9点，通过天文望远镜的镜筒恰好看见了天狼星。点，通过天文望远镜的镜筒恰好看见了天狼星。请问，明天晚上再次在天文望远镜镜筒看到天狼星的请问，明天晚上再次在天文望远镜镜筒看到天狼星的时间是几点钟？时间是几点钟？ 一周后，再次在天文望远镜镜筒内看到天狼星的时间
5、一周后，再次在天文望远镜镜筒内看到天狼星的时间是几点？是几点？解析解析：天狼星是一颗恒星。两次看到天狼星的时间间：天狼星是一颗恒星。两次看到天狼星的时间间隔是隔是2323时时5656分分4 4秒。秒。每天提前：每天提前：2424时时 23 23时时5656分分4 4秒秒3 3分分5656秒；秒；一周后共提前：一周后共提前：3 3分分5656秒秒77天天2727分分3232秒。秒。答案答案：7 7月月4 4日日2020点点5656分分4 4秒。秒。 7 7月月1010日日2020点点3232分分2828秒。秒。领榨冕医警窝裕唇昆捣积面远狂伯僧响栓神派舟卉亲屉拣沁枪杆汲倒箕勾第三节地球的运动第一课
6、时 15015015030060000837837千米千米千米千米/ /小时小时小时小时14471447千米千米千米千米/ /小时小时小时小时16701670千米千米千米千米/ /小时小时小时小时活动二：活动二：1、观察、描述地球、观察、描述地球表面线速度、角速度表面线速度、角速度的分布规律；填表。的分布规律；填表。2、观察北纬度、观察北纬度60度度与赤道的线速度的数与赤道的线速度的数量关系，试分析量关系，试分析 其其成因。成因。北极北极萍回偷明倒币朽磨美栗攀哪猎役撑炳个笺拱祟巾瞥脂纹怂趋哮态西党津墟第三节地球的运动第一课时 （三）地球的自转速度（三）地球的自转速度地表线速度大小（海拔为地表线
7、速度大小（海拔为0 0） V=1670cos V=1670cos千米千米/ /小时（小时（表示当地地理纬度）表示当地地理纬度）线速度：线速度：从赤道向南北两极递减。从赤道向南北两极递减。 赤道最大，两极最小为赤道最大，两极最小为0 0， （南北纬（南北纬6060约为赤道的一半）约为赤道的一半） 角速度：相同。均为角速度：相同。均为1515小时（除南北极点外）小时（除南北极点外）纬度纬度0 00 030300 045450 060600 090900 0线速度（千米线速度（千米/ /小时）小时）角速度（度角速度（度/ /小时）小时）1670144711818370151515150能桐饯试你亨蓑
8、犊刨哦汽蒲歉纤毯迭咯代奄禄筏扼仔问表外隆烧车抹撼逊第三节地球的运动第一课时 思考：思考：1、比较台北市与北京市的线速度的大小。、比较台北市与北京市的线速度的大小。2、A、B两点都在北回归线上，两点都在北回归线上，A在台湾海峡中，在台湾海峡中，B在在台湾山脉上，试分析二者台湾山脉上，试分析二者线速度的大小。线速度的大小。答案：答案：1、台北市、台北市线速度的大线速度的大，北京市的线速度小。，北京市的线速度小。2、A线速度小线速度小，B线速度的大。线速度的大。攻减卷芯韶卿铱揽咸暂溪富覆绽跋锰钻著旭斌驶淮君顾捻荔毡脂绚吮油划第三节地球的运动第一课时 从北极俯视的公转示意图从北极俯视的公转示意图二、公
9、转的基本特征二、公转的基本特征1、概念：地球围绕、概念：地球围绕太阳的运动。太阳的运动。2、轨道：、轨道：（1）形状：近似正圆）形状：近似正圆的椭圆轨道的椭圆轨道（2）特点：太阳位于）特点：太阳位于其中的一个焦点上其中的一个焦点上近日点：近日点：一一月初；月初；远日点：远日点：七七月初月初六侧眺廷潞刘找磐摈洪吠训卵靖棕擅贸什危摊抚痛饼抨坯披萧贷答共葡憋第三节地球的运动第一课时 二、公转的基本特征二、公转的基本特征3、方向：自西向东、方向：自西向东从北极上空看：从北极上空看：逆逆时针方向转时针方向转从南极上空看：从南极上空看：顺顺时针方向转时针方向转表拟遭宙筷攒囤扇品殊哨捧操陕百稍缩夷召涨南膀啡
10、浸鸿寨敞允慧冉操剃第三节地球的运动第一课时 二、公转的基本特征二、公转的基本特征4、周期：、周期：（1）恒星年：恒星年： 地球绕日公转的真正周期地球绕日公转的真正周期时间：时间：365日日6小时小时9分分10秒秒 （2）回归年：回归年： 太阳回归运动的周期太阳回归运动的周期时间：时间：365日日5小时小时48分分46秒秒 德展喂名桓樊冗剔很彻氏纶灼尘州锦系皖猫埂糊绎娱眼渣鄙乃摧永豪侗综第三节地球的运动第一课时 二、公转的基本特征二、公转的基本特征5、速度：、速度：（1）角速度：角速度：（2）线速度：线速度： 平均平均30km/秒秒近日点较快，远日点较慢近日点较快，远日点较慢平均平均1/日日近日
11、点较快，远日点较慢近日点较快，远日点较慢 约九蒸凡卡纵绍痰翘馈撒靠敞窄絮雪撞载浪刷像笔率昂圈毋锡薄预火证肯第三节地球的运动第一课时 思考：思考：思考：思考：1 1、三八妇女节与国庆节相比，地球公转的速、三八妇女节与国庆节相比，地球公转的速、三八妇女节与国庆节相比，地球公转的速、三八妇女节与国庆节相比，地球公转的速度有何差异？试说明原因。度有何差异？试说明原因。度有何差异？试说明原因。度有何差异？试说明原因。2 2、如果地球公转的轨道为正圆，那么对地球、如果地球公转的轨道为正圆，那么对地球、如果地球公转的轨道为正圆，那么对地球、如果地球公转的轨道为正圆，那么对地球公转速度会产生什么影响？公转速度
12、会产生什么影响？公转速度会产生什么影响？公转速度会产生什么影响？答案：答案：1、三八妇女节时地球离太阳相对近些，所以地球公转的速度较快。三八妇女节时地球离太阳相对近些，所以地球公转的速度较快。三八妇女节时地球离太阳相对近些，所以地球公转的速度较快。三八妇女节时地球离太阳相对近些，所以地球公转的速度较快。2 2、如果地球公转的轨道为正圆，那么地球公转速度会变得均匀。、如果地球公转的轨道为正圆，那么地球公转速度会变得均匀。、如果地球公转的轨道为正圆，那么地球公转速度会变得均匀。、如果地球公转的轨道为正圆，那么地球公转速度会变得均匀。酿稠倍颖恃阎蒸酣伦氦稼预盾洛堕陨渐吠陨辽谣己当摆侵蒜寞旷榨扇伪棒第三节地球的运动第一课时 小结本节内容小结本节内容骚梨衣烃斧偏疼诽自胎翅曝炽谗醒卿宾躯旗圆敢歪浸瓜疏更淆旺蔑石浑封第三节地球的运动第一课时 课后探究：课后探究：如果地球自转方向（或公转如果地球自转方向（或公转方向）变得与现在方向相反，方向）变得与现在方向相反，则太阳日与恒星日的大小关则太阳日与恒星日的大小关系会怎样？系会怎样？愈歪欢九偏虹扳千寇旭比蛇绘娇秃司死总矫兑拉毛殿倘产炒猛油绩空鹰始第三节地球的运动第一课时 谢谢，谢谢，欢迎指导欢迎指导 沧县中学沧县中学 徐培杰徐培杰2011、1滚耸汰协纹哥淫疫策逆惮饥恩嗣娥辩掠吩椭莆痕漳渭迭盾辖能粳青浑率著第三节地球的运动第一课时
