员工沟通技巧篇【专业教学】

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1、员工沟通技巧篇员工沟通技巧篇王明春1苍柏课资日常员工沟通员工问题沟通升职加薪沟通明确沟通目的,不做无用功明确沟通目的,不做无用功 搞清楚自己沟通的目的会让你的沟通更具有针对性,才会更好的解决问题;如果连自己沟通的目的都不清楚,那结果会让员工更加迷茫2苍柏课资理清思路,知道自己要讲什么;理清思路,知道自己要讲什么; 在沟之前,先梳理下自己的沟通思路,比如:我需要跟员工沟通哪几个模块,我需要让员工搞清楚那些问题,一般先抑后扬,定目标,多表扬,多激励的沟通方式会比较有效; 知道员工想什么很重要;知道员工想什么很重要; 在沟通之前,一定要先想一下员工会跟你说什么,如果涉及到一些敏感问题,知道自己该如何

2、说服员工;同时清除你要沟通的员工有比较“吃哪一套”;理清思路,搞清对策理清思路,搞清对策3苍柏课资先倾听,后讲述先倾听,后讲述 不要沟通一开始就只顾自己说,完全不顾员工感受。可以先听员工倾诉工作中的好与坏、碰到的问题;甚至生活中的问题与困难。这样你才能更好的了解员工的内心,知道如何打动员工。根据员工所讲的“对症下药”,解决员工反映的问题,迷茫的员工给他目标,能力好的员工给他平台,高傲的员工让他学会放低姿态,不要忘记自己要传达给员工的思想。4苍柏课资 沟通的四大媒介(听、说、读、写)中,花费时间沟通的四大媒介(听、说、读、写)中,花费时间最多的是在听别人说话。最多的是在听别人说话。 有人统计:工

3、作中每天有四分之三的时间花在言语有人统计:工作中每天有四分之三的时间花在言语沟通上,其中有一半以上的时间是用来倾听的。沟通上,其中有一半以上的时间是用来倾听的。 绝大多数人天生就有听力(听得见声音的能力),绝大多数人天生就有听力(听得见声音的能力),但听得懂别人说话的能力,则是需要后天学习才会具备。但听得懂别人说话的能力,则是需要后天学习才会具备。 倾听倾听是成功的右手,说服是成功的左手。是成功的右手,说服是成功的左手。5苍柏课资u沟通时间段员工的目标变化;u沟通时间段员工的目标实现情况;u沟通时间段员工的情绪变化;u多少员工长时间没有进行正式沟通;u保存记录,建立跟踪保存记录,建立跟踪对员工

4、的沟通问题加以保存,沟通日期、沟通目的、沟通内容、员工反馈等,通过日积月累的沟通,这些数据会给你一个很好的参考;它可以反馈出:6苍柏课资 好的印象,是成功的一半好的印象,是成功的一半,往往第往往第一印象要极为重要。一印象要极为重要。 成功的生涯,不能全靠才干和努力,成功的生涯,不能全靠才干和努力,好形象也是一个优势条件,足以使能力好形象也是一个优势条件,足以使能力强的人如虎添翼。强的人如虎添翼。 非语言沟通的艺术和技巧非语言沟通的艺术和技巧7苍柏课资肢体语言肢体语言乐观的神态乐观的神态服装等服装等塑造你的形象塑造你的形象第一印象不光是靠语言制造的第一印象不光是靠语言制造的三个因素影响沟通的有效

5、性三个因素影响沟通的有效性8苍柏课资1. 1. 微笑微笑可以缩短距离。可以缩短距离。笑口常开,到处吃得开。微笑、赞美、勤问候是沟通时的必修学分。肚量大,脾气小,常微笑,病就好。2.2.观观察察并并模模仿仿活活跃跃于于政政界界或或商商界界,充充满满自自信信,精力充沛的演说家。精力充沛的演说家。3.3.你的手势要大方、丰富以及具有美感。你的手势要大方、丰富以及具有美感。 善用你的手势、面部表情进行沟通善用你的手势、面部表情进行沟通9苍柏课资赞美与鼓励的话要说赞美与鼓励的话要说感激与幽默的话要说感激与幽默的话要说与人格有关的话要说与人格有关的话要说没有准备的话不要说没有准备的话不要说没有依据与数据的

6、话不要说没有依据与数据的话不要说情绪欠佳的时候不要说情绪欠佳的时候不要说沟通三要、三不要沟通三要、三不要10苍柏课资关于这个,你还有什么可以告诉我的呢?关于这个,你还有什么可以告诉我的呢?你觉得,什么是最大的问题呢?你觉得,什么是最大的问题呢?那表示有什么更重要的事情呢?那表示有什么更重要的事情呢?有没有从另一个角度去观察呢?有没有从另一个角度去观察呢?“”的反应会是如何呢?的反应会是如何呢?你觉得,你觉得,“”的能力可以负责些什么呢?的能力可以负责些什么呢?成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(一)(一)以开放性的话语问问题以开放性的话语问问题11苍柏课资事件究竟是如何发生的?事件究竟是如何

7、发生的?谁需要负责呢?谁需要负责呢?在什么时候发生的呢?在什么时候发生的呢?怎样发生的呢?怎样发生的呢?当时的情况是怎样的?当时的情况是怎样的?最后的结果是什么?最后的结果是什么?成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(二)(二)发问明确,针对事情发问明确,针对事情12苍柏课资你真的感到不开心,是吗?你真的感到不开心,是吗?我可以理解你的感受我可以理解你的感受我可以理解这些事是你十分担心我可以理解这些事是你十分担心我已经清楚为何你如此沮丧了我已经清楚为何你如此沮丧了我可以体会你当时伤心的程度我可以体会你当时伤心的程度成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(三)(三)显示出关心,及了解对手的感受显示

8、出关心,及了解对手的感受13苍柏课资你可否告诉我这件事的来龙去脉你可否告诉我这件事的来龙去脉为了让我更容易了解,请你用另一种方式为了让我更容易了解,请你用另一种方式告诉我,好吗?告诉我,好吗?这是不是关于这是不是关于成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(四)(四)促使对方说得更清楚、明白促使对方说得更清楚、明白14苍柏课资点头回应:嗯、好、哦、唔点头回应:嗯、好、哦、唔成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(五)专心聆听(五)专心聆听15苍柏课资这一点是我错了,我没弄清楚这一点是我错了,我没弄清楚你是对的,我了解我错误之处你是对的,我了解我错误之处这样说是有道理的,我应该这样说是有道理的,我应该

9、谢谢你的指正,让我立即了解谢谢你的指正,让我立即了解成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(六)(六)倘若你真是做错了,要大方坦白地承认倘若你真是做错了,要大方坦白地承认16苍柏课资或许,我们可以试试别的办法或许,我们可以试试别的办法这是否是唯一的方法呢这是否是唯一的方法呢倘若采用别的途径又如何呢倘若采用别的途径又如何呢可否我们从这个角度来看?下一次,可否我们从这个角度来看?下一次,我们可否采用我们可否采用成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(七)(七)预留余地,具有弹性,别逼到死角预留余地,具有弹性,别逼到死角17苍柏课资这消息来自哪里?这消息来自哪里?这些数据正确吗?这些数据正确吗?我们有没

10、有征询我们有没有征询“”的意见的意见/ /忠告忠告?我看过另外一些详细的资料,在我看过另外一些详细的资料,在我想,这需要做一个新的调查我想,这需要做一个新的调查我们可否信赖这份资料我们可否信赖这份资料这些都是最新的资料吗这些都是最新的资料吗成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(八)(八)寻找真相寻找真相18苍柏课资没错!这的确令人气恼,让我们来想想办法没错!这的确令人气恼,让我们来想想办法没错!真是让人气愤,但我(们)可以没错!真是让人气愤,但我(们)可以你有足够的理由对这事不关心,不过,从另一方来看你有足够的理由对这事不关心,不过,从另一方来看详细告诉我一切吧!我们可能找出途径来解决呢?详细

11、告诉我一切吧!我们可能找出途径来解决呢?成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(九)(九)用慈爱式关怀语气引导,表示关心用慈爱式关怀语气引导,表示关心19苍柏课资命令式权威:我可以理解到,这对你来说实在是一个很大的顾命令式权威:我可以理解到,这对你来说实在是一个很大的顾虑虑儿童式直接:我希望没有说错什么,而导致你有被骗的感觉儿童式直接:我希望没有说错什么,而导致你有被骗的感觉成熟式理性:我们已详细讨论过所有的方法,始终觉得这是最成熟式理性:我们已详细讨论过所有的方法,始终觉得这是最好的好的或许我们不必急躁地立即作决定,大家分头思考一下,改天再或许我们不必急躁地立即作决定,大家分头思考一下,改天再议可能对我们更有利议可能对我们更有利成熟沟通的十大法则成熟沟通的十大法则(十)成熟式理性:我了解这个决定的内在涵意(十)成熟式理性:我了解这个决定的内在涵意20苍柏课资肯定自己、肯定别人的人肯定自己、肯定别人的人 互相鼓舞、相得益彰互相鼓舞、相得益彰否定自己、否定别人的人否定自己、否定别人的人没有目标、没有希望没有目标、没有希望否定自己、肯定别人的人否定自己、肯定别人的人缺乏自信、悲观盲从缺乏自信、悲观盲从肯定自己、否定别人的人肯定自己、否定别人的人自高自大、目中无人自高自大、目中无人21苍柏课资22苍柏课资

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