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1、专题四专题四 小说阅读小说阅读 三大三大类型型常常见设问如何如何审题答答题角度角度情情节概括概括类1.请梳理本文梳理本文的脉的脉络(情情节)2文中共写了文中共写了哪几件事？哪几件事？请依次加以概括依次加以概括3请概括小说请概括小说中中的变化的变化历程历程(1)题干中有干中有“情情节”“”“脉脉络”“”“过程程”等字等字样(2)题干中有干中有“概括概括”“”“梳理梳理”等字等字样按按时间顺序理序理层次概括：开次概括：开端、端、发展、高潮、展、高潮、结局局按空按空间顺序抓序抓场面概括：一面概括：一个个场面面(地点地点)就是一个情就是一个情节，场面面变化情化情节就就变化化寻找线索后概括：可以寻找寻找
2、线索后概括：可以寻找事物线、情感线、对比线等事物线、情感线、对比线等情情节手手法法类1.部分在人部分在人称运用上有什称运用上有什么特点？有何么特点？有何效果效果2本文在叙本文在叙述手法上有何述手法上有何特色？特色？请赏析析3本文在构本文在构思思(结尾结尾)上别上别具特色，请赏具特色，请赏析析题干中有干中有“叙叙述述”“”“情情节展开展开”“”“构思构思”“”“布局布局”等字等字样储备叙述人叙述人称、叙述方法、称、叙述方法、情情节结构手法构手法等知等知识根据根据题干要干要求，求，选取相关取相关手法判断，并手法判断，并分析分析情情节作作用用类1.小小说作者作者这样安排安排情情节有何用意有何用意？请
3、结合合全文，全文，谈谈你的看你的看法法2文中写文中写了了情情景在小景在小说中起到什中起到什么作用么作用3请分析请分析小说的开小说的开头头(结尾结尾)作用或意作用或意义义(1)题干干中有某某中有某某情情节(情情景、段、景、段、开开头、结尾等尾等)字字样(2)题干干中有中有“作作用用”“”“意意义”“”“效果效果”等字等字样情情节与其他情与其他情节的关系。需要考的关系。需要考虑位置：开位置：开头(引起下文、引起下文、为下文做下文做铺垫、设置置悬念念)、中、中间(推推动情情节发展展)、结尾尾(呼呼应上文上文)等等情情节与人物形象的关系。也就是情与人物形象的关系。也就是情节本身本身对人物性格塑造上的具
4、体作用人物性格塑造上的具体作用从情节与小说环境的关系角度考虑。从情节与小说环境的关系角度考虑。常用术语有突出常用术语有突出(烘托、交代烘托、交代)人物活人物活动的环境，使环境更具典型性等动的环境，使环境更具典型性等情节与小说主题的关系。一般来说情节与小说主题的关系。一般来说是点题、突出主题或揭示主旨。常用是点题、突出主题或揭示主旨。常用术语：揭示术语：揭示(表达、寄托、暗示表达、寄托、暗示)了了的主题，深化主题，突出主题等的主题，深化主题，突出主题等情节与读者感受的关系。常用术语情节与读者感受的关系。常用术语有吸引读者注意力，引起读者的阅读有吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等兴趣，引发读者思考等局部情局部情节的作用的作用1.对情情节：创设悬念，引人入念，引人入胜；烘托；烘托铺垫，前，前后照后照应；逆；逆转跌宕，跌宕，对比比衬托；托；线索作用；点索作用；点题作用作用2对人物：表人物：表现特征，突出特征，突出性格，使性格，使形象更形象更鲜明生明生动3对主题：表现作用，突出作用，深化作用对主题：表现作用，突出作用，深化作用4对读者或行文风格：想象作用，感染作用对读者或行文风格：想象作用，感染作用
