作文指导第一次【章节优讲】

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1、第二课、第一次1优质教学老师的话老师的话: 人生总会有许多第一次,翻开我们成长的人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴滴第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门包上学校、第一次独自一人出远门不同的不同的第一次常带给我们不同的感受:有成功,有失第一次常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水败;有欢笑,有泪水但无论怎样都是那样但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。的令我们难以忘记。 2优质教学同学们,你们知道吗?老师晚上睡不着觉,趟在床上,打开了记忆的

2、大门就想,老师成长的这20多年里,有哪些印象深刻,值得回忆的事情,想来想去,发现这些事情都和一个数字有关,就是“1”,第一次发生的事情,如:老师记得第一次撒谎、第一次学跳舞,第一次放学一个人回家,第一次经历雪灾等等。今天这节课我们就一起来聊一聊第一次这个话题。3优质教学 (一)一分钟(一)一分钟“记忆大搜记忆大搜索索” 1、现在给你一分钟,看看这一刻,自己想到了多少个“第一次”,赶快动笔写在学习单上,越多越好,计时开始。(给点提示:可以回忆自己看、吃、坐、做)(一口气写了这么多,像哆啦A梦的口袋,掏出这么多美好的记忆啊!)4优质教学(1)有关成功的有关成功的第一次得奖第一次得奖第一次发表作文第

3、一次发表作文 第一次当三好学生第一次当三好学生(2)有关学本领的:有关学本领的:第一次学做饭第一次学做饭、 第一次学滑冰第一次学滑冰(3)有关孝敬长辈的:有关孝敬长辈的:第一次为妈妈做饭第一次为妈妈做饭、 第一次为妈妈洗脚第一次为妈妈洗脚(4)有关意外惊喜的:有关意外惊喜的:第一次得到礼物第一次得到礼物、 第一次见到远方的亲人第一次见到远方的亲人(5)有关磨炼意志的:有关磨炼意志的:第一次参加比赛第一次参加比赛、 第一次参加军训第一次参加军训帮你选材帮你选材5优质教学(6)有关增长见识的:有关增长见识的:第一次去北戴河第一次去北戴河、 第一次看月食第一次看月食(7)有关成长的:有关成长的:第一

4、次自己回老家第一次自己回老家、第一次独睡第一次独睡(8)有关独特经历的:有关独特经历的:第一次当小老师第一次当小老师、第一次坐过山车第一次坐过山车、 第一次演讲第一次演讲(9)有关吸取教训的:有关吸取教训的:第一次做错事第一次做错事、第一次迟到第一次迟到、 第一次受到严厉批评第一次受到严厉批评(10)有比较新颖的:有比较新颖的:第一次见老外第一次见老外、 第一次探险第一次探险、第一次当小主人第一次当小主人、第一次感到幸福第一次感到幸福、第一次飞上蓝第一次飞上蓝天天帮你选材帮你选材6优质教学 二、获得的启示二、获得的启示一、体现一、体现“难忘难忘”重点指导重点指导7优质教学8优质教学 1、啊!生

5、活真是多姿多彩,真是美好。给我们提供了这么丰富的写作素材,那么就这篇文章而言,咱们应该选什么样的素材?2、筛选一下,现在,你最最想告诉大家的是哪一件事?确定后,将题目写在卡纸上,写好举起来。3、谁愿意跟大家分享?4、喜欢去游乐场吗?你玩过的最刺激的项目是什么?坐过几次?还敢不敢再做?第一次坐的情景谁还记得?指名。9优质教学 1、再看看咱们手中卡片,脑海中有没有某个情节,现在还记忆犹新?现在闭上眼睛回到那一天,看谁回忆得最仔细。跟大家分享。给你一点提示(我看到我听到我的样子我的周围我感到我的心跳)这样就把细节写生动了! 10优质教学 2、我们这次课学习了如何将语言表达生动,有没有更好的句子来形容

6、自己的感受吗?不能只用一个空洞的词语,感觉是什么,像什么?描述一下。例如很激动,心里似乎有一头调皮的小鹿在奔跑。例如:我多么骄傲,仿佛脚底下踩了一朵幸福的云 11优质教学1、补齐题目、补齐题目本次习作是一次半命题作文,第一次,后面省略部分用你第一次所做的事情补齐题目。如:提示第一次做饭等 12优质教学2、怎样开头、怎样开头材料选定后,开头你想怎样把它引出来,才会一下把读者吸引住?直接回忆法 如:想起第一次炒菜的情景,我就忍俊不禁。借物回忆法 如:每当翻开写有大红的“奖”字的笔记本时,我就会不由自主地想起第一次上台领奖的一幕。抒情回忆法 如:第一次是可笑的,第一次是幼稚的,但第一次也是美好的,第

7、一次学游泳的情景现在仍让我记忆犹新。直接回忆法 借物回忆法 抒情回忆法13优质教学3、叙述经过、叙述经过该注意哪几点:把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚。把内容写具体,可以借助人物的神情、动作、语言、心理来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受,以丰满打动读者。14优质教学4、怎样结尾、怎样结尾(1)自然式 “头晕目眩地下了过山车,我的手心都是汗,脚踩在地从来没有这样踏实,那喜悦仿佛劫后余生!我们回味着刚才的惊心动魄,“我是英雄” 我大声呼喊着!(2)写经历后的感受或获得启示。 抒情式 啊,成长的路上,我们已经历了多少个“第一次”,明天还尝试一个又一个“第一次”。我心

8、中充满期待!无论这“第一次”是美好,是遗憾,是成功,还是失败。这些美好的记忆将会永远留在我心深处!领悟式:在结尾谈谈通过这件事自己悟出的道理,获得的启示第一次登山,那一路上的艰辛历历在目。我想,人生的道路何尝不像登山,满怀信心的起步,一路上艰难险阻,咬紧牙向上攀登,就能到达山顶,看到绝美的风景!无限风光在险峰! 15优质教学16优质教学 第一次包饺子第一次包饺子 生活中生活中, ,我们会遇到许多难忘的第一次,比如:第一次喊爸爸、妈妈,第我们会遇到许多难忘的第一次,比如:第一次喊爸爸、妈妈,第一次游泳,第一次骑自行车,第一次坐飞机,第一次吃西餐一次游泳,第一次骑自行车,第一次坐飞机,第一次吃西餐

9、,这如许多,这如许多的第一次就像我们走过的脚印,数也数不清。这第一次可能是令人喜出往外,的第一次就像我们走过的脚印,数也数不清。这第一次可能是令人喜出往外,欣喜若狂的,也可能是让人叫人伤心、悲痛欲绝的。第一次不一定快乐,但欣喜若狂的,也可能是让人叫人伤心、悲痛欲绝的。第一次不一定快乐,但却十分新鲜,第一次不一定成功,但却令人难忘。却十分新鲜,第一次不一定成功,但却令人难忘。 记得那还是在我六岁时的除夕夜,看到家里人除了我都在包饺子,忙得记得那还是在我六岁时的除夕夜,看到家里人除了我都在包饺子,忙得热火朝天,好奇的我也不甘落后,也想显显身手。于是我就匆匆忙忙把手洗热火朝天,好奇的我也不甘落后,也

10、想显显身手。于是我就匆匆忙忙把手洗得干干净净,便凑到爸爸妈妈跟前,准备得干干净净,便凑到爸爸妈妈跟前,准备“大显身手大显身手”。我先仔细观察了爸。我先仔细观察了爸爸妈妈包饺子的全过程,太简单了!不就是在饺子皮上放点馅儿,用手收拢爸妈妈包饺子的全过程,太简单了!不就是在饺子皮上放点馅儿,用手收拢后使劲一捏就行了嘛!我想着当我成功包出精美的饺子,得到爸爸妈妈的夸后使劲一捏就行了嘛!我想着当我成功包出精美的饺子,得到爸爸妈妈的夸奖的情景时,都快情不自禁地笑出声来了!奖的情景时,都快情不自禁地笑出声来了! 说干就干,我漫不经心地拿起一张饺子皮,用羹匙往上面放了许多的馅。说干就干,我漫不经心地拿起一张饺

11、子皮,用羹匙往上面放了许多的馅。妈妈要来教我,我摇了摇头便开始进行自己的妈妈要来教我,我摇了摇头便开始进行自己的“创作创作”。“呀呀呀,这饺子呀呀呀,这饺子怎么不听我的使唤呀!怎么不听我的使唤呀! 刚捏好这边的皮,那边却张开了小嘴巴,包好了那刚捏好这边的皮,那边却张开了小嘴巴,包好了那边,这边就又开了口,弄得我手忙脚乱!再看看爸爸,三个都包好了,我还边,这边就又开了口,弄得我手忙脚乱!再看看爸爸,三个都包好了,我还一个都没有完成。情急之下,我一使劲,哈!大功告成!不过,我还是很不一个都没有完成。情急之下,我一使劲,哈!大功告成!不过,我还是很不好意思地拿给妈妈,经妈妈修正后,我的饺子才算是好意

12、思地拿给妈妈,经妈妈修正后,我的饺子才算是“饺模饺样饺模饺样”了。了。 17优质教学 接下来很长时间里,我很认真,也很仔细地又包好了几个,但都太接下来很长时间里,我很认真,也很仔细地又包好了几个,但都太难看了。而且感觉一个不如一个,我一点兴趣都没有了,都不想包了。难看了。而且感觉一个不如一个,我一点兴趣都没有了,都不想包了。仔细欣赏我的那几个饺子,各个无精打采,好像都在对我说:仔细欣赏我的那几个饺子,各个无精打采,好像都在对我说:“都怪你!都怪你!你要是向妈妈虚心请教,我们还能变成现在这饺子不像饺子,包子不是你要是向妈妈虚心请教,我们还能变成现在这饺子不像饺子,包子不是包子的玩意吗?包子的玩意

13、吗?” 我能感觉到我的脸在发烧,为了我的饺子们,我蹭到妈妈旁边,不好我能感觉到我的脸在发烧,为了我的饺子们,我蹭到妈妈旁边,不好意思地说:意思地说:“妈妈,教教我好吗?妈妈,教教我好吗?”。 妈妈爽快地答应了,她拿起一张饺子皮,说:妈妈爽快地答应了,她拿起一张饺子皮,说:“看,馅不要放太多,看,馅不要放太多,你刚才放得太多了,然后两面对折,从左边捏到右边,然后用两手拇指你刚才放得太多了,然后两面对折,从左边捏到右边,然后用两手拇指食指合拢,使劲捏一下,就好了食指合拢,使劲捏一下,就好了”。妈妈边说边做,慢慢地将过程演示。妈妈边说边做,慢慢地将过程演示了一下。我仔细看明白后,才又开始动手。按照妈

14、妈教的方法,很快就了一下。我仔细看明白后,才又开始动手。按照妈妈教的方法,很快就包出来了一个,尽管还不是很好看,但比先前包的好多了。经妈妈再三包出来了一个,尽管还不是很好看,但比先前包的好多了。经妈妈再三指点后,我又包了好几个。终于,我的和妈妈包得差不多了!高兴得我指点后,我又包了好几个。终于,我的和妈妈包得差不多了!高兴得我跳了起来!跳了起来! 第一次包饺子,给了我很深的印象,也给了我很大的启发:很多事第一次包饺子,给了我很深的印象,也给了我很大的启发:很多事情看似容易,实际却十分不易。因此,当我们遇到自己以前没有亲历过情看似容易,实际却十分不易。因此,当我们遇到自己以前没有亲历过的事情,尤

15、其是看到那些表里面上看似好像很容易的事情时,不要自以的事情,尤其是看到那些表里面上看似好像很容易的事情时,不要自以为是,要虚心向别人请教,千万不要怕丢面子,要时刻记住这句话:虚为是,要虚心向别人请教,千万不要怕丢面子,要时刻记住这句话:虚心使人进步,骄傲使人落后!心使人进步,骄傲使人落后!18优质教学 第一次上台表演第一次上台表演 岁月匆匆而过岁月匆匆而过,转眼间转眼间,我已走进小学校园生活六年了我已走进小学校园生活六年了,回想往事回想往事,有许多有许多难忘的经历。难忘的经历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在荡漾在我的心头,是那

16、样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。表演的经历就一直使我不能忘记。(直接回忆)(直接回忆) 那是在我六岁时第一次上台表演的事那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前在上台前,我的心中忐忑不安我的心中忐忑不安,总总是无法调整出好的情绪。开始表演了是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀就象一双犀利的眼睛利的眼睛,盯得我喘不过气来盯得我喘不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时聚集在我的

17、身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在傻呆呆地站在幕布旁幕布旁.那一刹那那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响嗡嗡作响;镁光灯则是一镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处射进了我的内心深处.好在这时好在这时,老师在幕布旁不断地鼓老师在幕布旁不断地鼓励我励我,小声地说小声地说:“你一定能行你一定能行!”我深深地吸了口气我深深地吸了口气,很快镇静下来很快镇静下来. 我微笑着自信地走上了舞台。一上台我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中我就好象置身于一池碧水中,身身体变

18、得那么地舒展体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的那音乐如潺潺的溪水溪水,镁光灯也如和煦的暖阳镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动动;又象一缕纯洁的阳光又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向正努力地向上生长上生长.终于终于,我在观众们的掌声中退了场我在观众们的掌声中退了场(事情经过)(事情经过) 从此以后,从此以后,,我常想我常想:有自信不一定能成功有自信不一定能成功.但是但是,如果你充满自信如果你充满自信,就有就有成功的希望成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨是航行的船桨.在任何时候在任何时候,自信都会自信都会助你一臂之力助你一臂之力,到达成功的彼岸到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第我爱第一次一次,她教会了我成功的秘诀她教会了我成功的秘诀:充满自信充满自信,她象破土的新芽她象破土的新芽,给了我向上的力给了我向上的力量。量。(照应开头)(照应开头)直接回忆(凤头)直接回忆(凤头)事情经过(猪肚)事情经过(猪肚)照应开头(豹尾)照应开头(豹尾)19优质教学

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