浙江湖州中考语文总复习 考点集训24 文学常识与名著阅读课件(B卷)

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1、文学文学常识与名著阅读常识与名著阅读(B卷卷)闯关闯关考点集训考点集训24241(2015天门天门)下列文学常识的表述有误的一项是下列文学常识的表述有误的一项是()A关雎选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集。关雎选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集。B风筝故乡孔乙己都是鲁迅先生的作品。风筝故乡孔乙己都是鲁迅先生的作品。C给巴特勒的信假如生活欺骗了你的作者都是法国著名作家。给巴特勒的信假如生活欺骗了你的作者都是法国著名作家。D望望岳岳小小石石潭潭记记钱钱塘塘湖湖春春行行泊泊秦秦淮淮都都是是同同一一朝朝代代作作家家的的作品。作品。2(2015聊城聊城)下列表述有误的一项是下列表述有误的一项是(

2、)A“汗汗青青”特特指指史史册册;“桑桑梓梓”指指家家乡乡;“芙芙蕖蕖”“”“水水芙芙蓉蓉”是是荷荷花花的的别别称。称。B“扑扑朔朔迷迷离离”“”“刮刮目目相相待待”“”“醉醉翁翁之之意意不不在在酒酒”分分别别出出自自木木兰兰诗诗孙权劝学醉翁亭记。孙权劝学醉翁亭记。C论论语语乡乡愁愁端端午午的的鸭鸭蛋蛋变变色色龙龙的的作作者者分分别别是是孔孔子子、余余光光中、汪曾祺、契诃夫。中、汪曾祺、契诃夫。D石石壕壕吏吏是是杜杜甫甫“三三吏吏”之之一一;王王勃勃与与杨杨炯炯、卢卢照照邻邻、骆骆宾宾王王并并称称为为“初唐四杰初唐四杰”;“五行五行”即水火木金土。即水火木金土。CC3(2015南宁南宁)下列关

3、于文学名著表述有误的一项是下列关于文学名著表述有误的一项是()A“有有一一次次我我偷偷偷偷地地看看她她,她她把把我我的的五五戈戈比比放放在在手手掌掌上上,瞅瞅着着它它们们,默默默默地地哭哭了了”。童童年年中中阿阿廖廖沙沙捡捡破破烂烂换换钱钱来来给给外外祖祖母母补补贴贴家家用用,他他的的懂懂事事能能干让外祖母感动落泪又万般心疼。干让外祖母感动落泪又万般心疼。B老老舍舍擅擅长长写写人人,骆骆驼驼祥祥子子中中“脊脊背背微微俯俯,双双手手松松松松拢拢住住车车把把,他他活活动动利利落落,准准确确;看看不不出出急急促促而而跑跑得得很很快快,快快而而没没有有危危险险”,寥寥寥寥几几笔笔就就把把祥祥子灵活、稳

4、健的形象刻画出来。子灵活、稳健的形象刻画出来。C培培根根在在谈谈美美中中列列举举了了法法王王腓腓力力四四世世等等几几位位男男性性帝帝王王,称称他他们们“皆皆有有宏宏图图壮壮志志而而又又为为当当时时最最美美之之人人也也”,在在赞赞美美帝帝王王们们德德、美美兼兼备备的的同同时时,也也表表露了培根的平民立场和民主思想。露了培根的平民立场和民主思想。D简简爱爱中中出出身身低低微微的的简简爱爱与与东东家家罗罗切切斯斯特特彼彼此此爱爱恋恋,互互诉诉衷衷肠肠后后,“狂狂风风在在月月桂桂树树的的小小径径上上呼呼啸啸,急急速速地地从从我我们们头头上上吹吹过过”,引引发发悬悬念念,为为下下文他们将面临更多的磨难作

5、铺垫。文他们将面临更多的磨难作铺垫。CB4(2015潍坊潍坊)下列关于名著内容的表述,正确的一项是下列关于名著内容的表述,正确的一项是()A鲁鲁滨滨逊逊漂漂流流记记中中的的鲁鲁滨滨逊逊曾曾跟跟随随诺诺第第留留斯斯号号进进行行海海底底探探险险。流流落落荒岛后,计算时间、记日记和阅读圣经成为他生活的重要内容。荒岛后,计算时间、记日记和阅读圣经成为他生活的重要内容。B简简爱爱中中的的简简爱爱出出身身贫贫寒寒,从从小小就就极极具具反反抗抗精精神神。她她毕毕业业后后到到桑桑菲菲尔尔德德庄庄园园做做家家庭庭教教师师,最最终终以以独独立立的的人人格格和和勇勇敢敢的的个个性性赢赢得得了了罗罗切切斯斯特特的的爱

6、爱情。情。C朝朝花花夕夕拾拾中中五五猖猖会会里里的的父父亲亲责责令令“我我”去去看看五五猖猖会会前前背背书书,让让“我我无无比比沮沮丧丧”;无无常常中中,“我我”在在乡乡间间迎迎神神会会上上最最不不愿愿见见的的是是活活无无常。常。D西西游游记记中中,为为试试探探师师徒徒四四人人的的禅禅心心是是否否坚坚定定,铁铁扇扇公公主主假假意意要要招招他他们们为为夫夫婿婿。唐唐僧僧不不为为所所动动,悟悟空空识识破破真真相相,沙沙僧僧一一心心跟跟随随师师父父,八八戒戒却却动动了凡心。了凡心。 4、点拨:(A.项跟随诺第留斯号进行海底探险的是海底两万里中的阿龙纳斯教授;C项最愿见的是活无常;D是四位菩萨化身母女

7、,假意要招他们为夫婿。) 示例:孔明巧布八阵图(或定三分隆中决策、用奇兵草船借箭、七擒六纵孟获等) 舌战群儒 孔明6(2015东营东营)名著阅读。名著阅读。街街上上的的柳柳树树,像像病病了了似似的的,叶叶子子挂挂着着层层灰灰土土在在枝枝上上打打着着卷卷处处处处干干燥燥,处处处处烫烫手手,处处处处憋憋闷闷,整整个个的的老老城城像像烧烧透透的的砖砖窑窑,使使人人喘喘不不出出气气。狗狗趴趴在在地地上上吐吐出出红红舌舌头头,骡骡马马的的鼻鼻孔孔张张得得特特别别的的大大,小小贩贩们们不不敢敢吆吆喝喝,柏柏油油路路化化开开;甚甚至至于于铺铺户户门门前前的的铜铜牌牌也也好好像像要要被被晒晒化化连连A_都都有

8、有些些胆胆怯怯了了!拉拉着着空空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。以以上上文文段段选选自自中中国国现现当当代代作作家家_写写的的长长篇篇小小说说_,文文中中A处处的的人人物物是是_。小小说说通通过过_、_等等情情节节内内容容,塑塑造造了了这这一一悲悲剧剧性性人人物物形形象象,反反映映了了当当时时社社会会劳劳动动人人民民的的苦苦难难与与无无奈。奈。 (或钱被骗走小福子上吊自杀) 老舍骆驼祥子祥子攒钱买车被抢妻子难产死亡7(2015南京南京)阅读下面的文章,完成后面问题。阅读下面的文章,完成后面问题。有有一一天天晚晚

9、上上母母亲亲出出去去一一趟趟,留留下下我我看看家家带带孩孩子子;我我闷闷得得慌慌,便便翻翻开开后后父父的的一一本本书书大大仲仲马马的的医医生生札札记记,里里面面夹夹着着两两张张钞钞票票,一一张张是是十十卢卢布布的的,一一张张是是一一卢卢布布的的。书书是是看看不不懂懂的的,我我合合上上它它,可可是是忽忽然然想想到到,一一个个卢卢布布不不仅仅可可以以买买使使徒徒传传,大大约约还还可可以以买买一一本本讲讲鲁鲁滨滨逊逊的的书书。我我在在这这之之前前不不久久在在学学校校里里才才知知道道有有一一本本这这样样的的书书:在在严严寒寒的的一一天天,在在课课间间休休息息时时,我我给孩子们讲童话,忽然,其中有个小孩

10、轻蔑地说:给孩子们讲童话,忽然,其中有个小孩轻蔑地说:“童话,狗屁,鲁滨逊才是真正的故事呢!童话,狗屁,鲁滨逊才是真正的故事呢!”后后来来又又发发现现几几个个小小孩孩是是读读过过鲁鲁滨滨逊逊的的,大大家家都都夸夸奖奖这这本本书书,外外祖祖母母的的童童话话不不被被人人欢欢迎迎很很使使我我生生气气,于于是是就就打打算算读读一一遍遍鲁鲁滨滨逊逊,为为了了也也能能够够说说一一句句:这是狗屁!这是狗屁!第第二二天天我我带带到到学学校校一一本本使使徒徒传传和和两两卷卷破破烂烂的的安安徒徒生生童童话话,三三斤斤白白面面包包和和一一斤斤灌灌肠肠。在在弗弗拉拉基基米米尔尔教教堂堂菜菜园园旁旁边边的的又又小小又又

11、黑黑的的铺铺子子里里有有鲁鲁滨滨逊逊,一一薄薄本本黄黄色色封封面面的的小小书书,在在第第一一页页上上画画着着一一个个戴戴毛毛皮皮圆圆帽帽子子、披披着着兽兽皮皮的的大大胡胡子,这使我不喜欢,可是童话书,别看它们破烂,连表面看过去也觉得可爱。子,这使我不喜欢,可是童话书,别看它们破烂,连表面看过去也觉得可爱。中中午午休休息息的的时时候候,我我和和孩孩子子们们把把面面包包和和灌灌肠肠分分着着吃吃了了,我我们们开开始始读读一一个个美美妙的童话夜莺,这个童话立刻抓住所有人的心。妙的童话夜莺,这个童话立刻抓住所有人的心。“在在中中国国,一一切切居居民民都都是是中中国国人人,连连皇皇帝帝也也是是中中国国人人

12、。”我我记记得得,这这一一句句话话,由由于于它它的的单单纯纯、含含着着快快乐乐地地微微笑笑着着的的音音乐乐,还还由由于于它它有有一一种种异异常常美美好好的的东西,使我感到愉快的惊奇。东西,使我感到愉快的惊奇。我我在在学学校校里里没没能能把把夜夜莺莺读读完完,因因为为时时间间不不够够。我我回回到到家家里里的的时时候候,母母亲亲站站在在炉炉台台旁旁,手手拿拿着着煎煎锅锅把把儿儿,正正在在煎煎鸡鸡蛋蛋,她她用用奇奇怪怪的的、遏遏制制的的声声音音问问道:道: “你拿了一个卢布?你拿了一个卢布?”“拿了;这不是买的书拿了;这不是买的书”她她用用煎煎锅锅把把儿儿狠狠狠狠地地打打了了我我一一顿顿,把把安安徒

13、徒生生的的书书没没收收了了去去,永永远远藏藏在在不不知知什什么地方,这比挨打更令人悲伤。么地方,这比挨打更令人悲伤。(节选自高尔基童年第十二章,刘辽逸译,人民文学出版社节选自高尔基童年第十二章,刘辽逸译,人民文学出版社1956年版年版)(1)为什么为什么“我我”本想买讲鲁滨逊的书,却买了安徒生童话?本想买讲鲁滨逊的书,却买了安徒生童话?_ 因为安徒生童话的表面让人觉得可爱;也因为“我”不喜欢讲鲁滨逊的书,想买这书只是为了读后回敬同学;还因为外祖母常给“我”讲童话,“我”对童话有很深的感情。 此事让“我”受到母亲的责罚,安徒生童话被没收。此事被后父传扬,“我”遭到同学们的嘲笑,我不想上学了。(2

14、)请联系具体内容,说说文中的请联系具体内容,说说文中的“我我”是一个怎样的孩子。是一个怎样的孩子。_(3)从上文和其后的情节来看,一卢布事件给从上文和其后的情节来看,一卢布事件给“我我”带来了哪些后果?带来了哪些后果?_ “我”是一个热爱读书的孩子,从“我”拿了一卢布后买书、读书与书被没收后的难过可以看出;“我”也是一个大方的孩子,“我”把书籍和食品与同学同享;“我”还是一个诚实的孩子,母亲问起一卢布的时候,“我”坦然承认是自己拿的。 8(2015韶关韶关)名著阅读。名著阅读。(1)阅读选自伊索寓言中的故事,从不同角度写出寓意或看法。阅读选自伊索寓言中的故事,从不同角度写出寓意或看法。农夫与他

15、的儿子们农夫与他的儿子们有有个个农农夫夫生生命命垂垂危危,此此时时此此刻刻,希希望望告告诉诉儿儿子子们们一一个个秘秘密密,就就把把他他们们叫叫到到跟跟前前说说:“我我的的孩孩子子们们,我我就就快快死死了了;所所以以我我想想让让你你们们知知道道,在在我我的的葡葡萄萄园园里里埋埋藏藏着着珍珍宝宝,你你们们自自己己去去把把它它挖挖出出来来吧吧!”儿儿子子们们认认定定财财宝宝埋埋在在地地下下,为为了了找找到到它它们们,就就用用铁铁铲铲和和钉钉耙耙反反反反复复复复地地翻翻遍遍了了整整片片葡葡萄萄园园,然然而而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。什么都没有找到。但是经过了彻底

16、的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。_ 寓意或看法:勤劳致富;父亲临终前善意的说谎,使儿子们有了意外的收获;善于教育;生活不要依赖别人,要用自己的双手去耕耘。(2)阅读汤姆阅读汤姆索亚历险记,完成下面的问题。索亚历险记,完成下面的问题。【片片段段一一】他他始始终终穿穿着着大大人人遗遗弃弃的的旧旧衣衣服服,上上面面一一年年四四季季全全是是洞洞,破破布布条条条条随随风风飘飘舞舞。他他头头戴戴一一顶顶又又大大又又破破的的帽帽子子,半半圈圈月月牙牙形形的的帽帽檐檐耷耷拉拉下下来来。他他只只要要有有上上装装可可穿穿,那那上上装装准准是是差差不不多多拖拖到到脚脚跟跟,背背部部两两侧侧的的纽纽扣扣一一直直扣

17、扣到到臀臀部部下下面面。裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。汤汤姆姆索索亚亚历历险险记记是是美美国国著著名名小小说说家家_(MarkTwain)的的代代表表作作,它的姊妹篇是它的姊妹篇是_。你认为汤姆你认为汤姆索亚是一个怎样的孩子?索亚是一个怎样的孩子?_这这段段文文字字描描述述的的是是汤汤姆姆的的哪哪个个朋朋友友?除除了了他他和和汤汤姆姆,还还有有谁谁和和他他们们一一起起去去杰克逊岛当杰克逊岛当“海盗海盗”?_ 这段文字描述的是汤姆的朋友哈克贝利芬,还有乔哈泼和他们一起去杰克逊岛当“海盗”。马克吐温

18、哈克贝利芬历险记 汤姆索亚生性顽强,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,是一个正直、真诚、勇敢的孩子。在在岛岛上上当当海海盗盗时时,始始终终困困扰扰他他们们的的最最大大的的问问题题是是什什么么?汤汤姆姆为为了了留留住住伙伙伴,用了哪些办法?伴,用了哪些办法?_啊啊呀呀,这这女女孩孩长长得得可可真真漂漂亮亮,一一双双可可爱爱的的蓝蓝眼眼睛睛上上闪闪动动着着长长长长的的睫睫毛毛,一一对对金金黄黄色色头头发发编编成成的的长长辫辫子子在在身身后后晃晃荡荡,白白色色的的衬衬衫衫扎扎在在宽宽松松的的绣绣花花长长裤裤里里,显显得得格格外外整整洁洁动动人人。我我们们刚刚刚刚在在战战场场上上获获得得大大胜胜的的大

19、大将将军军汤汤姆姆心心想想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是这段话描写的人是_。 答:在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题就是想家了;汤姆为了留住伙伴,和伙伴们说这个岛上曾经有过海盗,并在什么地方埋下了宝贝,鼓励大家去寻宝,说这个岛是钓鱼和游泳的好地方,激将说伙伴是个吃奶的娃娃。 艾美劳伦斯。【片片段段二二】汤汤姆姆的的肩肩膀膀上上突突然然挨挨了了重重重重一一击击,乔乔也也没没有有逃逃脱脱。两两人人衣衣服服上上的的尘尘土土飞飞散散在在教教室室中中,持持续续了了两两分分钟钟还还没没有有散散尽尽。全全班班都都乐乐不不可可支支。刚刚才才,两

20、两个个男男孩孩太太全全神神贯贯注注了了,根根本本没没有有注注意意到到老老师师踮踮着着脚脚尖尖走走到到他他们们跟跟前前,也也没没有有留留意意到到全全班班一一时时鸦鸦雀雀无无声声。老老师师对对他他们们的的活活动动观观察察了了好好一一阵阵子子,然然后后才才给给他他们们增增添添了一点新刺激。了一点新刺激。请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。_联系作品内容,说说两人这样做的原因。联系作品内容,说说两人这样做的原因。_你对汤姆和乔在课堂上的举动,有什么看法?你对汤姆和乔在课堂上的举动,有什么看法?_ 对大自然、动物世界充满好奇是儿童的天性,应该保护并

21、加以引导,课堂上要认真听讲,积极思维,将吸收文化知识作为首要任务,而这种行为可以放到双休日去完成。两人在课堂逗蚰蚰(yu)玩,并由此产生了争执两人这样做的深层原因是他们厌倦了枯燥无味的校园生活9(2015北北京京)小小说说红红岩岩塑塑造造了了众众多多革革命命烈烈士士的的形形象象。下下面面三三个个语语段段分分别别写写到到三三位位烈烈士士在在与与敌敌人人面面对对面面斗斗争争时时说说出出的的话话,表表现现了了他他们们宁宁死死不不屈屈、甘甘为为崇高理想献身的高尚品质。崇高理想献身的高尚品质。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分

22、别填写在横线处。(1)面面对对敌敌人人的的威威逼逼利利诱诱,_高高声声说说道道:“人人,不不能能低低下下高高贵贵的的头头,只只有有怕怕死死鬼鬼才才乞乞求求自自由由。毒毒刑刑拷拷打打算算得得了了什什么么?死死亡亡也也无无法法叫叫我我开开口口!”(成岗刘思扬成岗刘思扬)(2)面面对对敌敌人人的的刑刑讯讯逼逼供供,_凛凛然然说说道道:“上上级级的的姓姓名名、住住址址,我我知知道道。下下级级的的姓姓名名、住住址址,我我也也知知道道这这些些都都是是我我们们党党的的秘秘密密,你你们们休休想想从从我我口口里里得到任何材料!得到任何材料!”(江雪琴李青竹江雪琴李青竹)(3)革革命命烈烈士士_在在英英勇勇就就义义前前毅毅然然说说道道:“人人生生自自古古谁谁无无死死?可可是是一一个个人人的的生生命命和和无无产产阶阶级级永永葆葆青青春春的的革革命命事事业业联联系系在在一一起起,那那是是无无上上的的光光荣荣!这这就就是我此时此刻的心情。是我此时此刻的心情。”(许云峰齐晓轩许云峰齐晓轩)成岗 江雪琴 许云峰

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