《成吉思汗和鹰》课件 (2)

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1、灵宝市第二小学灵宝市第二小学 赵聪玲赵聪玲学习目标:学习目标:1、认识一个人2、了解一只鹰3、铭记一句话 成吉思汗成吉思汗被称被称为为“一代天骄一代天骄”的中华民族的中华民族历史上的一位伟人,他波澜历史上的一位伟人,他波澜壮阔、金戈铁马的一生令人壮阔、金戈铁马的一生令人叹为观止。有人说他是战神,叹为观止。有人说他是战神,是世界的征服者;有人说他是世界的征服者;有人说他是千古风云第一人,是后人是千古风云第一人,是后人难以比肩的军事奇才;也有难以比肩的军事奇才;也有人说他取得了世界上最伟大人说他取得了世界上最伟大的成功,他创建了有史以来的成功,他创建了有史以来版图最大的帝国,他就是蒙版图最大的帝国

2、,他就是蒙古族和中华民族的英雄古族和中华民族的英雄一代天骄!一代天骄!1 1、森林里回荡着猎手们的呼喊声和、森林里回荡着猎手们的呼喊声和欢笑声,他们希望(欢笑声,他们希望( )。)。2 2、他把杯子送到嘴边,准备(、他把杯子送到嘴边,准备( )。)。3 3、成吉思汗(、成吉思汗( ),他摘下),他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。弯弓,仰天向老鹰射去。 预习检测预习检测满载而归满载而归一饮而尽一饮而尽气急败坏气急败坏品读感悟品读感悟n1、成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。、成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。n2、那只、那只宠鹰宠鹰已不在他的手腕上,它在前面已不在他的手腕上,它在前面飞行,它认得回家的路

3、。飞行,它认得回家的路。品读感悟品读感悟n 他他花了很长时间花了很长时间才接满了一杯水。他把才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边,准备杯子送到嘴边,准备一饮而尽一饮而尽。突然,。突然,“嗖嗖”的一声,他的杯子被的一声,他的杯子被打掉打掉了,水全洒在地了,水全洒在地上。上。完成表格:完成表格:鹰怎样做的鹰怎样做的 成吉思汗的情绪成吉思汗的情绪第一次第一次 打掉打掉没有生气没有生气第二次第二次第三次第三次第四次第四次提示:先找重点段落品读,然后抓住语言、提示:先找重点段落品读,然后抓住语言、动作等重点词句体会人物心情。动作等重点词句体会人物心情。这是一只(这是一只( )的鹰。)的鹰。成吉思汗犯的错误是

4、成吉思汗犯的错误是:他杀了他杀了_的鹰,的鹰,_的朋友。的朋友。探究点一:探究点一:探究点二:成吉思汗为什么会犯错?探究点二:成吉思汗为什么会犯错? n天气很热,口渴的厉害n因为没有打到想象中那么多的猎物很失望 n泉眼水量小,只能一滴一滴的接水 导致成吉思汗很急躁导致成吉思汗很急躁探究点三:成吉思汗是如何对待错误的?探究点三:成吉思汗是如何对待错误的? n成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回头呆成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回头呆呆地呆地看看着躺着岩石上的那只可怜的、死去着躺着岩石上的那只可怜的、死去的鹰。的鹰。n“那鹰救了我的命!那鹰救了我的命!”他大声他大声喊喊道,道,“可可我是怎么回报它的呢

5、?我把它杀了呀!我是怎么回报它的呢?我把它杀了呀!”他懊悔不已,沿着石壁,小心翼翼地他懊悔不已,沿着石壁,小心翼翼地拾拾起起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训今天我得到了一个沉痛的教训永远不永远不要在发怒的时候处理任何事情。要在发怒的时候处理任何事情。”“看看”“喊喊”“拾拾”三个动词和自问三个动词和自问自答都表现了成吉思汗悔恨的心情。自答都表现了成吉思汗悔恨的心情。永远不要在发怒的时候处永远不要在发怒的时候处理任何事情。理任何事情。 明白道理明白道理这是(这是(这是(这是( )的成吉思汗。)的成吉思汗。)的成吉思汗。)的成吉思汗。 如果你就是那只被射杀的鹰,看到主人悔恨的样如果你就是那只被射杀的鹰,看到主人悔恨的样子,你还有什么对他说的吗?请写下来。子,你还有什么对他说的吗?请写下来。 错误并不可怕、可怕的是错误的面对错误错误并不可怕、可怕的是错误的面对错误沙班沙班.罗伯特罗伯特 知错能改,善莫大焉。知错能改,善莫大焉。左传左传.宣公二宣公二年年 错误是不可避免的,但是不要重复错误。错误是不可避免的,但是不要重复错误。周恩来周恩来 最大的失败是失败了不觉悟。最大的失败是失败了不觉悟。卡莱尔卡莱尔 只有什么事也不干的人,才不会犯错误。只有什么事也不干的人,才不会犯错误。列宁列宁

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