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1、营盘山小学 文伦梅读准字音读准字音,不认识的字不认识的字多拼读几遍。多拼读几遍。把句子读通顺，读把句子读通顺，读流利流利hui 坏坏z扎扎zhu 抓抓mi 莓莓xng 幸幸f福福cho 吵吵shu 受受山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 风筝风筝 纸船纸船 松果松果草莓草莓 纸条纸条 屋顶屋顶 门口门口 幸福幸福 快乐快乐愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡我我 会会 读读山山顶顶 山脚山脚 小溪小溪 纸纸船船 松松果果 草莓草莓 纸纸条条 屋屋顶顶 门口门口 幸幸福福 快乐快乐 愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡 吵吵架架 难难受受 抓抓住住 乐坏了乐坏了 扎扎风筝风筝词语5我我 会会 读读 吵吵 莓莓 幸福幸
2、福 受受 抓抓 坏坏 扎扎生字土里不长东西。 （ ） 每字头上长棵草。 （ ）土下小羊没了腰。 （ ）友爱没了朋友真难受。 （ ） 示字旁边一口田。 （ ） 少用口。 （ ）6 他他想了想了想想, ,就就扎扎了一只风筝。了一只风筝。 松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，也住风筝的线一看，也乐乐坏坏了。风筝上挂着一个草了。风筝上挂着一个草莓莓，风筝，风筝的翅膀上写着：的翅膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！” 可是有一天，他俩为了一点小事可是有一天，他俩为了一点小事吵吵了一架。了一架。 过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦。不了啦。 区别区别“漂漂”和和“飘飘”纸船纸船漂漂呀呀漂漂，漂漂到小
3、熊的家门口。到小熊的家门口。 风筝乘着风，风筝乘着风，飘飘呀呀飘飘，飘飘到了松到了松鼠家门口鼠家门口。我我 会会 说说飘荡的飘荡的（ ）漂流的漂流的 （ ） 漂 飘9风筝风筝纸船纸船竹排竹排我我 会会 填填1、彩旗（、彩旗（ ）扬）扬 在操场四周。在操场四周。 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（ ）流）流 。 3、空中（、空中（ ）荡着各种各样的风筝。）荡着各种各样的风筝。漂漂 飘飘10 飘飘漂漂飘飘 纸船和风筝让他纸船和风筝让他们俩成了好朋友。们俩成了好朋友。 小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了。乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：
4、挂着一张纸条，上面写着：“祝祝你快乐！你快乐！” ” 松鼠松鼠一把抓住一把抓住风筝的线一看，也风筝的线一看，也乐乐坏了坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着翅膀上写着“祝你幸福！祝你幸福！” 纸船纸船漂漂到小熊的家门口。到小熊的家门口。 纸船纸船漂呀漂漂呀漂，漂漂到小熊的家门口。到小熊的家门口。 纸船纸船漂呀漂漂呀漂，漂漂到小熊的家门口。到小熊的家门口。 风筝乘着风，风筝乘着风，飘呀飘飘呀飘，飘飘到了松鼠到了松鼠家门口家门口。 可是有一天，他们俩为了一点小事可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到吵了一架。山顶上再也看不到飘荡飘荡的的风筝，小溪里
5、再也看不到风筝，小溪里再也看不到漂流漂流的纸船的纸船了。了。 小熊很小熊很难过难过。他还是。他还是每天每天扎一只风扎一只风筝，但是筝，但是不好意思不好意思把风筝放起来，就把风筝放起来，就把风筝挂在把风筝挂在高高的高高的树枝上。树枝上。 松鼠松鼠也也很很难过难过。他还是。他还是每天每天折折一只纸船，他一只纸船，他也不好意思也不好意思把纸船把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。放进小溪，就把纸船放在屋顶上。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。真情传递 请为你的好朋友制作一个小礼请为你的好朋友制作一个小礼物，写上你最想说的话，送给你的好物，写上你最想说的话，送给你的好朋友。朋友。
