32表格信息的加工与表达练习

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1、同步练习同步练习1.1.钱会计要统计公司各部门的工资总额,做了以下工作:(难度:钱会计要统计公司各部门的工资总额,做了以下工作:(难度:) 按员工姓名顺序,建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的按员工姓名顺序,建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的ExcelExcel工工作表,并输入了所有员工的相关信息作表,并输入了所有员工的相关信息 选定相关的数据区域选定相关的数据区域 通过数据通过数据“分类汇总分类汇总”出各部门的工资总额出各部门的工资总额 按部门递减的顺序排序按部门递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是(这些工作的正确顺序是( C C )。)。 选项:选项: A A . . 、 B .

2、 B . 、 C . C . 、 D . D . 、同步练习同步练习下表是几名学生在某一科目的六次测试中的成绩,阅读此表完成以下两道题。下表是几名学生在某一科目的六次测试中的成绩,阅读此表完成以下两道题。(难度:(难度:)测试一测试一测试二测试二测试三测试三测试四测试四测试五测试五测试六测试六李仪李仪858890879888张乐张乐927889947583曾丽曾丽586574728084全班平均分全班平均分676968717271(1)统计全班平均分,最便捷的方式是()统计全班平均分,最便捷的方式是( )。)。A让每个学生拿着计算器把各自的平均分算出来后相加再除以班级人数让每个学生拿着计算器把

3、各自的平均分算出来后相加再除以班级人数B利用表格数据处理中的函数计算功能,选择利用表格数据处理中的函数计算功能,选择Count()函数()函数C利用表格数据处理中的函数计算功能,选择利用表格数据处理中的函数计算功能,选择Average()函数()函数D利用表格数据处理中的函数计算功能,选择利用表格数据处理中的函数计算功能,选择Sum()函数()函数同步练习同步练习下表是几名学生在某一科目的六次测试中的成绩,阅读此表完成以下两道题。下表是几名学生在某一科目的六次测试中的成绩,阅读此表完成以下两道题。(难度:(难度:)测试一测试一测试二测试二测试三测试三测试四测试四测试五测试五测试六测试六李仪李仪

4、858890879888张乐张乐927889947583曾丽曾丽586574728084全班平均分全班平均分676968717271(2 2)右图是班级平均分折线图。站在学科老师的角度,从六)右图是班级平均分折线图。站在学科老师的角度,从六次测试中全班平均分的变化可以得出(次测试中全班平均分的变化可以得出( D D )。)。 A A此数据杂乱无章,看不出什么问题此数据杂乱无章,看不出什么问题 B. B. 还好,平均分都在还好,平均分都在6060分以上,分以上,6060分万岁分万岁 C C平均分一直突破不了平均分一直突破不了7575分,这班级没希望了,唉!分,这班级没希望了,唉! D D虽然分数

5、波动起伏,但趋势是上扬的,这个班级很有虽然分数波动起伏,但趋势是上扬的,这个班级很有潜力潜力同步练习同步练习下表呈现的是某届奥运会金牌榜,阅读此表完成以下三道题。(难度:下表呈现的是某届奥运会金牌榜,阅读此表完成以下三道题。(难度:)(1)以铜牌为主要关键字,对表格进行排序,那么排序的范围应该是()以铜牌为主要关键字,对表格进行排序,那么排序的范围应该是(A)。)。 AC17:G25 BF18:F25 CC17:F27 DC17:F17(2)如果只想要显示金牌数最多的那个图家有关信息,那么操作第一个步骤应该是()如果只想要显示金牌数最多的那个图家有关信息,那么操作第一个步骤应该是(A)。)。

6、A选中范围选中范围D17:D26,然后点击数据菜单下的筛选,然后点击数据菜单下的筛选自动筛选命令自动筛选命令 B选中范围选中范围C17:G25,然后点击数据菜单下的排序命令,关键字选择,然后点击数据菜单下的排序命令,关键字选择“金牌金牌” C选中范围选中范围C22:F29,然后点击格式菜单下的列,然后点击格式菜单下的列隐藏命令隐藏命令 D选中范围选中范围C22:F29,然后点击格式菜单下的行,然后点击格式菜单下的行隐藏命令隐藏命令(3)如果想要用图表来表示各国金牌榜,下面应选择的范围与应采用的图表类型是()如果想要用图表来表示各国金牌榜,下面应选择的范围与应采用的图表类型是(A)。)。 AC17:D25 柱形图柱形图 BC17:G27折线图折线图 CC18:D25 条形图条形图 DC17:G25 饼图饼图

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