《物理：沪科版八年级 长度与时间的测量（课件）1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理：沪科版八年级 长度与时间的测量（课件）1（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、长度和时间的测量测量活动知识回顾测量单位测量单位测量某个物理量时测量某个物理量时, ,用来进行比较的标用来进行比较的标准量准量; ;国际单位制国际单位制(SI)(SI)中的基本单位中的基本单位: :长度长度: :米米(m) (m) 时间时间: :秒秒(s)(s)单位的换算:刻度尺的正确使用刻度尺的使用要求做到“五对”、“一平均”。五对：五对：选对；放对；看对；读对；记对。一平均：一平均：多测几次求平均值，减少误差。“选对”刻度尺根据不同的测量对象和具体要求选择合适的刻度尺。安装窗户玻璃长度不大，精确度要求较高。选用精确度为毫米毫米的卷尺进行测量。测量跑道长度打，但精确度要求不是很高，选用量程大
2、于量程大于50米米、精确度为厘米厘米的皮尺进行测量。刻度尺位置要“放对”位置要放正，不能歪斜；刻度尺位置要“放对”厚刻度尺有刻度得一边要紧靠被测物体。刻度尺位置要“放对”零刻度磨损的要以另一刻度为零刻度开始测量345678cm9ab结果=读数b读数a读数时要“看对”读数时视线要与尺面保持垂直。读数要求“读对”读数除准确读出分度值得数字(准确值)外,还要估读到分读值的下一位数字(估计值)。0123图中测量结果为2.84cm，其中2.8cm为准确值，0.04为估计值。记录测量结果要“记对”记录测量结果时应该包括测量读数和测量单位。 2.82.8 4 4 cmcm精确值精确值 估计值估计值 单位单位0123误差在测量中测量结果与真实值之间总存在着一定得差异，这种差异就叫做测量误差。测量误差是由于测量工具、测量方法、测量者等主观或客观因素引起的。所以测量误差是不可避免的。误差和错误的区别误差不能避免只能减少，错误可以避免。测量物理课本的长和宽第一次第一次第二次第二次第三次第三次平均值平均值长长宽宽长度的估测生活中有时需要采用目测或以身边常见的物体为标准去估计某个物体的长度长度的估测。估测黑板的长和宽长：宽：时间的测量用脉搏跳动次数的方法估测时间（成人脉搏每分跳动次左右）。用停表准确测量时间。
