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1、课题：课题：绿色蝈蝈绿色蝈蝈 法布尔法布尔 （法国）（法国） 法布尔：法布尔：法国著名科学家，科普作家。法布尔是法国著名科学家，科普作家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了著成了昆虫记昆虫记这部昆虫学巨著。被译成许多这部昆虫学巨著。被译成许多种文字出版。他被誉为种文字出版。他被誉为“昆虫诗人昆虫诗人”，昆虫记昆虫记十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地十大册，每册
2、包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。见其形见其形听其声听其声了解作者了解作者整体感知整体感知提取信息提取信息合作探究合作探究学以致用学以致用课堂作业课堂作业一一.朗读课文，读准下列字音。朗读课文，读准下列字音。 篝篝 火火 狩狩 猎猎 喧喧 嚣嚣 篡篡 夺夺（shsh u)u)（xio)xio)（cucun)n)（gu)gu)教学目标教学目标1. 1. 通过阅读了解绿色蝈蝈的形态、习性。通过阅读了解绿色蝈蝈的形态、习性。2.2.学会用生动的语言来说明小动物。学会用
3、生动的语言来说明小动物。3.3. 辨别平实说明与生动说明的语言风格。辨别平实说明与生动说明的语言风格。 扰扰 乱乱 吮吮 取取 酷酷 爱爱 螳螳 螂螂(ro)(ro)(shn)(shn)(k(k) )(t(tnglnglng)ng) 颚颚 静静 谧谧 钳钳 子子 喑喑 哑哑 窸窸 窣窣 ( ( ) )( m( m ) )( qi( qin )n )(yn y )(yn y )( (x s) )螽螽 斯斯 喙喙 莴莴 苣苣 嗉嗉 囊囊(zhng)(zhng)(hu(hu) )(s(s n nng)ng)(w j(w j) ) 扰扰 乱乱 吮吮 取取 酷酷 爱爱 螳螳 螂螂(ro)(ro)(shn
4、)(shn)(k(k) )(t(tnglnglng)ng) 贪贪 婪婪 哀哀 号号 唾唾 液液 劫劫 掠掠(l(ln)n)(h(ho)o)(tu(tu ) )(ji(ji l l) )隐隐约约隐隐约约 连续不断连续不断夜色苍茫夜色苍茫 更胜一筹更胜一筹惊慌失措惊慌失措 开膛破肚开膛破肚津津有味津津有味 断肢残腿断肢残腿毫不犹豫毫不犹豫 弱肉强食弱肉强食二、精读课文，思考下列问题。二、精读课文，思考下列问题。 1.1.第一自然段使用了什么写作第一自然段使用了什么写作 方法方法? ?起什么作用？起什么作用？运用衬托、对比，表现了我运用衬托、对比，表现了我对事业执著的追求。对事业执著的追求。2.2.
5、绿色蝈蝈的形态有哪些特征绿色蝈蝈的形态有哪些特征? ?这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身侧面有两条淡白色的丝带，身材美，苗条匀称，两片大翼轻材美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。盈如纱。3.3.作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性? ? 主要写了哪个方面的习性主要写了哪个方面的习性? ?介绍了绿色蝈蝈的叫声、介绍了绿色蝈蝈的叫声、食性食性和脾性。和脾性。4.4.绿色蝈蝈的叫声是什么样的绿色蝈蝈的叫声是什么样的? ? 柔和柔和. .喑哑喑哑. .尖锐尖锐. .短促短促. .清脆清脆. .窃窃私语窃窃私语金属碰撞般的清脆响声、金属碰撞
6、般的清脆响声、像是滑轮声、像是滑轮声、干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响5.5.作者是如何知道绿色蝈蝈作者是如何知道绿色蝈蝈 最喜欢吃什么食物的最喜欢吃什么食物的? ?通过仔细观察、细心揣摩、通过仔细观察、细心揣摩、认真探索得出结论的。认真探索得出结论的。6.6.作者对绿色蝈蝈是怎样称呼的作者对绿色蝈蝈是怎样称呼的? ?你觉得这样写好吗你觉得这样写好吗? ? 夜晚的艺术家、狂热的狩猎夜晚的艺术家、狂热的狩猎者、我笼里的囚犯等。不断变换者、我笼里的囚犯等。不断变换称呼，使行文更生动形象，给人称呼，使行文更生动形象，给人留下深刻的印象。留下深刻的印象。7.7.找出你最喜欢的一
7、个拟人句找出你最喜欢的一个拟人句, , 说说你喜欢的原因。说说你喜欢的原因。 拟人化的写法，使文章更加生动拟人化的写法，使文章更加生动形象、亲切自然，更利于表达作者的形象、亲切自然，更利于表达作者的感情。感情。外表外表绿绿色色蝈蝈蝈蝈漂亮（嫩绿、苗条）漂亮（嫩绿、苗条）捕蝉、甜食捕蝉、甜食和睦共居和睦共居喜喜爱爱之之情情 拟拟人人生生动动形形象象柔和柔和( (尖、短、脆）尖、短、脆）脾性脾性食性食性叫声叫声三三. .辨别下面短文，各属于什么说明格。辨别下面短文，各属于什么说明格。 A.A.调皮长得可有意思了，圆圆的头上一调皮长得可有意思了，圆圆的头上一双凶猛而冷血的眼睛，身上的花纹一黑、双凶猛
8、而冷血的眼睛，身上的花纹一黑、一道白，还有一条竟然从脸上一斜而过，一道白，还有一条竟然从脸上一斜而过，粗壮的胳膊像是日本相扑大力士，那一粗壮的胳膊像是日本相扑大力士，那一寸照片一样的腿脚更显出了黑帮猫老大寸照片一样的腿脚更显出了黑帮猫老大的权威。的权威。B.B. 蛐蛐是一种好斗的昆虫。她的身长蛐蛐是一种好斗的昆虫。她的身长大约大约2020毫米，全身都是黑褐色。头上长毫米，全身都是黑褐色。头上长着一对长长的触角，比它的身子还长呢！着一对长长的触角，比它的身子还长呢！它有三对腿，前面的一对又细又长，而它有三对腿，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两只又小且还长着许多小刺。公蛐蛐有两只
9、又小又细的尾巴；母蛐蛐却有三只尾巴，中又细的尾巴；母蛐蛐却有三只尾巴，中间那根最长，就像一个横写的间那根最长，就像一个横写的“山山”字，字，真是有趣。真是有趣。练习练习:找出文中的说明方法找出文中的说明方法: :打比方打比方: :作比较作比较: :列数字列数字: :练习练习 ：写出小短文，标题写出小短文，标题蚊子蚊子 尽管夏日的太阳迟迟不肯归家，但夜还是不可抗拒的落下了帷幕。安静而祥和的夜，固然令人向往，可总有入侵者打破他的和平。听！一丝细微的嗡嗡声，极其残酷的撕裂了夜的宁静。刚刚觉得惬意的身子又烦躁起来。“蚊子，讨厌的蚊子。”总有人发出这样的声音。可嗡嗡声并未停息，那是有着六条细长的腿，带着
10、极尖极尖嘴巴的家伙。 它那细长的腿能够轻盈的吸附在任何地方，也可以不知不觉的落到你的身上。然后用那尖尖的嘴刺入你的肌肤，快捷而利索。等你感到疼痛后拍他时，他已吸了一大口，吹起得意的号角又去寻找新的进攻点。 这夜的精灵就这样飞舞着、叫嚣着，直到有一声清脆而准确的“掌声”，这声音便嘎然而止 仔细观察下面的画面中动物或仔细观察下面的画面中动物或昆虫，用生动形象的语言来描绘一昆虫，用生动形象的语言来描绘一下这些动物或昆虫的特征。下这些动物或昆虫的特征。 看谁的语言更生动看谁的语言更生动!学作者，抓特征学作者，抓特征46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力
11、和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终
12、也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努
13、力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
