《普通话的变调练习(原创)【一类教资】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话的变调练习(原创)【一类教资】（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016“”普通话的变调练习1苍柏课资“” 普通话的变调普通话的变调 一一 上声的变调与训练上声的变调与训练1双音节词语中上声的变调双音节词语中上声的变调（1）上声在非上声前读半上，只降不升，调值为）上声在非上声前读半上，只降不升，调值为21。例如：。例如：上声上声+阴平阴平整修整修 悄声悄声 首都首都 导师导师 主观主观 捕捉捕捉野心野心 保温保温 小说小说 摆脱摆脱 海军海军 酒精酒精上声上声+阳平阳平法庭法庭 保存保存 导航导航 海拔海拔 表达表达 偶然偶然浅薄浅薄 反常反常 草坪草坪 讲台讲台 耳闻耳闻 管辖管辖上声上声+去声去声以致以致 典范典范 感动感动 雪亮雪亮 反抗反抗 妥善妥
2、善把握把握 改变改变 揣测揣测 美术美术 采纳采纳 广大广大2苍柏课资“”上声轻声上声轻声 嘴巴嘴巴 喜欢喜欢 眼睛眼睛 雅致雅致 早晨早晨 脑袋脑袋 打算打算 伙计伙计 老婆老婆 里头里头 暖和暖和 祖宗祖宗 需要说明的是，如果上声字后面的轻声音节本调是上声，需要说明的是，如果上声字后面的轻声音节本调是上声，前面的上声字变调有两种：阳平或半上。例如：前面的上声字变调有两种：阳平或半上。例如： 打手打手 讲讲讲讲 口里口里 打点打点 小姐小姐 想想想想 马虎马虎 嫂子嫂子 奶奶奶奶 领子领子 姐姐姐姐 椅子椅子（2）两个上声音节相连，前一个上声读成阳平，调值为）两个上声音节相连，前一个上声读成
3、阳平，调值为35。例如：例如：水獭水獭 皎洁皎洁 骚扰骚扰 把柄把柄 允许允许 铁索铁索 稳妥稳妥 鲁莽鲁莽 总得总得 给予给予 语法语法 保养保养母语母语 手指手指 领导领导 美好美好 理想理想 永远永远 3苍柏课资“”2三个上声音节相连的变调三个上声音节相连的变调三个上声音节相连时，变调有两种情况：三个上声音节相连时，变调有两种情况：词语结构是双单格，前两个上声变读阳平，调值是词语结构是双单格，前两个上声变读阳平，调值是35；例如：；例如：展览馆展览馆 手写体手写体 演讲稿演讲稿 选举法选举法 水彩笔水彩笔虎骨酒虎骨酒 打靶场打靶场 勇敢者勇敢者 考古所考古所 管理组管理组词语结构是单双格
4、，第一个上声变读半上，调值是词语结构是单双格，第一个上声变读半上，调值是21，第二个上声变读，第二个上声变读阳平，调值是阳平，调值是35。例如：。例如： 海产品海产品 马组长马组长 纸老虎纸老虎 冷处理冷处理 小两口小两口买水果买水果 好导演好导演 党小组党小组 耍笔杆耍笔杆 老保守老保守3三个以上上声音节相连的变调三个以上上声音节相连的变调 根据词语内部的组合关系，切分成几个音步，再根据双音节和三音节连读根据词语内部的组合关系，切分成几个音步，再根据双音节和三音节连读音变的规律来变调。例如：音变的规律来变调。例如： 岂有岂有/此理此理 请你请你/给我给我/打点打点/洗脸水洗脸水 你把你把/美
5、好美好/理想理想/给给/领导领导/讲讲讲讲4苍柏课资“”二二 “一一”、“不不”的变调与训练的变调与训练 1“一一”的变调的变调“一一”的本调是阴平，调值是的本调是阴平，调值是55。它在以下几种情况中读本调：单念，如。它在以下几种情况中读本调：单念，如“一、二、三一、二、三”；位于词尾时，如；位于词尾时，如“统一、百里挑一统一、百里挑一”等；表示序数时，如等；表示序数时，如“一一班、第一班、第一”等。等。“一一”的变调有以下三种：的变调有以下三种：（1）在去声前读阳平。例如：）在去声前读阳平。例如：一半一半 一件一件 一样一样 一定一定 一再一再 一致一致一道一道 一阵一阵 一切一切 一共一共
6、 一旦一旦 一律一律 （2）在非去声前读去声。例如：）在非去声前读去声。例如： 一边一边 一天一天 一只一只 一生一生 一些一些 一般一般一直一直 一年一年 一排一排 一层一层 一同一同 一时、一时、一所一所 一口一口 一点一点 一本一本 一起一起 一朵一朵（3）夹在重叠的动词之间读轻声。例如：）夹在重叠的动词之间读轻声。例如：看一看看一看 想一想想一想 试一试试一试 听一听听一听 数一数数一数5苍柏课资“”2“不不”的变调的变调“不不”的本调是去声，调值是的本调是去声，调值是51。它在单念、处于词尾。它在单念、处于词尾以及在非去声的前面读本调。如：以及在非去声的前面读本调。如：“不不”、“偏
7、不偏不”、“不好、不不好、不说、不行说、不行”等。等。“不不”的变调有以下两种：的变调有以下两种：（1）在去声前读阳平。例如：）在去声前读阳平。例如：不是不是 不必不必 不去不去 不断不断 不愧不愧 不过不过不幸不幸 不利不利 不错不错 不用不用 不妙不妙 不顾不顾 （2）夹在词语中间读轻声。例如：）夹在词语中间读轻声。例如：好不好好不好 差不多差不多 来不及来不及 靠不住靠不住 了不起了不起 “一一”、“不不”变调还要注意在四音节词语中变调还要注意在四音节词语中“一一”和和“不不”的连读，变调规律与双音节词语相同。例如：的连读，变调规律与双音节词语相同。例如： 两个两个“一一”连读：一草一木
8、连读：一草一木 一举一动一举一动 一模一样一模一样一心一意一心一意 一言一行一言一行 一丝一毫一丝一毫两个两个“不不”连读：不声不响连读：不声不响 不明不白不明不白 不闻不问不闻不问不尴不尬不尴不尬 不上不下不上不下 不愠不火不愠不火“一一”、“不不”连读：一尘不染连读：一尘不染 一文不名一文不名 不可一世不可一世不拘一格不拘一格 不堪一击不堪一击 一窍不通一窍不通6苍柏课资“”三三 形容词重叠的变调与训练形容词重叠的变调与训练1单音节形容词重叠（单音节形容词重叠（AA式），如果重叠部分儿化，第一个音节不变，第二式），如果重叠部分儿化，第一个音节不变，第二个音节不管原来是什么声调，都应该变读成
9、阴平。例如：个音节不管原来是什么声调，都应该变读成阴平。例如：好好儿好好儿 慢慢儿慢慢儿 快快儿快快儿 大大儿大大儿 满满儿满满儿远远儿远远儿 短短儿短短儿 早早儿早早儿 长长儿长长儿 饱饱儿饱饱儿重叠部分如果不儿化，则可以不变调。重叠部分如果不儿化，则可以不变调。2单音节形容词叠音后缀（单音节形容词叠音后缀（ABB式），后两个音节一般读阴平。例如：式），后两个音节一般读阴平。例如：沉甸甸沉甸甸 绿油油绿油油 热腾腾热腾腾 毛茸茸毛茸茸 灰蒙蒙灰蒙蒙乱蓬蓬乱蓬蓬 明晃晃明晃晃 软绵绵软绵绵 黑黝黝黑黝黝 湿淋淋湿淋淋在书面语中，或者读得缓慢，也可以不变调。有少数词语是不变调的，例如：在书面语中
10、，或者读得缓慢，也可以不变调。有少数词语是不变调的，例如：金灿灿金灿灿 赤裸裸赤裸裸 红艳艳红艳艳 空洞洞等。空洞洞等。3双音节形容词重叠构成的四字词语（双音节形容词重叠构成的四字词语（AABB式），第二个音节读轻声，后式），第二个音节读轻声，后两个音节可以读成阴平。例如：两个音节可以读成阴平。例如：漂漂亮亮漂漂亮亮 舒舒服服舒舒服服 马马虎虎马马虎虎 结结实实结结实实 热热闹闹热热闹闹客客气气客客气气 坑坑洼洼坑坑洼洼 清清楚楚清清楚楚 吞吞吐吐吞吞吐吐 模模糊糊模模糊糊读得缓慢时，也可以不变调。另外，有一部分读得缓慢时，也可以不变调。另外，有一部分AABB式的形容词不变调，例如：式的形容词
11、不变调，例如：轰轰烈烈轰轰烈烈 闪闪烁烁闪闪烁烁 沸沸扬扬沸沸扬扬 堂堂正正等。堂堂正正等。7苍柏课资“”普通话的轻声普通话的轻声 1语法轻声词语法轻声词这一类轻声和语法成分密切相关，有较强的规律性。主要有：这一类轻声和语法成分密切相关，有较强的规律性。主要有：（1）语气词）语气词“吧、嘛、呢、啦、啊吧、嘛、呢、啦、啊”等，如：等，如：去吧去吧 很好嘛很好嘛 他呢他呢 来啦来啦 多美啊多美啊（2）助词）助词“的、地、得、着、了、过、么的、地、得、着、了、过、么”等，如：等，如： 写的写的 悄悄地悄悄地 想得美想得美 坐着坐着 走了走了 看过看过 什么什么（3）后缀）后缀“子子”、“头头”和表示
12、多数的和表示多数的“们们” 等，如：等，如： 桌子桌子 园子园子 石头石头 砖头砖头 你们你们 孩子们孩子们（4）表示方位的语素或词）表示方位的语素或词“上、下、里、面、边上、下、里、面、边” 等，如：等，如： 山上山上 底下底下 房里房里 夜里夜里 外面外面 前边前边(5)表示趋向的动词表示趋向的动词“来、去来、去”等，如：等，如： 走来走来 跑去跑去 爬上来爬上来 坐下去坐下去 站起来站起来8苍柏课资“”（6） 叠音词和动词重叠的后一个音节。如：叠音词和动词重叠的后一个音节。如：妈妈妈妈 奶奶奶奶 星星星星 听听听听 说说说说 想想想想 （7） 代词、数词后边的代词、数词后边的“个个”，如
13、：，如： 这个这个 那个那个 三个三个（8） 数词数词“一一”、否定词、否定词“不不”夹在重迭的形容词或动词之间，一般读轻声。夹在重迭的形容词或动词之间，一般读轻声。如：如：走一走走一走 试一试试一试 大不大大不大 好不好好不好（9）以）以“气气”、“匠匠”、“实实”、“糊糊”、“量量”、“活活”结尾的双音词，结尾的双音词，多数念轻声。例如：多数念轻声。例如：福气福气 秀气秀气 小气小气 石匠石匠 铁匠铁匠 木匠木匠老实老实 壮实壮实 扎实扎实 模糊模糊 迷糊迷糊 含糊含糊打量打量 思量思量 商量商量 忙活忙活 快活快活 养活养活2习惯轻声词习惯轻声词（1） 大多数双音节单纯词的后一个音节，如
14、：大多数双音节单纯词的后一个音节，如：葡萄葡萄 玻璃玻璃 哆嗦哆嗦 萝卜萝卜 葫芦葫芦胳膊胳膊 蘑菇蘑菇 簸箕簸箕 嘟囔嘟囔 喇叭喇叭（2） 在口语中，习惯性地把后一个音节读成轻声，很难找到规律。如：在口语中，习惯性地把后一个音节读成轻声，很难找到规律。如：比方比方 凑合凑合 合同合同 黄瓜黄瓜 苗条苗条 见识见识 清楚清楚 脑袋脑袋 活泼活泼 明白明白 队伍队伍 舒服舒服 9苍柏课资“”轻声的难点训练轻声的难点训练 1必读轻声音节没有读作轻声，被判语音错误。如：必读轻声音节没有读作轻声，被判语音错误。如：巴掌巴掌 白净白净 包涵包涵 比方比方 扁担扁担 拨弄拨弄 部分部分 差事差事柴火柴火
15、称呼称呼 畜生畜生 窗户窗户 答应答应 打扮打扮 打算打算 大方大方耽误耽误 灯笼灯笼 提防提防 地方地方 点心点心 东西东西 动静动静 队伍队伍风筝风筝 福气福气 甘蔗甘蔗 告诉告诉 骨头骨头 故事故事 怪物怪物 关系关系规矩规矩 合同合同 厚道厚道 活泼活泼 机灵机灵 脊梁脊梁 街坊街坊 精神精神窟窿窟窿 快活快活 框子框子 困难困难 粮食粮食 凉快凉快 麻烦麻烦 马虎马虎苗条苗条 明白明白 模糊模糊 朋友朋友 便宜便宜 漂亮漂亮 清楚清楚 亲家亲家热闹热闹 认识认识 商量商量 事情事情 收成收成 头发头发 委屈委屈 喜欢喜欢学生学生 学问学问 眼睛眼睛 衣服衣服 意思意思 应酬应酬 月亮
16、月亮 云彩云彩在乎在乎 早上早上 指甲指甲 庄稼庄稼 主意主意 作坊作坊 自在自在 琢磨琢磨10苍柏课资“”2 2、轻声的调值与普通话读音的调值不一致，或读成阴平调，或过于弱化，、轻声的调值与普通话读音的调值不一致，或读成阴平调，或过于弱化，被判语音缺陷。出现这种情况要注意与前一个音节的连读，在不同的音节后面，被判语音缺陷。出现这种情况要注意与前一个音节的连读，在不同的音节后面，轻声的调值是不一样的，在去声字后最低，上声之后音最高。如：轻声的调值是不一样的，在去声字后最低，上声之后音最高。如： 去声轻声（低调一度）去声轻声（低调一度） 爱人爱人 道士道士 忌妒忌妒 力气力气 屁股屁股 上司上司
17、 下巴下巴 秀气秀气 记号记号 钥匙钥匙 笑话笑话 转悠转悠 阴平轻声（半低调二度）阴平轻声（半低调二度） 胭脂胭脂 铺盖铺盖 衣裳衣裳 闺女闺女 功夫功夫 东家东家 膏粱膏粱 张罗张罗 烧饼烧饼 秧歌秧歌 冤枉冤枉 挖苦挖苦 阳平轻声（中调三度）阳平轻声（中调三度） 爷爷爷爷 勤快勤快 脾气脾气 咳嗽咳嗽 萝卜萝卜 名堂名堂 难为难为 核桃核桃 行当行当 时候时候 行李行李 石榴石榴 上声轻声（半高调四度）上声轻声（半高调四度） 本事本事 首饰首饰 买卖买卖 懒得懒得 打发打发 寡妇寡妇 火候火候 口袋口袋 老婆老婆 使唤使唤 爽快爽快 晚上晚上 11苍柏课资“”普通话的儿化普通话的儿化 一
18、一 儿化的发音与训练儿化的发音与训练1音节末尾音素是音节末尾音素是、o、e、u，儿化时在基础上原韵母直接加卷舌动作。，儿化时在基础上原韵母直接加卷舌动作。刀把儿刀把儿 号码儿号码儿 火锅儿火锅儿 被窝儿被窝儿 饭盒儿饭盒儿 挨个儿挨个儿 台阶儿台阶儿 树叶儿树叶儿 没谱儿没谱儿 爆肚儿爆肚儿2韵尾是韵尾是i、n的韵母（的韵母（in、n除外），儿化时丢掉韵尾除外），儿化时丢掉韵尾i、n，主要元音卷舌。，主要元音卷舌。小孩儿小孩儿 刀背儿刀背儿 名牌儿名牌儿 香味儿香味儿 一会儿一会儿脸蛋儿脸蛋儿 别针儿别针儿 坎肩儿坎肩儿 好玩儿好玩儿 书本儿书本儿3韵母是韵母是in、n，儿化时丢掉韵尾，儿化时
19、丢掉韵尾n，直接加上，直接加上er。脚印儿脚印儿 干劲儿干劲儿 送信儿送信儿 合群儿合群儿 花裙儿花裙儿4韵母是韵母是i、，儿化时直接加上，儿化时直接加上er。针鼻儿针鼻儿 玩意儿玩意儿 小鸡儿小鸡儿 有趣儿有趣儿 小曲儿小曲儿5韵母是舌尖元音韵母是舌尖元音-i（前、后）的，把它换成（前、后）的，把它换成er。墨汁儿墨汁儿 记事儿记事儿 树枝儿树枝儿 锯齿儿锯齿儿 没事儿没事儿没词儿没词儿 瓜子儿瓜子儿 铁丝儿铁丝儿 挑刺儿挑刺儿 石子儿石子儿6韵尾是韵尾是n（in、ion除外），丢掉韵尾，主要元音鼻化并卷舌。例如：除外），丢掉韵尾，主要元音鼻化并卷舌。例如：赶趟儿赶趟儿 瓜瓤儿瓜瓤儿 小瓮儿
20、小瓮儿 钢蹦儿钢蹦儿 胡同儿胡同儿7韵母是韵母是in、ion的，儿化时丢掉韵尾的，儿化时丢掉韵尾n，直接加上鼻化的，直接加上鼻化的er。例如：。例如：电影儿电影儿 眼镜儿眼镜儿 背影儿背影儿 打鸣儿打鸣儿 小熊儿小熊儿 12苍柏课资“”二二 儿化的难点训练儿化的难点训练邮戳儿邮戳儿 加塞儿加塞儿 绝着儿绝着儿 梨核儿梨核儿 胡同儿胡同儿肚脐儿肚脐儿 露馅儿露馅儿 旦角儿旦角儿 在这儿在这儿 脖颈儿脖颈儿抽空儿抽空儿 拈阄儿拈阄儿 门槛儿门槛儿 金鱼儿金鱼儿 照片儿照片儿找茬儿找茬儿 打嗝儿打嗝儿 墨汁儿墨汁儿 灯泡儿灯泡儿 一溜儿一溜儿蒜瓣儿蒜瓣儿 收摊儿收摊儿 碎步儿碎步儿 冰棍儿冰棍儿 桑
21、葚儿桑葚儿针鼻儿针鼻儿 出圈儿出圈儿 烟卷儿烟卷儿 被窝儿被窝儿 裤衩儿裤衩儿鸭儿梨鸭儿梨 片儿汤片儿汤 玩儿命玩儿命 兔儿爷兔儿爷 盘儿菜盘儿菜13苍柏课资“”普通话普通话“啊啊”的音变的音变 “啊啊”的变读规则是：的变读规则是：前面音节末尾音素是前面音节末尾音素是、o(o、io除外除外)、e、i、时，读时，读y，写作，写作“啊啊”或或“呀呀”。例如：。例如：是他啊（呀）是他啊（呀） 唱歌啊（呀）唱歌啊（呀） 真阔啊（呀）真阔啊（呀） 别生气啊（呀）别生气啊（呀）前面音节末尾音素是前面音节末尾音素是u（包括（包括o、io）时，读作）时，读作w，写作，写作“啊啊”或或“哇哇”。例如：例如： 加
22、油啊（哇）加油啊（哇） 快跑啊（哇）快跑啊（哇） 真巧啊（哇）真巧啊（哇） 别哭啊（哇）别哭啊（哇）前面音节末尾音素是前面音节末尾音素是n时，读作时，读作n，写作，写作“啊啊”或或“哪哪”。例如：。例如：当心啊（哪）当心啊（哪） 看啊（哪）看啊（哪） 好难啊（哪）好难啊（哪） 真近啊（哪）真近啊（哪）4前面音节末尾音素是前面音节末尾音素是n时，读作时，读作n，写作，写作“啊啊”。例如：。例如：唱啊唱啊 一样啊一样啊 想不想啊想不想啊 多情啊多情啊前面音节末尾音素是前面音节末尾音素是-i（后）、（后）、er时，读作时，读作r，写作，写作“啊啊”。例如：。例如：好玩儿啊好玩儿啊 吃啊吃啊 老师啊老
23、师啊 怎么回事啊怎么回事啊前面音节末尾音素是前面音节末尾音素是-i（前）时，读作（前）时，读作ZA，写作，写作“啊啊”。例如：。例如：孩子啊孩子啊 几次啊几次啊 写字啊写字啊 有刺啊有刺啊14苍柏课资“”这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！ 推开门一看，嗬！好大的雪啊！推开门一看，嗬！好大的雪啊！ 它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！也不如故乡好！从小
24、放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊从小放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!家乡的桥啊，我梦中的桥！家乡的桥啊，我梦中的桥！我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊！我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊！仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊。仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊。在它看来，狗该是多么大的怪物啊！在它看来，狗该是多么大的怪物啊！是啊，请不要见笑。是啊，请不要见笑。你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！15苍柏课资“”异读词的规范问题异读词的规范问题
25、声母不同的异读词声母不同的异读词步骤步骤 zhuzu 机械机械 xiji 歼灭歼灭 jinqin尾巴尾巴 wiy 混淆混淆 xioyo 校对校对 jioxio韵母不同的异读词韵母不同的异读词 剥削剥削 xuxio 娇嫩娇嫩 nnnn 角色角色 jujio 单弦单弦 xinxun 塑料塑料 ssu 寻思寻思 xnxn声调不同的异读词声调不同的异读词 处理处理 chch 号召号召 zhozho 拙劣拙劣 zhuzhu 比较比较 jiojio 成绩成绩 jj 从容从容 cncn声、韵、调中有两项或三项不同的异读词声、韵、调中有两项或三项不同的异读词 供给供给 ji 呆板呆板 dii 确凿确凿 zoz
26、u鞭笞鞭笞 chd 沸腾沸腾 fif 三更三更 njn16苍柏课资“”词语的轻重音格式词语的轻重音格式 双音节词语有四种格式，绝大多数是双音节词语有四种格式，绝大多数是“中中重重”格式。格式。中中重重 电灯电灯 白糖白糖 火车火车 学校学校 警察警察 地震地震 中央中央 出版出版 水牛水牛 改进改进重重中中 正确正确 情况情况 盛怒盛怒 嫩绿嫩绿 叛逆叛逆 聘请聘请 冒昧冒昧 恍然恍然 趣味趣味 详细详细重重次轻次轻 报酬报酬 干净干净 回来回来 任务任务 牢骚牢骚 手巾手巾 撇开撇开 母亲母亲 格式格式 新鲜新鲜重重最轻最轻 消息消息 眼睛眼睛 头发头发 漂亮漂亮 后头后头 架势架势 馒头馒头 它们它们 姐姐姐姐 日子日子三音节词语绝大多数是三音节词语绝大多数是“中中次轻次轻重重”格式。格式。中中次轻次轻重重 西红柿西红柿 幼儿园幼儿园 电视机电视机 湖南省湖南省 无线电无线电 工作服工作服 火车头火车头 联合国联合国四音节词语绝大多数是四音节词语绝大多数是“中中次轻次轻中中重重”格式。格式。中中次轻次轻中中重重 自力更生自力更生 乱七八糟乱七八糟 语重心长语重心长 五颜六色五颜六色 眉清目秀眉清目秀 光明磊落光明磊落17苍柏课资
