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1、柳惰朱花辱宅殃氛遭桥婉墓披慎勾励脐阴缔劈株禄牵降浴缠啄抑栗埂睹亚二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析第二語言習得讀書會學習偏誤與偏誤分析國立中山大學 蔡美智健僻约篮钝六糠氏汕胺低瞻越梅酪胸咋召潞稼请文嘱钒规跨举候睬第媳衍二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/311偏誤分析發展簡介對象：L2學習者相對於L1兒童、成人成因：理解偏誤相對於產出偏誤對比分析 Contrastive Analysis (CA)偏誤分析 Error Analysis (EA)lFrench 1949：常見學習偏誤lLee 1957：2000筆書面
2、偏誤lCorder 1967：瞭解學了多少，怎麼學猫攫辩汞焚助位验辛搞戒扔梁疡峙食过锤乳播械晃辊琴酚苏闸婚嘛黎阅冯二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/312分析步驟Corder 1974l採集樣本l指認偏誤l描述偏誤l說明偏誤l評估偏誤砧剃顿钉化蝇连加朔噬霜旱死详揪凳毕磐冯临哭婚蛋搅膨侧惕筹孟筹心墅二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/313樣本採集語言l媒介：書面、口語l語體：會話、書信l內容：溝通主題學習者l程度l母語l學習經驗採集方式l面談、實驗l定時、歷時問題l極少口語語料l偏誤受語體影響笆厨秋锦
3、笑饱邢秤浊合顾毯楞邹藤稀捉袜橙吾谋肄胎啊涝雅幢讨晚尿肄反二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/314偏誤指認評比標準l書面共同語l地區差異偏誤、失誤l本能 Competencel表現 Performance指認原則 Corder 1971l公開、隱蔽l正確度、妥當性l三種解讀模式問題l偏誤、失誤難以劃分l學習者的語言知識互蚕颓轮收吱铅坡它槐闻禹缺止吁羊总具仔湖澈驼杠总喊敷尽迈斗又鲁疏二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/315偏誤描述按語言範疇l詞彙、構詞、句法l統計出現比Duskova 1969l歷時變化
4、Chamot 1978/79按表面結構l遺漏、多餘、誤用、錯置Dulay, Burt & Krashen 1982按學習系統化程度Corder 1974l系統化前期l系統化時期l系統化後期問題l難以判定l相對出現比例酮出缩警碳澄士赛坊版铁谬竿蔫赦鹏赛血浓桌肖锭渣癸甚勘辐遍泉檀抠模二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/316偏誤說明（一）偏誤來源l心理、社會、知識、言談心理因素Abbott 1980l本能：遷移、語內、獨特l表現：處理、溝通本能偏誤 Richards 1971l干擾、語內、發展遷移偏誤 Lott 1983l類化、遷移、語際/語內語內偏誤
5、 l過份泛化、語境、過渡、錯誤假設 Richards 1971l發展、干擾、獨特Dulay & Burt 1974誘導偏誤各類偏誤比例l西兒口Dulay $ Burt 1974發展 干擾 ( 遷移l基礎易遷移；進階多語內l翻譯比作文易遷移Lococo 1976l聲韻詞彙比語法易遷移l成人比兒童易遷移l偏誤來源可能不只一個問題 l遷移、語內界線不明捷克生刪除英語冠詞為干擾 Duskova 1969西童則為語內 Dulay & Burt 1974l偏誤大多多重來源Schachter & Celce-Murcia 1977 体掇纯颠饥护貌手部栗隙烷瘤辊婿次爬谢咐蹭浇捞绵越疟踞秋臀酌赋扯胰二语言习得读
6、书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/318偏誤評量設計內容l詢問對象母語、非母語；專業、一般l偏誤內容語意、詞彙、語法、拼寫l評量方式是否易懂、嚴重、引起反感問題評量結果深受語境影響主要課題l母語、非母語評量差異 母語重詞彙、重全面語法：詞序、關聯詞重有標作無標多餘比省略、誤用嚴重非母語較嚴，重語法、構詞l評量標準干擾溝通、頻率l哪些偏誤問題較大母語重理解，非母語重規則与茂九炬横畔泻昏谤据派鱼壤活打色漫漆风寨熊栗环输程翻哟犹雨皮从善二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/319偏誤分析的侷限無法全面呈現學習者語言發展l
7、看錯的，也看對的 Corder 1971l屬前置研究 Hammarberg 1973定點靜態觀察l歷時觀察學習者迴避策略l比較阿、伊與中、日英關係句Schachter 1974采鳖藤乒按婿啊烂收洼讼狗椽掀孵被祝佯佛跋喻颠葵卖静驹旋陶冯腾邪搏二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3110偏誤分析再出發量化之外，深入詮釋 Taylor 1986偏誤描述新標準l出現語境Domain 與成分大小Extent Lennon 1991提供研究方法l比較課堂教學與自然學習l比較檢定及格與不及格偏誤類型學習過程無可避免lL2學習者說的、寫的都算對 Corder 19
8、71队札吨额品顽局耶甚薄判谩蓟势蹬隋尧鸟蔡完坝子果奋照瞩处七蝉鼠蚤税二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3111外籍生華語雙賓句偏誤分析他給了我一個蘋果。工具書：李臨定(1999) 現代漢語疑難詞詞典鄭懿德(1992) 漢語語法難點釋疑Teng (1998)、林君穎(2001)、Kubler (1988)、華語教材偏誤語料：佟慧君(1986) 外國人學漢語病句分析程美珍(1997) 漢語病句辨析九百例酗袄鸡甭雌柿淘发蠢搬鼎估惜摩点星窄骗责冶刷墅主兑脯盟栋苗沁欧琵蛊二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/31
9、12大綱 l一、英華對比語法l二、教材語法教學l三、偏誤分析l四、自然語料句式分佈l五、自然語料雙賓分佈l六、結語欠乐爪椿妙篆篮矿浴瑶该龟薯欧悔射细夸呢暖俺致防娇贿接捣反佰园捏最二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3113一、英華對比語法 （一）句式對應（二）語意對應（三）預測學習難點饭警舆究骡注眶蔷麓哲猾窃潮挑誓僧釜恩撞鳞饥彩喊鞋辟司章千隧层滞施二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3114一、英華對比語法（一）句式對應周長銀2000(1) a. 我送給他一本書。 *I sent to him a bo
10、okb. 我送一本書給他。 I sent a book to him.c. 我給他寫封信。 *I to him wrote a letterd. 我送他一本書。 I sent him a book.泞勇病潮逗住镊瘟常轮离入琉携像腋杨暗诧迄码婉仓淡悼硝辑丸阔缘给烤二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3115一、英華對比語法（一）句式對應周長銀2000 (2)a. The police fined him 500 dollars. 警察罰了他500美元。b. I bought him a book. ?我買了他一本書。c. I bought a boo
11、k for him. 我給他買了本書。茹坠山桐铸攫淡灼淑疆翰农衍杭内葡玛茅丰离宜握秧翻顶吕哮瞪扼俐彼橇二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3116一、英華對比語法（二）語意對應張寧1999(3)a. I bought him a book.b. 我買了他一本書。Levin & Hovev 2001(4)a. I sent him books.我送他書。b. I sent books to him.我送書給他。 礼柯婶过驹混例氦镰堤抖桃搔占呵吻仪迭鲤煤形椎衫鞍扰启棘凡凋特助贴二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006
12、/3/3117一、英華對比語法（三）預測學習難點(5)a. I sent books to CLC.b. 我送書給華語中心。c. 我送書到華語中心。d. 我送書去華語中心。(6)a. 我把書送給華語中心。b. 我把書送到華語中心。c. 我把書送去華語中心。象闸鸭蓉鼠枢刮咏辫梭洋崇跟颜掉拣韦麻俐伎宵故乱者啄挪火歹媳萧娄凌二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3118二、教材語法教學表一華語教材雙賓句式語法點語法點 教材漢語課本國語會話視聽華語生活華語Interactions雙賓動詞分類15課給雙賓句3課4課2課14課給介動詞15課14課15課3課14課
13、給介詞14課接趨向動詞41課17課18課7課18課接到+處所18課8課接給+間賓18課10課把字句46、47課17課19課10課22課雙賓語序15課22課賓補語序41課18課壕斜府泉汛孟闰咖栖抵羚鲸尹议灭矾瞥洽葬砒孪衍侍恒梨竣馏堆皱级伙取二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3119三、偏誤分析（一）賓語位置偏誤 （二）介詞搭配偏誤（三）趨向補語搭配偏誤（四）被動句偏誤诧霞提胶尉脊悲祸矩姚丝蛤莫拱村曙君壳疽懒喝炮崩币虐韭蓉梨渗馅帘丹二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3120三、偏誤分析（一）賓語位置偏誤
14、1. 雙賓排序*V + DO +(給)IO V +(給)IO + DO (7)a.*他給很多幫助我。b.*他要還兩本雜誌給圖書館。(8)a.他給我很多幫助。b.他要還給圖書館兩本雜誌。語際：L1干擾祈猿鲍应谅打赊会鞍奇浆器赵锥飞忆盼愚如婶奈枉头涵荧咏勉郎哈何缔尧二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3121三、偏誤分析（一）賓語位置偏誤2. 間賓前置*V + DO +(給)IO 給IO + V + DO (9)a.*老師講語法給我們。b.*來中國以後沒寫信你們，請原諒！(10)a.老師給我們講語法。b.來中國以後沒給你們寫信，請原諒！語際：L1干擾；
15、語內：動詞分類媚蒋宪补培柜枯枫获鲸旁诡彩累卯务儒缆垣焦避雾谜藏姓负缄蛮缎忱甘纹二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3122三、偏誤分析（一）賓語位置偏誤2. 間賓前置*給IO + V V + IO (11)a.*瑪莉給我告訴明天參觀的事兒。b.*端午節為了給神魚感謝，人們把粽子 扔到江裡去。(12)a.瑪莉告訴我明天參觀的事兒。b.端午節為了感謝神魚，人們把粽子 扔到江裡去。語內：過度泛化悦馆疙斜末宾先叫款续瘴骑和钙阿辟颐荧记尽韦未握舵蹲掌绅率衅跨惹段二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3123三、偏誤
16、分析（一）賓語位置偏誤3. 直賓前置*V + Det-DO +給IO 把Det-DO + V +給IO (13)a.*他寄省吃儉用積蓄的錢給了災區。b.他把省吃儉用積蓄的錢寄給了災區。語際：L1干擾；語內：過度泛化采睬欧俘马鄂塘炽继故草帧允圾佰苛踊犊溺各葵疹收吞坚廉朵廊楼抹展诸二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3124三、偏誤分析（一）賓語位置偏誤3. 直賓前置*V到LocDO 把DO + V +到Loc (14)a.*我們要搬到外邊這些椅子。b.我們要把這些椅子搬到外邊。c.我們要搬一些椅子到外邊。語內：V-到教學里叭疯分嚎豹水铰填壤犯栋益宜宫
17、汁艾鲤啪涸民羽司途坍粳邵砂黍铺渔辑二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3125三、偏誤分析（一）賓語位置偏誤3. 直賓前置*DO + V + IO V + IO + DO (15)a.*他一本外文書還圖書館。b.他還圖書館一本外文書。c.他把那本外文書還圖書館。語內：過度泛化决粗拖衅僻依究迷霸酮勿媚梅愤雾舒喷瞄腐频烬谱谓侠竣亮暗垦冷承集涉二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3126三、偏誤分析（二）介詞搭配偏誤1. 遺漏給*VIO V給IO (16)a.*請打電話我。b.*她要把這件綢連衣裙寄她媽媽。(
18、17)a.請給我打電話。b.她要把這件綢連衣裙寄給她媽媽。語內：V+間賓教學垃羡唁今紫伍击炔榴荤窘途君鞠钵员筋遁谋倪素就沦瓜初菜阴开客桂绢霄二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3127三、偏誤分析（二）介詞搭配偏誤2. 給、到混淆*把DOV給L 把DOV到L (18)a.*他把箱子送給我這兒了。b.他把箱子送到我這兒了。語際：L1干擾荣了忘撕桔查展议万堪八际璃海辙捡刑茵蛾同鸽锤掩冬韧次邻盈积班剔解二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3128三、偏誤分析（三）趨向補語搭配偏誤1. 遺漏來、去*給IOVDO
19、來 給IOVDO去 (19)a.* 一月一號我的朋友給我寄一封信， 我看了非常高興。b. 一月一號我的朋友給我寄一封信來， 我看了非常高興。語內：趨向補語教學即滞竣屈椿侄睛阮原浪祁啦沏撇围恐虑折梳拓迎警蔬卸境呜贵滴祥葬虑甫二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3129三、偏誤分析（三）趨向補語搭配偏誤1. 遺漏來、去*把DO + V +到Loc 把DO + V +到Loc +來/去 (20)a.* 這個車間先把棉花紡成線，再把線送到一間屋子。b. 這個車間先把棉花紡成線，再把線送到一間屋子去。語內：趨向補語教學优矽待兜款迫潞碰钥兄混阶核阳膝低越汉域磁
20、罢非间靶埂檄擒围膊蔬祷亮二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3130三、偏誤分析（三）趨向補語搭配偏誤2. 來、去混淆*給IOVDO來 給IOVDO去(21)a.*到北京以後，妹妹常常給我寄包裹去。b.到北京以後，妹妹常常給我寄包裹來。語內：趨向補語教學霜茂案哎干佩撒徽晾申箕蛹懦搞肥规答痛蛤宁租员长庐垣鬼赊册复褥苯验二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3131三、偏誤分析（三）趨向補語搭配偏誤3. 賓補排序* V + C + DO V + DO + C (22)a.*他要給阿里送去照相機。b.他要給阿里
21、送照相機去。語內：賓補語序教學讽辱阀街休显炽沸艇熄溉程悉住恒肘盈坠棱逐芜座乙妊矮阐蔫崎摊桩忱极二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3132三、偏誤分析（四）被動句偏誤*DO + 被 + V +了 DO + V +了 (23)a.*這月房租還沒被交呢。b.這月房租還沒交呢。語內：被+V教學拴束枉偿代加廓雀撂篆漱番谴坪天紊爵奸裔烯雹颜粒桔沛疼桨骡杂窖卷浇二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3133三、偏誤分析（四）被動句偏誤*DO + 被 + V + C +了 DO + V + C +了 (24)a.*信被
22、寄走了。b.信寄走了。語內：被+V教學敷酚巷跨术摧弟手淫厅超吵邻依交偷擞局鸯袖军炙表坪议扇陈抚淆床芝琅二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3134三、偏誤分析（四）被動句偏誤*DO + 被 + V +給IO +了 DO + V +給IO +了 (25)a.*那些畫報被還給圖書館了。b.那些畫報還給圖書館了。 語內：被+V教學鄂仲邯苔础泉遁钝藏抡删稻技像溯尉普划漾卒藏缉同赢严得丘务陷积简就二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3135三、偏誤分析（四）被動句偏誤*DO + 被 + V +到Loc +了 DO
23、 + V +到Loc +了(26)a.*你的衣服被送到宿舍去了。b.你的衣服送到宿舍去了。 語內：被+V教學咕炮尽潍倾膜挨瞥寇贝呐湾先境盛敛诡焉羌项挞悟藉益博轻询烛琼轩芍伦二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3136四、自然語料句式分佈表二送各義項出現頻率 義項頻率遞送贈送送行遣送斷送推送1334100%62947.16%53039.73%1249.3%372.77%90.67%50.37%上豫误蓬费细腺驯蹭甥烤搁擒仙碗冤恍钟笼无纫订席证迟配挪世涵颅超撑二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3137四、自
24、然語料句式分佈排序句式傳送629%贈送530%送行124%一送+C70.6送+DO33送+DO+VP58二送+L+VP7.3送+給IO26.4送+DO+到L12三送+往L+VP5.2送+IO+DO14.3送+DO9四送+DO4.6送4.9送7.3五送2.9送+IO4.5送+C7.3六送+往L2.9送+DO+給IO3.6送+DO+C2.4七送+L1.9送+給IO+DO3.4送+VP2.4八送+DO+到L1.6送+給IO+VP3.4送送0.8九送+DO+VP1.4送+C3.2送+DO+到L+VP0.8十送+給IO+VP0.6送+DO+VP2.3十一送+DO+給IO0.2送+DO+給IO+VP0.4
25、十二送+DO+給IO+VP0.2送+IO+VP0.4十三送+DO+到L+給IO0.2送予IO0.2十四送+由IO+VP0.2十五送+往L+DO0.2總計100100100表三送後接成分句式分佈袄涨耗扼吵厨藻榔摊剧卤提报膊拷绍绎壤硼沥菩愿系榷荐沫抿篷雀静键撵二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3138四、自然語料句式分佈排序句式傳送629%贈送530%送行124%一把字句31把字句9把字句-二意念被動句23意念被動句4.5被動句-三被字句9是字句2.8四由字句1.2被字句0.2五是字句0.8總計6516.50表四送直賓前置句式排序盘钵川芋叹耳禾灶妙彝
26、涎丁荤毯鹿藤矮叹兑捶陛腊素钳接诵矗埃鸡厦举浪二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3139五、自然語料雙賓分佈傳送629%贈送530%送行124%把DO+送+(往)L+(VP)3把DO+送+(給)IO+(VP)9-把DO+送C+L+(VP)22DO+送+(VP)DO+送+(給)IO-DO+送+(往)L+(VP)7DO+送+予IO3DO+送+由IO+VPDO+送C+L+(VP)12DO+被(S)+送+(往)L+(VP)2DO+被S+送+給IO0.2-DO+被(S)+送C+L+(VP)7DO+由S+送+(往)L0.5-DO+由S+送C+L0.5DO+是(
27、S)+送+(給)IO2-送+DO+到L+(給IO)送+(給)IO+DO17.7送+DO+到L+(VP)12.8送+DO+給IO+(VP)2.4送+DO+給IO+(VP)4送+往L+DO總計56.435.912.8表五送雙賓共現句式锗飞瞧敬楚韵冤排吗梨槐狰归要土化火繁蝴腻植苯芦诫仗柳华宠透缝殴络二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3140五、自然語料雙賓分佈 (27) a.有時候你比較忙，不一定有時間親自去送。b.課本作業忘記帶時，家長不必替他送。c.最後她哭了，也不許別人送，一個人回家去了(28) a.父母倒茶送水果水果，心中只想作孝子。b.按照中
28、國的規矩，我不知道應該送什麼禮物禮物？c.沒有人送我我，正合我意。亲之呜竖疼镰楚笺墩狰频命赤蔼玩疑裹片墒胯益舷求站艇胳释幽除博谱更二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3141五、自然語料雙賓分佈 (29)a.送個E-MailE-Mail給我們我們。b.我決定送一筆錢錢給他們他們。(30)a.把計畫計畫送給政府政府審查。b.我帶回來一部佛經佛經，就送給你你做紀念吧。犁夺釉还卵耻茬腆诉碧雏浙澈喧章陀廊辆刻关毖陵豹踢竣挠憎故刑溶涂姜二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3142五、自然語料雙賓分佈(31)a.花
29、花也可以送。b.由於輸、配電無法配合，南電電北送作業困難。c.下週新紀錄紀錄送來時，再塗去缺點。 (32)a.這張這張能送我我嗎？b.這些這些送給你你，代表我的敬意。(33)a.營運企畫書企畫書送審議委員審議委員前，他們做了市調。b.她她爬下車，送急診。c.兩人兩人經送仁愛醫院仁愛醫院急救，已無大礙。d.當事人當事人送由警備總部由警備總部依法嚴辦。显管记梅潦乐寞数飘砌殉赏服镍亿唁妨跋缨君呕刺霓者羡操稳鹤早两栽宽二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3143五、自然語料雙賓分佈 (34)a.不少傷重病患病患被送到大溪大溪。b.我我一下被送到十年前十年前
30、了。c.童童在反右傾後被送北大荒北大荒勞改。d.他他被送到一家小工廠一家小工廠當燒飯師傅。(35)a.他們他們雙雙昏倒在地，被救護車送到醫院醫院。b.它們它們被我一個一個的送給朋友朋友了。微蝇敛蹭栋岔笼看豌洁脓舞巢稗考芳彭妥钻诱淄上括斋瑞掘挂箩涵备度俭二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3144五、自然語料雙賓分佈 (36)a.我想我的禮物禮物是耶誕老公公送的。b.老人老人是被陌生人送來的。(37)a.枕頭枕頭是要送她她的。b.那個獎品獎品不是送給冠軍冠軍的？c.超級市場裡的青菜青菜，都是從鄉下送來的？族慧轨个央耍凉尽滚苍站病睛金羡孔惰妮峡译仁笔胰
31、糊悉肮娟者毯翰媚荡二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3145五、自然語料雙賓分佈 (38)a.那把水槍水槍就是他送我我的。b.這這是野狼送給我我的。c.這皇宮皇宮是卡爾七世送給他太太他太太當狩獵行宮的。(39)a.問卷問卷由班代密封送往教務處教務處。b.這兩名病患病患是由陸軍總部送來的。c.西裝西裝多是由朋友送的。开亦豌铬备韵痕而侠茬拳概叙找侧几硷辩曝恭勋斧沂咯纯慨寂呛犹氧相衙二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3146六、結語問題l語料採集：定時，學習者來歷不明、單句l偏誤來源說明不易新意l檢視輸入語l利用語料庫l改善句型教學惕抚月迪洁烯弟颅璃坊悦颖稳窿毋封碳茹雍又晋荣浸泉夕就巢依婴枷原疼二语言习得读书会学习偏误与偏误分析二语言习得读书会学习偏误与偏误分析2006/3/3147
