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1、第三专题第三专题中国的文化软实力发展中国的文化软实力发展1优质教学一、什么是软实力一、什么是软实力2优质教学一）概念及涵义一）概念及涵义1、“软实力软实力”概念的提出概念的提出n n提出者：约瑟夫提出者：约瑟夫 奈奈n n“ “软实力是通过吸引软实力是通过吸引而非强迫、武力或收而非强迫、武力或收买的手段来达已所愿买的手段来达已所愿的能力的能力” ”n n是一种吸引其他国家是一种吸引其他国家作为自己盟友和伙伴作为自己盟友和伙伴的的“ “隐性资源隐性资源” ”。美国前助理国防部长、哈佛大学教授：约瑟夫奈3优质教学2、约瑟夫、约瑟夫奈的软实力定义奈的软实力定义n n“当一个国家使得其它国家以其预期目
2、标为目标时的同化权力”n n文化吸引力文化吸引力n n意识形态（政治价值观）意识形态（政治价值观）n n国家制度国家制度4优质教学n n软实力：一国的文化、社会制度、发展模式的影响力与感召力n n文化软实力：是软实力的核心，指文化的凝聚力、影响力与感召力。5优质教学3、大国软实力的体现、大国软实力的体现n n汉堡n n牛仔裤n n好莱坞n nNBA6优质教学4、2007年十七大报告提出年十七大报告提出“文化软文化软实力实力”概念概念n n“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰
3、富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”十七大报告7优质教学推动社会主义文化大发展大繁荣推动社会主义文化大发展大繁荣n n增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力n n培育文明风尚n n建设中化民族共有精神家园n n推进文化创新，增强文化发展活力8优质教学二）软实力和硬实力的关系二）软实力和硬实力的关系n n“软硬失衡”会造成国家的影响力下降n n对“硬实力”很强的国家来说，如果“软实力”跟不上，它们的国际影响亦要被大打折扣。n n和“硬实力”一样，“软实力”也会因政策失误而受损害。9优质教学二、中国二、中国“软实力软实力”的基本情况的基本情况10优质教学一）中国有相当的一）中国有相当的“软实力软实力
4、”条件条件n n首先，中国的文化感召力要比日本和前苏联都强。和日本相比，中国的文化价值更加开放，更易被人接受。n n另外，中国“软实力”的另外一个重要组成部分是遍布全球的华人网络。n n最后，中国政府最近几年来已经开始利用逐渐增长的“硬实力”（主要是经济实力）获取“软实力”。11优质教学 二）中国成为世界大国，二）中国成为世界大国，“软实软实力力”尚待建设尚待建设 n n第一，中国的传统文化是其“软实力”的主要资源，但中国仍需要充实并完善有自己特色的政治意识形态价值和感召力，来平衡西方社会的以“自由民主”为核心的价值体系。n n第二，中国体制内的官僚主义现象是限制中国发挥“软实力”的重要障碍。
5、n n最后，中国缺乏自己的创新体制。12优质教学小结小结n n 总之，中国在今后对总之，中国在今后对“ “软实力软实力” ”的需求肯定的需求肯定将超过对将超过对“ “硬实力硬实力” ”的需求。提高硬实力相对容的需求。提高硬实力相对容易，高储蓄率、大量的外商投资、足够的技术转易，高储蓄率、大量的外商投资、足够的技术转让，以及合理的经济政策都会提高中国的让，以及合理的经济政策都会提高中国的“ “硬实硬实力力” ”。但是，提高。但是，提高“ “软实力软实力” ”将不可避免地触及将不可避免地触及到许多复杂的问题，如体制、观念等方面的改革到许多复杂的问题，如体制、观念等方面的改革等。从日本和前苏联的教训
6、来看，不进行这样的等。从日本和前苏联的教训来看，不进行这样的改革，改革，“ “硬硬”“ ”“软软” ”不平衡的问题就得不到解决。不平衡的问题就得不到解决。对中国来说，要正成为世界大国，对中国来说，要正成为世界大国，“ “软实力软实力” ”则则将是必不可少的资源。将是必不可少的资源。13优质教学 三、中国在建设软实力中所三、中国在建设软实力中所做的努力和成效做的努力和成效n n“ “软实力软实力” ”并非一个新鲜的概念，大到国家政治、并非一个新鲜的概念，大到国家政治、军事，小到社会、企业、个人，均能适用军事，小到社会、企业、个人，均能适用. . n n1 1、一国政府的确可以在多方面打造和运用软
7、实力，、一国政府的确可以在多方面打造和运用软实力，而中国最近几年在这方面就作出了不少努力，最而中国最近几年在这方面就作出了不少努力，最突出的自然表现在外交方面。突出的自然表现在外交方面。 n n2 2、软实力的主要来源是文化、价值观念和政策。、软实力的主要来源是文化、价值观念和政策。 n n3 3、硬实力与软实力，在许多时候是互为补充的。、硬实力与软实力，在许多时候是互为补充的。 14优质教学四、四、“软实力软实力”的相的相关观点关观点15优质教学n n1.霸权主义政策的过程中有一个显著的特点，那就是推崇所谓的软力量或软实力。2.军事的胜利并不意味着就达到了政治目的。3.“软实力”是一种吸引力
8、，让别的国家不由自主的跟随你。n n4.很多人讲起一个国家的实力就马上会想到经济、军事、政治等客观存在的要素，但事实上还有一种文化上的实力。16优质教学n n5现在世界上的很多问题靠一个国家的力量都是不能解决的。环境污染、Sars、国际恐怖主义等等都需要全球范围内的广泛合作。n n6世界确实需要某个领导。n n7多元文化的世界n n8作为国家力量中的非物质因素，软国力近来被越来越多的学者所谈及。n n9软实力通常源于文化魅力、思想影响和凝聚力等政治理想或涵盖他人利益的政策方针. 17优质教学n n10一个国家的军事能力既包括先进的军事技术装备等硬实力，也包括软实力，即作战经验和先进的指挥理念、
9、军队作战实体结构等等n n11“力量是什么？简单地说，力量就是有能力实现你所要的结果，并且如果有必要，令其他人改变态度以达到目的。现在，力量就是在国际比赛中握有大牌。如果你把大牌展示出来，其他人可能就会就会袖手旁观。当然，如果你牌出得很差或者成了恐吓和欺骗的牺牲品，你也会成为输家，至少不能得到你想要的结果。18优质教学五、提升我国文化软五、提升我国文化软实力的思路实力的思路19优质教学n n继承和发展我国传统文化n n加强对传统文化的保护和研究加强对传统文化的保护和研究n n促进传统文化向现代的转化促进传统文化向现代的转化n n积极塑造社会主义核心价值体系n n加强理论宣传加强理论宣传n n建立长效工作机制建立长效工作机制n n发挥党员干部、先进典型的作用，带动群众，发挥党员干部、先进典型的作用，带动群众，全民参与价值体系建设。全民参与价值体系建设。20优质教学n n加强对外文化的传播和交流n n提升文化产业的国际竞争力提升文化产业的国际竞争力n n积极推动文化交流积极推动文化交流21优质教学n n 提升软实力的竞争力没有简单的答案，这可能让很多关心软实力建设的人失望，但是为发展出一套完整的国家软实力竞争优势理论，我们必须避开一些思维上的陷阱。思考和比较软实力的竞争力将丰富我们对软实力的认知。n n张胜军n n（北京师范大学政治学与国际关系学院副院长。）22优质教学
