第4课时物质构成的奥秘素材ppt课件

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1、第第2讲讲 分子、原子、离子及元素分子、原子、离子及元素12考点一考点一 分子、原子分子、原子1分子与原子的比较分子与原子的比较345678910考点三考点三 离子离子1定义:离子是带电的原子定义:离子是带电的原子(或原子团或原子团)。 2原子与离子的比较原子与离子的比较111213143元素与原子的比较元素与原子的比较15161718例例1 (2013长长沙沙)用用分分子子、原原子子的的观观点点分分析析下下列列生生活活中中的现象,其解释不合理的是的现象,其解释不合理的是() A50 mL水水与与50 mL酒酒精精混混合合后后总总体体积积小小于于100 mL分子之间有间隔分子之间有间隔 B八月

2、桂花飘香八月桂花飘香分子在不断地运动分子在不断地运动 C1滴水中约含滴水中约含1.671021个水分子个水分子分子很小分子很小 D水结成冰水结成冰分子停止运动分子停止运动 解解析析:因因为为分分子子之之间间有有间间隔隔,混混合合后后一一部部分分水水分分子子和和酒酒精精分分子子会会互互相相占占据据分分子子之之间间的的间间隔隔,故故A正正确确;“八八月月桂桂花花飘飘香香”,是是因因为为桂桂花花中中含含有有的的分分子子不不断断地地运运动动,向向四四周周扩扩散散,使使人人们们闻闻到到桂桂花花的的香香气气,故故B正正确确;1滴滴水水的的体体积积已已经经很很小小了了,而而含含有有的的水水分分子子的的数数目

3、目又又是是这这么么多多,说说明明了了分分子子很很小小,故故C正正确确;水水结结成成冰冰,水水分分子子的的间间隔隔发生了变化,但并没有停止运动,故发生了变化,但并没有停止运动,故D错误。错误。 答案:答案:D 方法总结:方法总结:利利用用分分子子的的基基本本性性质质分分析析和和解解决决问问题题是是解解答答此此类类题题的的关关键键。分分子子的的性性质质有有:分分子子很很小小,分分子子之之间间有有间间隔隔,分分子子在在不不断断地地运运动动,同同种种物物质质的的分分子子性性质质相相同同,不不同种物质的分子性质不同同种物质的分子性质不同解解析析:氢氢原原子子核核内内没没有有中中子子,故故A错错误误;在在

4、原原子子中中,原原子子序序数数等等于于质质子子数数,相相对对原原子子质质量量质质子子数数中中子子数数,因因为为铬铬的的原原子子序序数数为为24,其其质质子子数数为为24,铬铬的的相相对对原原子子质质量量是是52,因因此此其其中中子子数数为为522428,故故B错错误误;氯氯原原子子的的最最外外层层有有7个个电电子子,在在反反应应中中易易得得到到1个个电电子子变变成成氯离子氯离子(Cl),故,故C正确;中子不带电,故正确;中子不带电,故D错误。错误。 答案:答案:C 解解析析:由由镁镁原原子子的的结结构构示示意意图图可可知知,最最外外层层有有2个个电电子子,易易失失去去变变成成镁镁离离子子(Mg

5、2),核核内内有有12个个质质子子,故故A正正确确;由由元元素素周周期期表表中中一一个个格格的的意意义义可可知知,镁镁的的相相对对原原子子质质量量为为24.31,故故B正正确确;由由于于硫硫原原子子的的最最外外层层电电子子数数64,在在化化学学反反应应中中,易易得得到到2个个电电子子,故故C错错误误;镁镁原原子子失失去去2个个电电子子变变成成镁镁离离子子,最最外外层层电电子子数数变变成成8,硫硫原原子子易易得得到到2个个电电子子变变成成硫硫离离子子,最最外外层层电电子子数数变变为为8,所所以以二二者的最外层电子数相同,故者的最外层电子数相同,故D正确。正确。 答案:答案:C 方法总结:方法总结

6、:1.熟熟练练掌掌握握原原子子结结构构示示意意图图中中各各部部分分的的意意义义及及其其在在化化学学反应中得失电子的情况。反应中得失电子的情况。2.知道元素周期表中每一格中所包含的信息。知道元素周期表中每一格中所包含的信息。1下列有关分子、原子、离子的说法正确的是下列有关分子、原子、离子的说法正确的是() A分子是保持物质性质的最小粒子分子是保持物质性质的最小粒子 B物质都是由分子构成的物质都是由分子构成的 C原子是由原子核、中子、电子构成的原子是由原子核、中子、电子构成的 D原子得失电子后形成离子原子得失电子后形成离子 答案:答案:D 2用用分分子子、原原子子的的相相关关知知识识解解释释下下列

7、列现现象象或或事事实实,其其中中正确的是正确的是() A金金刚刚石石和和石石墨墨的的物物理理性性质质不不同同构构成成物物质质的的原原子子不同不同 B打打开开盛盛有有浓浓盐盐酸酸的的试试剂剂瓶瓶,瓶瓶口口有有白白雾雾出出现现分分子是不断运动的子是不断运动的 C温温度度计计中中的的水水银银(汞汞)热热胀胀冷冷缩缩原原子子的的大大小小发发生生了了变化变化 D校校园园里里的的栀栀子子花花发发出出诱诱人人的的香香味味分分子子之之间间有有间间隔隔 答案:答案:B 3已已知知某某两两种种物物质质在在光光照照条条件件下下能能发发生生化化学学反反应应,其其微微观观示示意意图图如如下下(一一种种小小球球代代表表一

8、一种种原原子子),则则下下列列说说法法正正确的是确的是() A参加反应的物质均为化合物参加反应的物质均为化合物 B该反应属于复分解反应该反应属于复分解反应 C该反应不符合质量守恒定律该反应不符合质量守恒定律 D图示中共有图示中共有4种分子种分子 答案:答案:D 4我我国国南南海海海海底底蕴蕴藏藏着着丰丰富富的的锰锰结结核核含含有有锰锰、铁铁、铜铜等等金金属属的的矿矿物物。已已知知锰锰原原子子的的质质子子数数为为25,相相对对原原子子质量为质量为55,则锰原子的电子数为,则锰原子的电子数为() A25 B30 C55 D80 答案:答案:A 5取取一一滤滤纸纸条条,等等间间距距滴滴紫紫色色石石蕊

9、蕊试试液液,然然后后装装入入玻玻璃璃管管中中(如如图图所所示示),两两端端管管口口同同时时放放入入分分别别蘸蘸有有浓浓氨氨水水和和浓浓盐盐酸酸的的棉棉球球,几几秒秒后后观观察察到到图图示示现现象象。下下列列说说法法不不正正确的是确的是() A氨水的氨水的pH大于大于7 B酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 C氨分子和氯化氢分子在不断运动氨分子和氯化氢分子在不断运动 D所有分子的运动速率都相等所有分子的运动速率都相等 答案:答案:D C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的图中甲、乙、丙

10、三种物质均是由分子构成的 答案:答案:D 7铝铝在在生生产产生生活活中中的的应应用用非非常常广广泛泛,下下图图为为铝铝在在元元素素周周期期表表中中的的信信息息和和原原子子结结构构示示意意图图,由由此此不不能能得得到到的的信信息息是是() A铝是地壳中含量最多的金属元素铝是地壳中含量最多的金属元素 B铝原子的质子数、核外电子数均为铝原子的质子数、核外电子数均为13 C铝元素的相对原子质量为铝元素的相对原子质量为26.98 D在化学变化中每个铝原子可失去在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成个电子变成Al3 答案:答案:A 8人人体体中中必必需需的的微微量量元元素素铁铁、氟氟、锌锌、硒硒、碘碘等

11、等,虽虽然然含含量量少少,但但对对健健康康至至关关重重要要。下下面面提提供供几几种种微微量量元元素素的的相关信息,请认真分析并回答下列问题。相关信息,请认真分析并回答下列问题。 (1)上述微量元素中属于非金属元素的有上述微量元素中属于非金属元素的有_种。种。 (2)铁原子的核外电子数为铁原子的核外电子数为_。 (3)硒硒 原原 子子 在在 化化 学学 反反 应应 中中 容容 易易 得得 到到 2个个 电电 子子 , 形形 成成_(填填“阴阴”或或“阳阳”)离子。离子。 答案:答案:(1)三三(或或3)(2)26(3)阴阴 9元元素素周周期期表表是是学学习习和和研研究究化化学学的的重重要要工工具

12、具,试试根根据据图图示回答相应问题。示回答相应问题。 (1)图图甲甲是是铯铯元元素素在在元元素素周周期期表表中中的的信信息息,则则铯铯元元素素属属于于_(填填“金金属属”或或“非非金金属属”)元元素素,该该元元素原子的核外电子数为素原子的核外电子数为_。 (2)图图乙乙为为元元素素周周期期表表的的一一部部分分,X、Y、Z代代表表三三种种不不同同元素,下列判断不正确的是元素,下列判断不正确的是_。 A原子序数原子序数ZY B核外电子数:核外电子数:XY CY和和Z处于同一周期处于同一周期 答案:答案:(1)金属金属55(2)B 考点训练考点训练2一、选择题一、选择题(每题每题3分,共分,共48分

13、分) 1(原创原创)对下列现象的微观解释合理的是对下列现象的微观解释合理的是() A花香四溢花香四溢分子很小分子很小 B蜡炬成灰蜡炬成灰分子质量发生改变分子质量发生改变 C热胀冷缩热胀冷缩分子间隔发生变化分子间隔发生变化 D铁杵成针铁杵成针分子本身发生变化分子本身发生变化 答案:答案:C 2下列物质由分子构成的是下列物质由分子构成的是() A蒸馏水蒸馏水 B汞汞C氯化钠氯化钠 D金刚石金刚石 答案:答案:A 3用用铁铁锅锅炒炒菜菜可可适适当当地地给给人人体体补补“铁铁”。这这里里的的“铁铁”是指是指() A原子原子 B单质单质 C元素元素 D分子分子 答案:答案:C 4从下列图片中不能获取的信

14、息是从下列图片中不能获取的信息是() A粒子之间有间隔粒子之间有间隔 B原子是由原子核和电子构成的原子是由原子核和电子构成的 C水分子在不断运动水分子在不断运动 D构成物质的粒子有分子、原子和离子构成物质的粒子有分子、原子和离子 答案:答案:B 5(2013兰兰州州)下下列列对对分分子子、原原子子、离离子子的的认认识识,正正确确的的是是() A原子是最小的粒子,不可再分原子是最小的粒子,不可再分 B温度越高,分子运动速率越快温度越高,分子运动速率越快 C离子不能直接构成物质离子不能直接构成物质 D固体难压缩,说明固体分子间无间隔固体难压缩,说明固体分子间无间隔 答案:答案:B 6(2013武汉

15、武汉)下列说法错误的是下列说法错误的是() A在化学变化中分子可以分成原子在化学变化中分子可以分成原子 B空气由空气分子组成空气由空气分子组成 C构成物质的粒子有分子、原子和离子等构成物质的粒子有分子、原子和离子等 D氧化物中一定含有氧元素氧化物中一定含有氧元素 答案:答案:B 7(2013河北河北)下列化学符号表示下列化学符号表示2个氧原子的是个氧原子的是() A2O BO2 CMgO DH2O2 答案:答案:A -28(2013黄冈黄冈)下列有关说法正确的是下列有关说法正确的是() A“春色满园,花香四溢春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动说明分子在不停地运动 B空气是由空气分子构成的

16、空气是由空气分子构成的 C组组成成CO、CO2的的元元素素种种类类相相同同,所所以以它它们们的的化化学学性性质相同质相同 D气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大 答案:答案:A 9(2013广广州州)如如图图是是元元素素X的的一一种种粒粒子子结结构构示示意意图图。下下列说法正确的是列说法正确的是 () AX是金属元素是金属元素 B该粒子最外电子层已达到稳定结构该粒子最外电子层已达到稳定结构 C该粒子的核电荷数为该粒子的核电荷数为18 D该粒子可表示为该粒子可表示为X 解解析析:由由X元元素素的的粒粒子子结结构构示示意意图图可可知知,原原子子的的最最外外层

17、层电电子子数数为为7大大于于4,因因此此该该元元素素为为非非金金属属元元素素,故故A不不正正确确;由由粒粒子子的的结结构构示示意意图图可可知知,该该粒粒子子最最外外层层有有8个个电电子子,为为稳稳定定结结构构,故故B正正确确;由由X元元素素的的粒粒子子结结构构示示意意图图可可知知,该该粒粒子子的的质质子子数数为为17,则则核核电电荷荷数数为为17,故故C不不正正确确;由由元元素素的的粒粒子子结结构构示示意意图图可可知知,核核外外的的电电子子数数比比核核内的质子数多内的质子数多1,该粒子可表示为,该粒子可表示为X,故,故D不正确。不正确。 答案:答案:B 10(2013温温州州)近近日日,某某省

18、省发发现现在在部部分分大大米米镉镉超超标标,镉镉超超标标易易引引起起镉镉中中毒毒,镉镉元元素素的的核核电电荷荷数数为为48,相相对对原原子子质量为质量为112,则镉原子的核外电子数是,则镉原子的核外电子数是() A48 B64 C112 D160 解解析析:在在原原子子中中,质质子子数数核核电电荷荷数数核核外外电电子子数数,镉镉的核电荷数为的核电荷数为48,所以镉原子的核外电子数为,所以镉原子的核外电子数为48。 答案:答案:A 11(2013泸泸州州)一一根根蘸蘸有有浓浓盐盐酸酸的的玻玻璃璃棒棒在在空空气气中中产产生生大大量量白白雾雾,另另一一根根蘸蘸有有浓浓氨氨水水的的玻玻璃璃棒棒靠靠近近

19、时时(未未接接触触),又又产产生生大大量量白白烟烟,其其反反应应的的微微观观示示意意图图如如下下。下下列列说说法不正确的是法不正确的是() A浓浓盐盐酸酸挥挥发发出出的的HCl气气体体遇遇空空气气形形成成盐盐酸酸小小液液滴滴,所所以有白雾现象以有白雾现象 B两两根根玻玻璃璃棒棒未未接接触触就就反反应应,说说明明分分子子是是在在不不停停运运动动的的 C反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒 D产生白烟的化学方程式为:产生白烟的化学方程式为:NH3HCl=NH3Cl 解解析析:由由反反应应的的微微观观示示意意图图可可知知,反反应应物物是是NH3和和HCl,生生成成物物是是

20、NH4Cl,产产生生白白烟烟的的化化学学方方程程式式为为:NH3HCl=NH4Cl,故,故D不正确。不正确。 答案:答案:D 12(2013安安徽徽)最最近近,科科学学家家用用钙钙原原子子轰轰击击锫锫原原子子,合合成成117号号元元素素(部部分分信信息息如如图图所所示示)。下下列列说说法法错错误误的的是是() A该元素的相对原子质量为该元素的相对原子质量为294 g B该元素的原子序数为该元素的原子序数为117 C该元素的核外电子数为该元素的核外电子数为117 D钙和锫都属于金属元素钙和锫都属于金属元素 解解析析:由由图图示示可可知知,该该元元素素的的相相对对原原子子质质量量为为294,不不是

21、是294 g,相相对对原原子子质质量量的的单单位位是是“1”,通通常常省省略略不不写写,故故A错误。错误。 答案:答案:A 13某某矿矿石石样样本本含含有有如如图图所所示示的的四四种种元元素素,该该矿矿石石中中可可能含有的物质是能含有的物质是() ACaCl2 BSiO2 CH2O DFe2O3 解解析析:由由图图示示可可知知,矿矿石石样样本本中中含含有有钙钙、硫硫、硅硅、氧氧四四种元素,不含氯、氢、铁元素。种元素,不含氯、氢、铁元素。 答案:答案:B 14已已知知原原子子核核内内有有6个个质质子子和和6个个中中子子的的碳碳原原子子质质量量为为a克克,若若另另一一种种原原子子的的质质量量为为b

22、克克,则则另另一一种种原原子子的的相相对对原子质量为原子质量为() 解解析析:弄弄清清相相对对原原子子质质量量的的概概念念,根根据据相相对对原原子子质质量量的的计算公式计算即可。计算公式计算即可。 答案:答案:C 15(2013呼呼和和浩浩特特)下下图图表表示示治治理理汽汽车车尾尾气气所所涉涉及及反反应应的微观过程。下列说法正确的是的微观过程。下列说法正确的是() A该反应使有毒气体转化为无毒气体该反应使有毒气体转化为无毒气体 B反应中原子、分子个数不变反应中原子、分子个数不变 C生成物的分子个数比为生成物的分子个数比为1 1 D图中有两种单质和两种氧化物图中有两种单质和两种氧化物 解解析析:

23、由由反反应应物物、生生成成物物的的微微观观构构成成可可知知,在在该该反反应应中中一一氧氧化化碳碳和和一一氧氧化化氮氮反反应应生生成成了了二二氧氧化化碳碳和和氮氮气气,该该反反应应使使有有毒毒气气体体转转化化为为无无毒毒气气体体,故故A正正确确;对对比比反反应应前前后后微微粒粒的的变变化化,分分子子的的个个数数发发生生了了变变化化、原原子子的的个个数数没没有有发发生生变变化化,故故B错错误误;生生成成物物的的分分子子个个数数比比为为1 2,故故C错错误误;图图中中四四种种物物质质中中,只只有有氮氮气气属属于于单单质质,而而其其他他三种物质都是氧化物,故三种物质都是氧化物,故D错误。错误。 答案:

24、答案:A 16(2013南南宁宁)根根据据下下表表提提供供的的信信息息,下下列列判判断断错错误误的的是是() AMg的原子序数是的原子序数是12 BNa的原子核外有三个电子层的原子核外有三个电子层 C表中所列元素均为金属元素表中所列元素均为金属元素 D元素所在周期的序数等于其原子的电子层数元素所在周期的序数等于其原子的电子层数 解解析析:金金属属元元素素是是带带“钅钅”字字旁旁的的(汞汞和和金金除除外外),表表中中氢和硼属于非金属元素,故氢和硼属于非金属元素,故C错误。错误。 答案:答案:C 二、填空题二、填空题(共共24分分 ) 17(8分分)(2013湛湛江江)下下列列化化学学符符号号中中

25、数数字字“2”所所表表示示的意义,将其序号填在相应的横线上。的意义,将其序号填在相应的横线上。 N2Fe22SO3 SO4 (1)表示分子个数的是表示分子个数的是_。 (2)表示一个离子所带电荷数的是表示一个离子所带电荷数的是_。 (3)表示元素化合价的是表示元素化合价的是_。 (4)表示一个分子中所含原子个数的是表示一个分子中所含原子个数的是_。 答案:答案:(1)(2)(3)(4) 18(16分分)(原原创创)在在宏宏观观、微微观观和和符符号号之之间间建建立立联联系系是是化化学学科的特点。学学科的特点。 (1)将将“分分子子”、“原原子子”、“元元素素”填填入入如如图图1序序号号所所对应的

26、横线上。对应的横线上。_,_,_。 (2)在在铜铜、氯氯化化钠钠、二二氧氧化化碳碳三三种种物物质质中中,由由分分子子构构成成的的是是_。 (3)根据原子结构的相关知识和图根据原子结构的相关知识和图2的信息填空。的信息填空。 甲甲图图中中代代表表的的元元素素符符号号是是_,乙乙图图中中所所示示元元素素原原子子的的核核电电荷荷数数是是_,铝铝和和氧氧两两种种元元素素形形成成化化合合物物 的的 化化 学学 式式 是是 _; 丙丙 图图 所所 示示 粒粒 子子 符符 号号 是是_。 解解析析:(1)元元素素组组成成物物质质,故故填填元元素素,分分子子、原原子子和和离离子子是是构构成成物物质质的的基基本

27、本微微粒粒,原原子子能能形形成成离离子子,能能构构成成分分子子,故故是是原原子子,是是分分子子。(2)铜铜是是由由铜铜原原子子构构成成的的,氯氯化化钠钠是是由由钠钠离离子子和和氯氯离离子子构构成成的的,二二氧氧化化碳碳是是由由二二氧氧化化碳碳分分子子构构成成的的。(3)甲甲图图是是铝铝元元素素,其其元元素素符符号号为为Al,乙乙图图中中氧氧元元素素的的核核电电荷荷数数为为8,氧氧元元素素和和铝铝元元素素组组成成的的化化合合物物是是三三氧氧化化二二铝铝,丙丙图图所所示示离离子子是是铝铝离离子子,带带有有3个个单单位的正电荷。位的正电荷。 答答案案:(1)元元素素 原原子子 分分子子 (2)二二氧

28、氧化化碳碳(3)Al8Al2O3Al3 三、实验题三、实验题(28分分) 19请你参与下列探究:请你参与下列探究: 【问问题题情情景景】在在课课外外活活动动中中,小小斌斌按按照照课课本本实实验验(见见图图1)探探究究分分子子的的运运动动时时,闻闻到到了了刺刺激激性性的的氨氨味味,于于是是,小小斌斌在在老老师师的的指指导导下下,设设计计了了如如图图2的的实实验验装装置置,进进行行同同样样的的实实验验,结结果果不不再再有有刺刺激激性性的的氨氨味味,并并且且快快速速出出现现实实验验现现象,得到了和课本实验同样的结论。象,得到了和课本实验同样的结论。 【实验探究与结论实验探究与结论】小斌用图小斌用图2

29、装置进行实验。装置进行实验。 (1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是论是_;从浓氨水化学性质的角度分析,;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象可说明的结论是此现象可说明的结论是_。 (2)固体氢氧化钠的作用是固体氢氧化钠的作用是_。 (3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两写出两点点)_; _。 【思思维维拓拓展展】小小媚媚受受小小斌斌实实验验的的启启发发,将将图图2装装置置进进一一步步改装成图改装

30、成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。装置,用于验证二氧化碳的性质。 (1)打打开开活活塞塞K滴滴入入稀稀硫硫酸酸后后,两两条条用用紫紫色色石石蕊蕊试试液液润润湿湿的的试试纸纸发发生生的的相相同同变变化化是是_,不不同同变变化化是是_, 小小媚媚从从课课本本实实验验中中知知道道,二二氧氧化化碳碳和和水水本本身身都都不不能能使使紫紫色色石石蕊蕊试试纸纸变变色色,因因而而她她认认为为以以上上两两个个变变化化验验证证的的二二氧氧化碳的性质依次是化碳的性质依次是_、_。(2)小小柔柔认认为为小小媚媚的的装装置置还还可可以以同同时时验验证证:二二氧氧化化碳碳能能使使澄澄清清石石灰灰水水变变浑浑浊浊;二二氧

31、氧化化碳碳不不能能燃燃烧烧,也也不不支支持持燃烧。燃烧。 小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进是:简单改进是:_。解解析析:【实实验验探探究究与与结结论论】(1)通通过过图图示示可可知知,浓浓氨氨水水挥挥发发出出的的氨氨气气分分子子不不断断运运动动到到湿湿润润的的酚酚酞酞滤滤纸纸条条中中,氨氨气气溶溶于于水水形形成成氨氨水水呈呈碱碱性性,它它能能使使酚酚酞酞变变红红色色。(2)浓浓氨氨水水中中含含有有水水,氢氢氧氧化化钠钠溶溶于于水水放放出出大大量量的的热热,使使氨氨水水分分解解的的速速度度加加快快,分分子子运运动动加加快快。

32、(3)图图2的的装装置置是是密密闭闭的的实实验验装装置置,防防止止氨氨气气逸逸出出污污染染空空气气,再再加加上上氢氢氧氧化化钠钠溶溶于于水水放放出出大大量量的的热热,使使反反应应速速度度加加快快。【思思维维拓拓展展】(1)二二氧氧化化碳碳密密度度比比空空气气密密度度大大,二二氧氧化化碳碳能能和和水水反反应应生生成成碳碳酸酸,碳碳酸酸能能使使紫紫色色石石蕊蕊试试液液变变红红色色。(2)只只要要使使反反应应生生成成的的二二氧氧化化碳碳与与澄澄清清石石灰灰水水接接触触,再再让让它它和和燃燃着着的的蜡蜡烛烛接接触即可。触即可。 答答案案:【实实验验探探究究与与结结论论】(1)变变红红色色分分子子不不断

33、断运运动动浓浓氨氨水水能能使使酚酚酞酞变变红红色色(2)促促进进浓浓氨氨水水受受热热分分解解(3)反应速度快反应速度快大大降低了氨气对空气的污染大大降低了氨气对空气的污染 【思思维维拓拓展展】(1)变变红红色色下下面面的的先先变变红红色色,上上面面的的后后变变红红色色能能和和水水反反应应生生成成酸酸密密度度比比空空气气密密度度大大(2)在在支支管管口口接接上上导导管管通通入入一一个个放放有有燃燃烧烧蜡蜡烛烛的的烧烧杯杯,在在大大试试管管内装入少量的澄清石灰水内装入少量的澄清石灰水 宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练基础巩固训练人有了知识,就会具备各种分析能力,人有了知识,就会具备各种分析

34、能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进鼓舞我们前进。84宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练基础巩固训练

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