认识物质的一些物理属性ppt课件

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1、1 1 磁性磁性 2 2 导电性导电性 3 3 导热性导热性 4 4 硬度硬度一、物质的磁性什么是磁体?什么是磁性?什么是磁极?它是怎样规定的?磁体有什么性质?磁极间会不会有力的作用?作用规律是怎样的?1、磁性:物体具有吸引铁钴镍等物质的性质。2、磁体:具有磁性的物体。3、磁极:每个磁体都有两个磁极,它们分别是南极(S极)和北极(N极);4、磁体的吸铁性:磁体能吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。磁体不能吸引铜、铝等非磁性材料,利用吸铁性可判断物体有没有磁性。5、磁体的指向性:在水平面内自由静止磁体的磁极总是指向南北方向6、磁极之间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁性的应用磁性

2、的应用1 1) 指南针为什么能指示方向指南针为什么能指示方向? ? 地地球球是是一一个个巨巨大大的的磁磁体体,地地磁磁的的南南极极在在地地理理的的北北极极附附近近,地地磁磁的的北北极极在在地地理理的的南南极极附附近近。磁性的应用磁性的应用2 2)磁性材料的应用)磁性材料的应用: :利用磁性储存记录各种利用磁性储存记录各种信息(注意光盘不是磁性材料的应用)信息(注意光盘不是磁性材料的应用)磁带磁带磁卡磁卡二、物质的导电性: 可以对物质分为三类1 1、导体导体: : 容易导电的物体容易导电的物体. .如金属、石墨、如金属、石墨、人体、大地、酸、人体、大地、酸、 碱碱 、盐的水溶液等、盐的水溶液等2

3、 2、绝缘体绝缘体: :不容易导电的物体不容易导电的物体. .如塑料、如塑料、 玻玻璃、橡胶、陶瓷、干木柴、油、纯净水等璃、橡胶、陶瓷、干木柴、油、纯净水等3 3、半导体半导体: :导电性能介于导体和绝缘体之间导电性能介于导体和绝缘体之间. .如锗如锗(zh)(zh) 硅硅(gu) (gu) 砷砷(shn)(shn)化镓化镓(ji)(ji)等等二、物质的导电性导体与绝缘体之间导体与绝缘体之间_绝对的界限绝对的界限 在一定条件下,绝缘体可以转化为导体在一定条件下,绝缘体可以转化为导体实例实例:玻红炽玻红炽导体;导体; 木棒变湿木棒变湿导体;导体; 纯水含杂质纯水含杂质导体;空气变湿导体;空气变湿

4、导体导体没有在工业生产中,液体的导电性常被用于电镀、电解、制药等部门。 导体导体 名称名称 用途用途 绝缘体绝缘体 名称名称 用途用途 铜铜用作电线芯线用作电线芯线硫酸铜溶液硫酸铜溶液用作电镀加工用作电镀加工橡胶橡胶绝缘手套绝缘手套塑料塑料电器外壳电器外壳三、物质的导热性所谓导热,是指物体内不同温度的各部分之间或不同温度的物体相接触时,发生的热量传输的现象.导热性是对物质传热能力的衡量在受热后温度上升快,表现为导热性能好;在受热后温度上升快,表现为导热性能差。将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中,数秒后,两只手摸到筷子感觉 ,摸到汤匙感觉 。这表明 。热的良导体:容易导热的物体叫做热的良导

5、体。最善于传热的是银,其次是铜、铝、钢、铁。各种炊具的材料基本都是热的良导体 。热的不良导体:不容易导热的物体叫做热的不良导体。 如塑料,油、木材橡胶空气水、棉布等。冷热不同物质的导热性能是不同的 热的良导体热的良导体 名称名称 用途用途 热的不良导体热的不良导体 名称名称 用途用途 铁铁制造锅、煲制造锅、煲铝铝电熨斗底座电熨斗底座陶瓷陶瓷制造碗、杯制造碗、杯木块木块制造隔热板制造隔热板请指出电熨斗的各个部件请指出电熨斗的各个部件, ,哪些是热的良导体哪些是热的良导体, ,哪些是热的不哪些是热的不良导体良导体? ?仔细观察仔细观察思考:思考:上述物体各有什么物质组成?上述物体各有什么物质组成?

6、 这些物质有哪些属性?这些物质有哪些属性? 1.1.“勾践剑和夫差矛勾践剑和夫差矛”是由青铜和锡等合金组是由青铜和锡等合金组成,主要利用它成,主要利用它 硬度大硬度大 的属性。的属性。 2. 2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建建筑宏伟,它用到筑宏伟,它用到玻璃玻璃、隔音板隔音板、空心砖空心砖建筑材料,建筑材料,这种物质具有这种物质具有透明透明、隔音隔音、隔热隔热属性。属性。 3. 3.水罐是由陶瓷组成的,用它盛开水,主要利水罐是由陶瓷组成的,用它盛开水,主要利用它用它隔热隔热属性。属性。 4. 4.灯丝炽热达千度,使用很久也不断,灯丝由灯丝炽热达千度,使

7、用很久也不断,灯丝由钨丝组成的,主要利用它钨丝组成的,主要利用它导电性导电性、熔点高熔点高属性。属性。 练练习习:现现有有铁铁、铜铜、干干木木块块、橡橡胶胶、纸纸张张、食食用用油油、锗锗等等物物质质,请请你你按按照照导导电电性能将它们分类填写在下表中。性能将它们分类填写在下表中。铁、铜、干木块、橡胶、纸张、食用油锗 * *典型示例 1、中考体检时,医生用白酒、白醋和水、中考体检时,医生用白酒、白醋和水让学生分辨,这是根据它们让学生分辨,这是根据它们_的不同的不同进行辨别的。进行辨别的。 2、有以下、有以下6种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。可以把它们分成两类:水银、饼干。可以把它们分成两类:(1)一类包括一类包括:_,其特征是其特征是_。(2)另一类包括另一类包括:_,其特征是其特征是_。做一做:做一做: 有镍、铜、硅、塑料、金刚石、海有镍、铜、硅、塑料、金刚石、海水六种物质水六种物质,指出指出:(1)谁能被磁铁吸引?)谁能被磁铁吸引?(2)谁是热的良导体?)谁是热的良导体?(3)谁的硬度最大?)谁的硬度最大?(4)谁是导体?)谁是导体?(5)谁是绝缘体?)谁是绝缘体?(6)谁是制作半导体的材料?)谁是制作半导体的材料?(7)谁是液体?)谁是液体?

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