2013级第九次家长会

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1、尊敬的各位家长:欢迎您的到来!济宁市实验中学 高三、9班让我们共同创造奇迹9班欢迎各位家长 家长会目的家长会目的1.给孩子鼓劲,给孩子取之不尽用给孩子鼓劲,给孩子取之不尽用之不竭的力量源泉。之不竭的力量源泉。2.加强家校联系,探讨教育方式,加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力形成教育合力 。距离高考距离高考还有还有195天天的时间的时间我们没有彷徨、喘息、出错的时间,任我们没有彷徨、喘息、出错的时间,任何一点细节小事不能怠慢!何一点细节小事不能怠慢!备战高考,学生与备战高考,学生与试卷试卷最亲、与最亲、与老师老师最亲、与最亲、与家长家长最亲。最亲。批次批次 院校性质院校性质提前批提前批军队

2、、公安、司法等类别军队、公安、司法等类别第一批第一批重点大学重点大学(一本一本)第二批第二批一般高校的本科院校一般高校的本科院校(二本二本)第三批第三批专科和高职院校专科和高职院校(专科专科)现在高考的情况:现在高考的情况:语文:语文:150分分 数数 学:学:150分分其中 理科综合 包括(物理100分、 化学100分、生物100分)总分总分(750(750分分) )= =语文语文+ +数学数学+ +英语英语+ +综合综合英语:英语:150分分 理科理科综合:综合:300分分 高三复习的指导思想 重视基础,有效训练,重视基础,有效训练, 检测到位,提高能力。检测到位,提高能力。 力促复习细节

3、的落实,提高复习效益力促复习细节的落实,提高复习效益.时间时间目标要求目标要求一轮一轮2015.09.01-2016.03全面全面 系统系统 扎实扎实 灵活灵活二轮二轮2016.03-2016.05巩固巩固 完善完善 综合综合 提高提高三轮三轮2012.05-2016高高考前考前.回顾回顾 模拟模拟 迁移迁移 调整调整自我自我完善完善2016.05-2016高考前(穿插)高考前(穿插)调节调节 反思反思 完善完善 巩固巩固 拟定计划,统筹安排拟定计划,统筹安排高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题1 1、孩子上高三以后,您是否、孩子上高三以后,您是否自觉自觉地意识地意识到孩子的升

4、学问题,并且到孩子的升学问题,并且定时定期督促定时定期督促子女为目标而奋斗子女为目标而奋斗?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题2 2、您是否关注到在高三阶段,、您是否关注到在高三阶段,如果要想取得优秀成绩,必须如果要想取得优秀成绩,必须通过努力,建立自己有效的、通过努力,建立自己有效的、自觉的自觉的学习方法和学习习惯学习方法和学习习惯?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题3 3、作为家长,面对、作为家长,面对18 18岁左岁左右的孩子,在高三阶段,右的孩子,在高三阶段,您是否认真地和孩子谈论您是否认真地和孩子谈论过过责任、权利、义务责任、权利、义务的话的话题?

5、题?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题4 4、每每面对孩子不甚理想、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候,您的的测验成绩的时候,您的理想的理想的成绩标准成绩标准到底是什到底是什么?这个标准是否总是处么?这个标准是否总是处于变动之中?于变动之中?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题5 5、在孩子上高三以后,你是否、在孩子上高三以后,你是否和学校、老师、孩子保持着有和学校、老师、孩子保持着有效的效的交流和沟通交流和沟通?您在孩子、?您在孩子、老师和学校之间是否就是一座老师和学校之间是否就是一座沟通的桥梁?沟通的桥梁?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个

6、问题6 6、当您抱怨存在于孩、当您抱怨存在于孩子身上的种种不足之子身上的种种不足之处的时候,是否仔细处的时候,是否仔细考虑过如何采取有效考虑过如何采取有效的措施,的措施,帮助孩子克帮助孩子克服服这些这些不足不足?一一. .多了解子女学习情况,不要多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学只关心学习成绩,而不关注学习过程。习过程。二二. .给子女营造一个良好的学习给子女营造一个良好的学习氛围。氛围。如果我们能在这次分数的基础上再增如果我们能在这次分数的基础上再增加加50分分,那么我们的竞争力会更强那么我们的竞争力会更强,就就会有更多的同学考上重点会有更多的同学考上重点,本科本科. 要增要

7、增加加50分分,其实就是每科再多拿其实就是每科再多拿10分分, 这这种可能是完全可以的种可能是完全可以的.但我们一定要找但我们一定要找出问题所在出问题所在,及时分析原因及时分析原因, 制定有效制定有效的措施的措施.成绩背后的问题:成绩背后的问题: 1 1、偏科严重偏科严重,薄弱科目不重视而,薄弱科目不重视而且成绩比较差。且成绩比较差。 2 2、个别同学上课、个别同学上课自以为是自以为是,不够,不够专心,甚至出现开小差。专心,甚至出现开小差。 有些学生作业马虎,作业差错多,有些学生作业马虎,作业差错多,答题、书写不规范;答题、书写不规范; 老师讲评过的练习部分学生始终没老师讲评过的练习部分学生始

8、终没有养成及时订正的习惯,导致已做有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。过的练习屡做屡错。3、 放松学习放松学习,临考试才匆忙复习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。行为懒散。4、考试心理差考试心理差。5、没有进入毕业班、没有进入毕业班状态状态。6、学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处。不能落实到实处。成绩背后的问题:成绩背后的问题:成绩背后的问题:成绩背后的问题:7、个别同学有、个别同学有抄作业抄作业现象。现象。8、 不能不能合理安排合理安排时间。时间。9、个别同学没有、个别同学没有明确明确的目标。的目标。10、 学生自觉性差,老师在与不在学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违

9、反纪律。不一样,有些同学会违反纪律。另外:学习方法上的不足:另外:学习方法上的不足:重视课外的练习数量,忽视教材的内容重视课外的练习数量,忽视教材的内容 和复习和复习质量质量重视课外的补习,忽视重视课外的补习,忽视课堂的学习课堂的学习重视老师的教,忽视重视老师的教,忽视自己的学自己的学重视自己喜欢的学科,忽视自己的重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科薄弱学科学习习惯上的不足:学习习惯上的不足:要克服急于求成的思想倾向,重视基础、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本练好基本功,拿到基本分。分。要重视归纳总结,对做错的题目要要重视归

10、纳总结,对做错的题目要及时及时纠纠正。正。要努力培养自己思考问题、分析问题、解要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,题训练,提高解题能力提高解题能力。要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极时要积极调整调整好自己的生物钟,保证复习效率。好自己的生物钟,保证复习效率。 请您树立高三请您树立高三“第一第一”的思想的思想距离高考仅有半年时间距离高考仅有半年时间:无论您的官有多大,无论您的官有多大,孩子的事最大;孩子的事最大;无论您能签多大的单,无论您能签多大的单,孩子是您最大的单孩子是您最大的单!生活上关心、心理上关注生活上关心、心理上关注 金钱有价爱无价金钱有价爱无价笑脸相迎少责骂笑脸相迎少责骂了解动态多疏导了解动态多疏导

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