《根的形态和结构【青苗教育】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《根的形态和结构【青苗教育】（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二章 植物的器官 第一节 根的形态和结构1中小学 根的功能 固定植物体固定植物体？根能不能离开土壤而生活？土壤在植物的根能不能离开土壤而生活？土壤在植物的生命活动过程中究竟起了什么作用？生命活动过程中究竟起了什么作用？（能。土壤起了固定场所的作用，同时还为植（能。土壤起了固定场所的作用，同时还为植物的生活提供水分和无机盐的作用。）物的生活提供水分和无机盐的作用。）吸收吸收: 水分和无机盐水分和无机盐2中小学一正常根的形态组成组成主根：由胚根发育而成的根。主根：由胚根发育而成的根。侧根：由主根在侧面上长出的根。侧根：由主根在侧面上长出的根。定根：有一定的发生部位。定根：有一定的发生部位。不定
2、根：由植物体的茎和叶上长出的根。不定根：由植物体的茎和叶上长出的根。3中小学A.A.常春藤枝上的气生根；常春藤枝上的气生根； B.B.柳枝插条上的不定根；柳枝插条上的不定根；C.C.玉米茎上的支柱根；玉米茎上的支柱根； D.D.老根上的不定根；老根上的不定根；E.E.竹鞭上的不定根；竹鞭上的不定根； F.F.落地生根叶上小植株的不定根。落地生根叶上小植株的不定根。不不定定根根4中小学一正常根的形态根系根系直根系：直根系：主根上不断长出侧根，侧根主根上不断长出侧根，侧根又可长出新的侧根，这样反复分枝形又可长出新的侧根，这样反复分枝形成的根系。有明显的主根和侧根的区成的根系。有明显的主根和侧根的区
3、别。别。须根系：须根系：主根长出不久就停止生长或主根长出不久就停止生长或死亡，则由胚轴和茎下部的节上长出死亡，则由胚轴和茎下部的节上长出许多不定根组成的根系。基本无主侧许多不定根组成的根系。基本无主侧根分别。根分别。双子叶植物和裸子植物双子叶植物和裸子植物单子叶植物、车前草单子叶植物、车前草5中小学二 .变态根 肉质直根肉质直根：主根形成。胡萝卜、萝卜等。：主根形成。胡萝卜、萝卜等。 不定根形成不定根形成块根块根：由侧根、不定根形成。甘薯等：由侧根、不定根形成。甘薯等寄生根：寄生根：菟丝子菟丝子（其寄生根又叫吸器，（其寄生根又叫吸器， 由不定根形成由不定根形成 。）。）变变态态根根气生根气生根
4、 贮藏根贮藏根攀援根攀援根：爬墙虎、常春藤等：爬墙虎、常春藤等支持根支持根：榕、玉米：榕、玉米呼吸根呼吸根：红树。：红树。6中小学主根形成。主根形成。块根：由侧根、块根：由侧根、不定根形成不定根形成7中小学攀援根：攀援根：一些植物的茎柔一些植物的茎柔弱不能直力，茎弱不能直力，茎上生出不定根，上生出不定根，以固着上支持物以固着上支持物表面而攀表面而攀缘上升。上升。8中小学支持根支持根一些植物从近茎一些植物从近茎节上出上出现不定根不定根伸入土中，能支伸入土中，能支持植物体的气生持植物体的气生根。根。9中小学呼吸根：呼吸根：一些生一些生长在在沿海或沼沿海或沼泽地地带的植物的植物产生一部分生一部分向上
5、生向上生长的的根，适宜根，适宜输送空气称呼送空气称呼吸根。吸根。10中小学寄生根：有些寄生根：有些寄生植物的茎寄生植物的茎缠绕在寄主茎在寄主茎上，它上，它们的不的不定根形成吸器，定根形成吸器，侵入寄主体内，侵入寄主体内，吸收水分和无吸收水分和无机养料，机养料，这种种吸器称吸器称为寄生寄生根。根。11中小学三根的结构根根尖尖结构构 根冠：根冠：细胞开形状不规则，细胞开形状不规则， 保护分生区保护分生区分生区：分生区：细胞呈正方形，细胞呈正方形，排列紧密，能分裂；排列紧密，能分裂；伸长区：伸长区：生长（主要是纵生长（主要是纵向伸长）最快向伸长）最快成熟区：成熟区：内有导管，外有内有导管，外有根毛，
6、吸收的主要场所。根毛，吸收的主要场所。12中小学三根的结构 表皮：表皮：吸收和保护作用。吸收和保护作用。根的初根的初生结构生结构 皮层：皮层：将吸收的水、无机盐转运到将吸收的水、无机盐转运到中柱，同时将中柱内的有机物输送中柱，同时将中柱内的有机物输送出来。贮藏作用。出来。贮藏作用。中柱（维管柱）中柱（维管柱）中柱鞘中柱鞘木质部木质部韧皮部韧皮部相间排列相间排列13中小学（1）表皮：包）表皮：包围要根的最外面，要根的最外面，细胞近胞近长方形，方形，长径与根的径与根的纵轴平行，平行，细胞薄壁，内含大液泡，排胞薄壁，内含大液泡，排列整列整齐，无，无细胞胞间隙，一部分隙，一部分细胞形成根毛。表胞形成根
7、毛。表皮大液泡通皮大液泡通过渗透作用吸收水和无机渗透作用吸收水和无机盐。（2）皮）皮层：位于表皮与中柱之：位于表皮与中柱之间，由多，由多层大型薄大型薄壁壁细胞胞组成。占体成。占体积大，排列疏松，胞大，排列疏松，胞间隙大，隙大，有有贮存作用。存作用。皮皮层层外皮层外皮层：排列紧密中皮层中皮层：排列稀疏内皮层内皮层：排列紧密14中小学内皮层：细胞排列紧密，无细胞间隙，细胞壁以特殊方式增厚。方式一：形成方式一：形成凯氏带。细胞凯氏带。细胞的径向壁和横的径向壁和横向壁局部增厚向壁局部增厚成为带状，围成为带状，围绕细胞一周，绕细胞一周，且栓质化。且栓质化。15中小学内皮层：细胞排列紧密，无细胞间隙，细胞壁以特殊方式增厚。方式二：横切面方式二：横切面看，细胞马蹄形看，细胞马蹄形增厚。大多数细增厚。大多数细胞的径向壁、横胞的径向壁、横向壁与切向壁显向壁与切向壁显著增厚并栓质化，著增厚并栓质化，只有外切向壁不只有外切向壁不增厚。增厚。 但有少数但有少数细胞保留着薄壁细胞保留着薄壁状态状态.16中小学17中小学意义：对控制根内液流的方向具重要意义。18中小学（3）中柱（维管柱）：内皮层以内的所有组织。19中小学20中小学中柱鞘后生木质部初生木质部韧皮部21中小学韧皮部后生木质部初生木质部髓22中小学
