《七年级历史上册第3单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝（课堂十分钟）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册第3单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝（课堂十分钟）课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二课：汉武帝巩固大一统第十二课：汉武帝巩固大一统王朝王朝1. 西汉建立后，实行郡国并行制，导致了王国问题的出现，使专制主义中央集权的政治制度面临严峻的挑战。为解决王国问题，汉武帝（ ）A. 接受晁错“削藩”的建议B. 接受大臣的建议，颁布“推恩令”C. 派卫青、霍去病北击匈奴D. 强化监察制度，监督官员的不法行为B2. 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方学说”。材料中“儒家学说被长期推崇为官方学说”源自( )A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒C. “罢黜百家，独尊儒术 ” D. 儒学的创立3. 据汉书记载，汉武帝时，某一官员“每年八月巡视所辖
2、区域，考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。”这一官员的身份应是( )A. 诸侯 B. 刺史 C. 县令 D. 郡首CB4. 经济基础决定上层建筑。为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是（ ）A. 统一文字 B. 统一货币C. 统一度量衡 D. 盐铁官营5. 秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度；汉通过休养生息、统一思想和北击匈奴，实现了大一统。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )A. 统一多民族国家的建立和初步发展 B 政权分立与民族交融C 统一多民族国家的巩固和社会危机D. 国家的产生和发展BA6. 君权与相权之间的关系非常重要，影响着中国历史的进程。阅读材料，回
3、答问题。材料一相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机。 汉书材料二(1)阅读材料一，丞相这一官职设立于何时？依据材料说明“丞相”有何职责？秦朝时期。协助皇帝处理国家政事。秦朝时期。协助皇帝处理国家政事。(2)阅读材料二，“中朝”设立最开始于何时？“中朝” 这些官职主要由哪些人担任？(3)为了限制相权，秦汉时期设置了许多具有监察职能的官职。请列举秦汉时期负责监察的官职有哪些？(4)请简要分析秦汉时期我国君权与相权的发展趋势。御史大夫、刺史、司隶校尉。御史大夫、刺史、司隶校尉。君权不断强化、相权逐渐被限制。君权不断强化、相权逐渐被限制。汉武帝时期。侍从、宦官等。汉武帝时期。侍从、宦官等。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
