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1、 第四章第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律 4.1 4.1 牛顿第一定律牛顿第一定律教学目标：教学目标：1.1.1.1.知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体 运动状态的原因运动状态的原因运动状态的原因运动状态的原因2.2.2.2.能准确表述牛顿第一定律能准确表述牛顿第一定律能准确表述牛顿第一定律能准确表述牛顿第一定律3.3.3.3.理解惯性，并能知道质量是惯性大小的唯一量度理解惯性，并能知道质量是惯性大小的唯一量度理解惯性，并能知道质量是惯性大小的唯一量度理解惯性，
2、并能知道质量是惯性大小的唯一量度主备人：主备人：主备人：主备人：1自学指导：自学指导：阅读教材阅读教材P68-P70，同时思考下列问题：，同时思考下列问题：(1)飞机投弹时，如果发现目标在飞机的飞机投弹时，如果发现目标在飞机的正下方才投下炸弹，能击中目标吗？为什正下方才投下炸弹，能击中目标吗？为什么？地球在从西向东自转你向上跳起来么？地球在从西向东自转你向上跳起来以后，为什么还落到原地，而不落到原地以后，为什么还落到原地，而不落到原地的西边？的西边？(2) 物体的运动是否需要力来维持？物体的运动是否需要力来维持？(3) 什么是惯性？物体的惯性与什么因素什么是惯性？物体的惯性与什么因素有关？有关
3、？2自学检测：自学检测：在匀速前进的火车里，一小球放在光滑的在匀速前进的火车里，一小球放在光滑的水平桌面上相对桌面静止关于小球的运水平桌面上相对桌面静止关于小球的运动情况与火车的运动情况，下列说法正确动情况与火车的运动情况，下列说法正确的是的是()A火车在加速前进，小球向前滚动火车在加速前进，小球向前滚动B火车在加速前进，小球向后滚动火车在加速前进，小球向后滚动C火车急刹车时，小球向前滚动火车急刹车时，小球向前滚动D火车急刹车时，小球向后滚动火车急刹车时，小球向后滚动BCBC3结论：必须有力作用在物体结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止。
4、的作用，物体就要静止。一一历历史史的的回回顾顾 ：亚亚里里士士多多德德力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因这种认识一直延续了两千多年这种认识一直延续了两千多年! !研究方法：研究方法：“直觉直觉+ +观察观察” 猜想与推断：猜想与推断：小球在水平小球在水平面上运动，若没有摩擦阻面上运动，若没有摩擦阻力，球将永远运动下去。力，球将永远运动下去。 4一一历历史史的的回回顾顾 ：伽伽利利略略V V有摩擦有摩擦力的实力的实际实验际实验无摩擦无摩擦力的理力的理想实验想实验可靠事实可靠事实基础上的基础上的理想实验理想实验逻辑推理逻辑推理抽象推理抽象推理理
5、想实验的研究方法理想实验的研究方法实际位置实际位置实际位置实际位置理想位置理想位置理想位置理想位置5如果运动中的物如果运动中的物体没有受到力的体没有受到力的作用，它将继续作用，它将继续以同一速度沿同以同一速度沿同一直线运动，既一直线运动，既不停下来也不偏不停下来也不偏离原来的方向。离原来的方向。 一一历历史史的的回回顾顾 ：笛笛 卡卡儿儿法国法国 笛卡儿笛卡儿Descartes,1596-1650Descartes,1596-1650不受力物体将以原不受力物体将以原速不停不偏地运动速不停不偏地运动下去下去6二二.牛顿第一定律：（提出者：牛顿）牛顿第一定律：（提出者：牛顿）1.内容：一切物体总保
6、持内容：一切物体总保持匀速直线运动状态匀速直线运动状态或或静止静止状态，直到有外状态，直到有外力力迫使它迫使它改变改变这种这种状态状态为止为止2成立条件：物体成立条件：物体不受外力不受外力作用作用3意义：意义：(1)力与运动的关系：力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因而是改变物体运动状态的原因（即力是产生加速（即力是产生加速度的原因）度的原因）(2)指出了一切物体都有能指出了一切物体都有能维持原有运动状态维持原有运动状态的性质，的性质，即即惯性惯性，因此牛顿第一定律又称为，因此牛顿第一定律又称为惯性定律惯性定律7注意：注意：牛顿第一定律
7、描述的是一种牛顿第一定律描述的是一种理想化理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的在实际情况中，如果物体所受的存在的在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零合外力等于零，与物体不受外力时的表现，与物体不受外力时的表现是是相同相同的的8三三.惯性：惯性：1.定义：物体保持原来的匀速直线运动状态定义：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质或静止状态的性质2.量度：量度：质量质量（m）是物体惯性大小的）是物体惯性大小的唯一唯一量度量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体，质量大的
8、物体惯性大，质量小的物体惯性小惯性小3.物理意义：物体不受外力作用或所受合外物理意义：物体不受外力作用或所受合外力为零时，有保持静止状态或匀速直线运动力为零时，有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时，状态的性质；物体受到外力作用时，表现表现为运动状态改变的难易程度为运动状态改变的难易程度9注意：注意：（1）普遍性：惯性是物体的）普遍性：惯性是物体的固有固有属性，一切物体都具有惯性；属性，一切物体都具有惯性；（2）物体的惯性大小与物体所处的）物体的惯性大小与物体所处的运动状运动状态无关态无关，只与其质量有关；，只与其质量有关；（3）惯性仅是物体本身的一种）惯性仅是物体本身的一
9、种性质性质，不是，不是一种力一种力.10当堂训练：当堂训练：1下列关于惯性的说法中正确的是下列关于惯性的说法中正确的是()A物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性B汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速度越大惯性越大度越大惯性越大C宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性以没有惯性D乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小惯性小D D112. 某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了列车进站过程中，他发现水面
10、的内积水了列车进站过程中，他发现水面的形状是下图中的（形状是下图中的（ ） C C123. 如图所示，一个楔形物体如图所示，一个楔形物体M放在固定的粗放在固定的粗糙斜面上，糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球在其上表面上放一光滑小球m，楔形物体由静，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A沿斜面方向的直线沿斜面方向的直线 B竖直向下的直线竖直向下的直线C无规则的曲线无规则的曲线 D抛物线抛物线能力提升：能力提升：B B134.如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，如图所示，一只
11、盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴着一只铁球和一只乒乓球，在容器中分别悬挂和拴着一只铁球和一只乒乓球，容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态当容容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小以小车为参考系车为参考系)() A铁球向左，乒乓球向右铁球向左，乒乓球向右 B铁球向右，乒乓球向左铁球向右，乒乓球向左C铁球和乒乓球都向左铁球和乒乓球都向左 D铁球和乒乓球都向右铁球和乒乓球都向右A A14课堂小结：课堂小结：1.力与运动的关系：力与运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因；运动状态的原因；2.牛顿第一定律：牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止直到有外力迫使它改变这种状态为止3.惯性：惯性：（1）物体保持原来的匀速直线运动状态或静止）物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质状态的性质（2）量度：质量（）量度：质量（m）是物体惯性大小的唯一量）是物体惯性大小的唯一量度度.15作业：作业：完成本节名师面对面完成本节名师面对面16
