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1、追寻守恒量能量高一 人教版必修2 物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的追寻不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。劳厄 “有这样一个事实，如果你愿意，也可以说是一条定律，支配者至今所知的一切自然现象. 这条定律称作能量守恒定律。它指出 : 有某一个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。哪是一个抽象的概念.。”费恩曼ABh物体由于运动而具有的能量叫做动能物体凭借其位置而具有的能量叫做势能光能、热能、核能等等 在初中的时候我们就学过功的概念，知道功是力和力的方向上的位移的乘积。功力位移Flhmg 初中
2、计算力所做的功时，力的方向总是和位移的方向相同或者是相反，如果他俩的方向相同，那么力就在做正功；如果相反，力就在做负功。 那么如果力和位移的方向不在同一条直线上，那么又该如何计算功，怎么判断力所做的正功还是负功呢？Fl 力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦值三者的乘积。Fl 试计算在高为4m的位置，分别自由下落、水平抛出时重力所做的功：（1）自由下落到A点；（2）水平抛出到B点，A、B之间的距离是3m；（3）水平抛出到C点，A、C之间的距离是4m。ABC4m 如图所示，在光滑水平面上，物体受两个如图所示，在光滑水平面上，物体受两个相互垂直的大小相互垂直的大小F F1
3、13 N3 N和和F F2 24 N4 N的恒力，其的恒力，其合力在水平方向上，从静止开始运动合力在水平方向上，从静止开始运动10 m10 m，求：，求：(1)F(1)F1 1和和F F2 2分别对物体做的功是多少？代数和为分别对物体做的功是多少？代数和为多大？多大？(2)F(2)F1 1和和F F2 2合力为多大？合力做功是多少？合力为多大？合力做功是多少？F1FF243 合力所做的功合力所做的功等于等于各个分力所做功的各个分力所做功的代数和代数和，就是这几个力对物体所做的，就是这几个力对物体所做的总总功功。 如图所示，建筑工人通过滑轮装置将如图所示，建筑工人通过滑轮装置将一质量是一质量是100kg100kg的料车沿的料车沿3030角的斜面由底端匀角的斜面由底端匀速地拉到顶端，斜面长是速地拉到顶端，斜面长是4m4m，若不计滑轮的质，若不计滑轮的质量和各处的摩擦力，求这一过程：量和各处的摩擦力，求这一过程：（1 1）人拉绳子的力做的功；）人拉绳子的力做的功；（2 2）物体的重力做的功；）物体的重力做的功；（3 3）物体受到的各力对物体做的总功。）物体受到的各力对物体做的总功。
