中考-词性分析课件

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1、 词性:实词、虚词实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词名词:表示人或事物(具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等)名称。表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”;表示处所的如“三味书屋”;表示时间的如“正午”“晚上”;表示方位的如“中间”“下面”前、后、上、下、“旁边”;表示具体事物的如“梅花鹿” “画”;表示抽象概念的如“方法”、科学、原理等。 可能意愿心理活动 判断判断 发展变化 动作行为 趋向动词动词分类分类 表示表示动作行为动作行为 跑跑 说说 研究研究调查调查 表扬表扬 发展变化发展变化出现出现提高提高 减少减少扩大扩大增加增加 消逝消逝

2、心理活动心理活动希望希望担心担心 喜欢喜欢 讨厌讨厌 判断动词:是是 可能意愿可能意愿 可能 必须 应该 可以 能够 趋向趋向上去上去 下来下来 出去出去进来进来 形容词 形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。 表示形状的如“小”“大”“高”“圆”等);表示性质的如“高尚”“勇敢”“乐观”;表示状态的如“朦胧”“橘红”“远”等。 形容词常用来修饰名词、代词名词、代词。恰当使用形容词,能把人或事物写得具体、生动。 (注:特殊情况下,可以修饰动词。如“慢慢地走”) 代词代词 代词是指有代替人和物、指示作用代词是指有代替人和物、指示作用或用来提问的词。代词有以下几种:或用来提问的词。代词有以下几种

3、:1 1、人称代词,代替人或事物的名称,、人称代词,代替人或事物的名称,如我、你、他、它、咱、我们、你们、如我、你、他、它、咱、我们、你们、他们、它们、咱们、自己、人家;他们、它们、咱们、自己、人家; 2 2、指示代词:这、那、这些、那些、指示代词:这、那、这些、那些、这里、那里、这么、那么、每、各。这里、那里、这么、那么、每、各。 3 3、疑问代词:谁、什么、怎样、哪里、疑问代词:谁、什么、怎样、哪里、 哪里哪里 数词 在数词中,有的表示确数,如一、二、 百、千;有的表示概数,如几、些、多数、少数;有的表示序数,前头要加上表示 次第的“第、初、老”等等,如第一、初五、老三。 量词 有的表示事

4、物的单位;有的表示动作、行为的单位。前者较多,有表示个体的,如只、个、台、枝、条;有表示集体的,如双、副、对、类、帮;有表示不定量的,如些、点;有表示度量衡的,如丈、尺、里、亩。后者较少,如次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、番。 数词和量词常常连用,构成数量词。表示事物单位的数量词常用在名词前边,做定语如(一本)书;表示动作、行为单位的数量词常用在动词后边,做补语,如去。 表示肯定 表示语气表示语气 表示时间 表示范围 表示程度 表示否定 副词副词分类分类 表示程度 很 更最 非常 表示范围表示范围 都只才 统统 仅仅 表示时间表示时间 已经正在马上 忽然 立刻 表示肯定表示肯定 一定必定必然

5、准 表示否定表示否定 不没否方向起止比较原因目的方式对象时间处所介词名词、代词起止从从你开始你开始方向往往北走北走处所在在马路马路上上散步散步时间从从早早到到晚学习晚学习对象给给老师送书老师送书方式按照按照样子做样子做目的为了为了理想奋斗理想奋斗原因因为因为天气生病天气生病比较比比昨天热昨天热介词的顺口溜自、从、以、当、为、按照,由于、对于、为了、到, 和、跟、把、比、在、关于, 除了、同、对、向、往、朝 用在名词、代词前,组成介宾短语,修饰“动”“形”要记牢。介词中介词中“和、跟、同和、跟、同”三个词语的三个词语的特殊性,在不同的语境中它们的词特殊性,在不同的语境中它们的词性会发生变化。性会

6、发生变化。如:我如:我和和你一起去。你你一起去。你和和我一起去。我一起去。前后颠倒,不影响表达,是连词。前后颠倒,不影响表达,是连词。 我我和和你说。你你说。你和和我说。前后颠倒,我说。前后颠倒,说话的对象发生了变化,是介词。说话的对象发生了变化,是介词。 连词连词 用来连接词、短语和句子,用来连接词、短语和句子,起连接作用的词,叫做连词。常见的连词有:和、同、跟、与而、或者、只要、并且、而且、虽然、但是、如果、只有、因为、所以,等 助词助词 助词是没有独立性,意义最助词是没有独立性,意义最不实在的虚词。助词可分为三类:不实在的虚词。助词可分为三类: 结构助词结构助词:的、地、得的、地、得等,

7、其中等,其中“的、地的、地”表示两部分之间的表示两部分之间的修饰修饰关关系,系,“得得”表示表示补充补充关系。关系。 例如:例如:光辉的历程(光辉的历程(“光辉光辉”修饰修饰“历程历程”) 慢慢地走(慢慢地走(“慢慢慢慢”限制限制“走走”) 跳得高(跳得高(“高高”补充修饰补充修饰“跳跳”) 动态助词动态助词:着、了、过着、了、过,表示动,表示动作、行为的状态。其中作、行为的状态。其中“着着”表表示动作、行为正在进行中;示动作、行为正在进行中;“了了”表示已经完成;表示已经完成;“过过”表示曾表示曾经发生过。经发生过。 语气助词语气助词:的、了、吗、吧、呢、:的、了、吗、吧、呢、啊、呀,表示陈

8、述、疑问、祈使、啊、呀,表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气,都感叹等语气,都用在句子末尾用在句子末尾。 例如:他会的。(表示肯定的语气)例如:他会的。(表示肯定的语气) 他赢了。(表示确定的语气)他赢了。(表示确定的语气) 你你冷吗?(表示疑问的语气)冷吗?(表示疑问的语气) 你去你去吧。(表示祈使的语气)吧。(表示祈使的语气) 多美啊!多美啊!(表示感叹的语气)(表示感叹的语气) 叹词叹词 叹词是表示感叹、呼唤、应答叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词。叹词一般都是等声音的词。叹词一般都是单用单用,位,位置比较灵活,可以在置比较灵活,可以在句前句前,也可以在,也可以在句中句中或或句末句末,语句

9、的意思不变。,语句的意思不变。 例例如:如:喂,喂,你听见了没有?(在句前)你听见了没有?(在句前) 你,你,喂,喂,听见了没有?(在句中)听见了没有?(在句中) 你听见了没有?你听见了没有?喂!(喂!(在句末)我们在句末)我们常用的有哈哈、唉呀、啊、哼、呸、常用的有哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯,哎等等。哎哟、咳、哦、喂、嗯,哎等等。 拟声词拟声词 拟声词是摹拟声音的词。拟声词是摹拟声音的词。如:嘭、哗啦、哐啷、叮当、轰如:嘭、哗啦、哐啷、叮当、轰隆隆等。隆隆等。 区别:多美啊!啊,多美!多美,啊!多美啊!啊,多美!多美,啊! 在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都在这个

10、白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已经没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而上仿佛已经没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好没有一点凉气,白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走。了,低着头,拉着车,极慢地往前走。 骆驼祥子骆驼祥子 “ “每一个声响都难听每一个声响都难听”一句中一句中“声响声响”的词性是的词性是_,“祥子不知怎么是好了祥子不知怎么是好了”一句中一句中“怎么怎么”是是_,“在在这个白光里这个白光里”一

11、句中的一句中的“在在”的词性是的词性是 _ _,“每一种每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭”一句中一句中“出来出来”的词性是的词性是_,“极慢地往前走极慢地往前走”一句中一句中“极极”的词的词性是性是_。代词代词 动词动词副词副词结合具体语境辨别词性。结合具体语境辨别词性。介词介词名词名词 在在这这个个白光白光里,每里,每一个一个颜色都刺目,每一个声响颜色都刺目,每一个声响都都难听,每一种气味都难听,每一种气味都混含混含着着由由地上地上蒸发蒸发出来的腥臭。街出来的腥臭。街上仿佛上仿佛已经已经没了人,道路好像没了人,道路好像忽然忽然加宽了许多,加宽了许多,空旷

12、空旷而而没有一点凉气,没有一点凉气,白花花白花花的令人的令人害怕害怕。祥子祥子不知怎么是好不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地了,低着头,拉着车,极慢地往往前走。前走。 骆驼祥子骆驼祥子“每一个声响都难听每一个声响都难听”一句中一句中“声响声响”词性是词性是_, “ “祥子不知怎么是好了祥子不知怎么是好了”一句中一句中“怎么怎么”是是_, “在这个白光里在这个白光里”一句中的一句中的“在在”的词性是的词性是 _, “ “每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭”一句中一句中“出来出来”的词性是的词性是_,“极慢地往前走极慢地往前走”一句中一句中 “极极”的词性是的词性是_。结合具体语境辨别词性结合具体语境辨别词性代词代词介词介词 动词动词副词副词名词名词

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