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1、蜻蜓乐 绘 分 享 2 0 1 9年 1 月 1 6日蜻蜓03课程来源你知道蜻蜓吗？蜻蜓是一种十分独特的昆虫，你一眼就能认出它们，因为它们长着很有特色的翅膀、长长的身体，还有球形眼睛。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫呢。教学目的1.观察蜻蜓的图片，发现蜻蜓身上的点线面之美。并且用点线面的方式表现蜻蜓的造型与纹理。2.引导学生通过主观性的背景创作，提高想象力和激发创作热情。教学引导01一起来猜谜语打一昆虫尾巴一根钉,眼睛两粒豆,有翅没有毛,有脚不会走。小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。你猜出来了吗？它就是蜻蜓介绍蜻蜓细长的脚长长的尾巴透明的翅膀胖鼓鼓的身体圆鼓鼓的脑袋9、
2、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/7/212024/7/212024/7/217/21/2024 11:04:29 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。2024/7/212024/7/212024/7/21Jul-2421-Jul-2412、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2024/7/21
3、2024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 2024 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/217/21/202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20242024/7/212024/7/212024/7/2115、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 242024/7/212024/7/212024/7/217/21/202416、教学的
4、目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2024/7/212024/7/2121 July 202417、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/21 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。整体它的整个身躯细长、柔美、而且轻盈,它的脑袋圆圆的,上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛,好像两颗绿色的宝石.紧挨着脑袋是它的身子,身子上长着两对浅绿色薄纱似的翅膀.身
5、子下面长着三对又尖又细的腿,身子后面有一条又细又长的尾巴,一节一节组成的能自由弯曲.细节1.一对大眼睛占了头部的一半，蜻蜓是眼睛最多的昆虫。一只大复眼由1万多只小眼睛组成。2.蜻蜓有两对翅膀，飞翔时展开，休息时平放在身体两侧。蜻蜓的小知识人们常常看到蜻蜓在点水。实际上这是蜻蜓妈妈在生儿育女。雌蜻蜓在产卵时，单独在水面上飞行，然后一次次不断地把尾巴插入水中，产下一些卵，立即又飞起来。这样连续产卵的动作，好像蜻蜓在不断地点水。关于蜻蜓的小知识观察蜻蜓蜻蜓翅膀的线条美观察蜻蜓翅膀在微观下呈现的细节，说说你有哪些发现呢?翅膀翅膀细节蜻蜓的翅膀上有着纵横交错的线条，这些线条交错复杂又有着重复排列的韵律美
6、和肌理感，真是大自然的美丽杰作呢。作品欣赏在艺术创作中，人们从观察蜻蜓细节中获得美的灵感，但是在创作中又不仅仅只局限于客观的观察，而是在观察的基础上又进行了主观的大胆的创作，蜻蜓的翅膀呈现出更加丰富多样的花纹。线描作品中的蜻蜓在这些作品中，我们能看到艺术家们在客观基础上又进行了大胆的创作，点线面疏密的变化、花纹重叠并置重复的韵律美和装饰感增强了画面的创造力和视觉美。今天我们也是用线描的方式，在蜻蜓基本外形的基础上进行大胆的创作。教程参考教程参考画出蜻蜓的外形和简单的背景，并用点线面对画面中的造型进行丰富。在进行点线面的装饰时，注意疏密的对比，使得画面能够呈现一定的节奏感和韵律感。教程参考用彩墨稀释后装在小喷壶里，对画面进行喷洒，呈现出丰富细腻的背景色彩。教程参考喷洒的薄薄的色彩并不会遮挡线条，反而形成了色彩和黑白线条的对比，既能丰富和烘托画面也不会喧宾夺主。教程参考谢谢观看乐 绘 分 享 2 0 1 9年 1 月 1 6日
