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1、复习：复习：翱翔翱翔 新颖新颖 造型造型图案图案 天际天际 交叉交叉 国庆节前，强巴和阿拉木汗来到北京。何晓新陪着他俩去参观国庆节前，强巴和阿拉木汗来到北京。何晓新陪着他俩去参观一座造型新颖的立交桥。一座造型新颖的立交桥。 阿拉木汗说：阿拉木汗说：“啊！这桥真有趣，怎么桥上有桥，桥下还有桥啊！这桥真有趣，怎么桥上有桥，桥下还有桥呢？呢？” 何晓新说：何晓新说：“这里来往的汽车多，有的从东边来，有的往北边这里来往的汽车多，有的从东边来，有的往北边去。以前，汽车一到这交叉路口，挤在一起，警察管的很累。现在，去。以前，汽车一到这交叉路口，挤在一起，警察管的很累。现在，有的桥上走，有的桥下过，谁也碍不
2、着谁。有的桥上走，有的桥下过，谁也碍不着谁。” 阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有红绿灯，也没有警察。汽车开阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有红绿灯，也没有警察。汽车开到这里，各自绕着圈儿，到这里，各自绕着圈儿，“呼呼”的一下就过去了。她说：的一下就过去了。她说：“把马路把马路分成楼上楼下，真好！分成楼上楼下，真好！” 何晓新说：何晓新说：“这叫立交桥，北京已经有许多座了。这叫立交桥，北京已经有许多座了。” 强巴看着宏伟的立交桥，说：强巴看着宏伟的立交桥，说：“这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上空。在大地上空。”阿拉木汗指着四周绿毯似的草地和拼成图案的花坛，阿拉木汗指着四周绿毯似
3、的草地和拼成图案的花坛，说：说：“这桥像悬在花园上空的彩虹，通往天际的银河。这桥像悬在花园上空的彩虹，通往天际的银河。” 他俩越看越高兴，嘴里不住地说：他俩越看越高兴，嘴里不住地说：“首都的立交桥美极了！首都的立交桥美极了！”1234567 国庆节前，强巴和阿拉木汗来到北京。何晓新国庆节前，强巴和阿拉木汗来到北京。何晓新陪着他俩去参观一座造型新颖的立交桥。陪着他俩去参观一座造型新颖的立交桥。第一自然段：第一自然段：思考：思考： 课文中的人物有谁？课文中的人物有谁？ 谁是参观者？谁是参观者？ 谁是陪同者？谁是陪同者？ 课文讲的是哪里的立课文讲的是哪里的立交桥？交桥？ 他们在做什么？他们在做什么？
4、参观者参观者陪同者陪同者国庆节前，何晓新陪强巴和阿拉木汗参观北国庆节前，何晓新陪强巴和阿拉木汗参观北京的一座造型新颖的立交桥。京的一座造型新颖的立交桥。阿拉木汗说：阿拉木汗说：“啊！这桥真有趣，啊！这桥真有趣，怎么桥上有桥，桥下还有桥呢？怎么桥上有桥，桥下还有桥呢？”何晓新说：何晓新说：“这里来往的汽车这里来往的汽车多，有的从东边来，有的往北多，有的从东边来，有的往北边去。以前，汽车一到这交叉边去。以前，汽车一到这交叉路口，挤在一起，警察管的很路口，挤在一起，警察管的很累。现在，有的桥上走，有的累。现在，有的桥上走，有的桥下过，谁也碍不着谁。桥下过，谁也碍不着谁。”阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有
5、阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有红绿灯，也没有警察。汽车开到红绿灯，也没有警察。汽车开到这里，各自绕着圈儿，这里，各自绕着圈儿，“呼呼”的的一下就过去了。她说：一下就过去了。她说：“把马路把马路分成楼上楼下，真好！分成楼上楼下，真好！”“碍不着碍不着”阻碍不到，影响不了。阻碍不到，影响不了。为什么会为什么会“谁也爱不谁也爱不着谁？着谁？”“这里这里”指哪里？指哪里？“这里这里”指立交桥指立交桥为什么这里为什么这里“没有红绿没有红绿灯，也没有警察？灯，也没有警察？”因为汽车在立交桥上行驶因为汽车在立交桥上行驶谁也不碍着谁，所以没有谁也不碍着谁，所以没有红绿灯，也没有警察。红绿灯，也没有警察。何晓新说
6、：何晓新说：“这叫立交桥，北京已经有许多座了。这叫立交桥，北京已经有许多座了。”立交桥是什么样的？立交桥是什么样的？3、把马路分成楼、把马路分成楼上楼下。上楼下。2、没有红绿灯，、没有红绿灯，也没有警察。也没有警察。1、桥上有桥，桥下、桥上有桥，桥下有桥。有桥。造立交桥有什造立交桥有什么好处？（从么好处？（从课文第三、四课文第三、四自然段中找）自然段中找）3、汽车开到这，各、汽车开到这，各自绕着圈儿，自绕着圈儿，“呼呼”的一下就过去了。的一下就过去了。1、有的桥上走，有的、有的桥上走，有的桥下过，谁也碍不着谁。桥下过，谁也碍不着谁。2、不需要警察，也不、不需要警察，也不需要红绿灯。需要红绿灯。
7、何晓新说：何晓新说：“这里来往的汽车多，有的从这里来往的汽车多，有的从东边来，有的往北边去。以前，汽车一到东边来，有的往北边去。以前，汽车一到这交叉路口，挤在一起，警察管的很累。这交叉路口，挤在一起，警察管的很累。现在，有的桥上走，有的桥下过，谁也碍现在，有的桥上走，有的桥下过，谁也碍不着谁。不着谁。” 阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有红绿阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有红绿灯，也没有警察。汽车开到这里，各自绕灯，也没有警察。汽车开到这里，各自绕着圈儿，着圈儿，“呼呼”的一下就过去了。她说：的一下就过去了。她说：“把马路分成楼上楼下，真好！把马路分成楼上楼下，真好！” 阿拉木汗说：阿拉木汗说：“啊！这
8、桥真有趣，怎么桥上有啊！这桥真有趣，怎么桥上有桥，桥下还有桥呢？桥，桥下还有桥呢？” 何晓新说：何晓新说：“这里来往的汽车多，有的从东边来，这里来往的汽车多，有的从东边来，有的往北边去。以前，汽车一到这交叉路口，挤在一有的往北边去。以前，汽车一到这交叉路口，挤在一起，警察管的很累。现在，有的桥上走，有的桥下过，起，警察管的很累。现在，有的桥上走，有的桥下过，谁也碍不着谁。谁也碍不着谁。” 阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有红绿灯，也没有阿拉木汗向四面瞧瞧，这里没有红绿灯，也没有警察。汽车开到这里，各自绕着圈儿，警察。汽车开到这里，各自绕着圈儿，“呼呼”的一下的一下就过去了。她说：就过去了。她说：“把
9、马路分成楼上楼下，真好！把马路分成楼上楼下，真好！” 何晓新说：何晓新说：“这叫立交桥，北京已经有许多座了。这叫立交桥，北京已经有许多座了。”归纳一下第二归纳一下第二-五自然段主要讲了什么？五自然段主要讲了什么？第二第二-五自然段主要讲了阿拉木汗看到桥上有五自然段主要讲了阿拉木汗看到桥上有桥，桥下还有桥，把马路分成楼上楼下，真有桥，桥下还有桥，把马路分成楼上楼下，真有趣，真好。趣，真好。 强巴看着宏伟的立交桥，说：强巴看着宏伟的立交桥，说：“这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上空。空。”阿拉木汗指着四周绿毯似的草地阿拉木汗指着四周绿毯似的草地和拼成图案的花坛，说
10、：和拼成图案的花坛，说：“这桥像悬在这桥像悬在花园上空的彩虹，通往天际的银河。花园上空的彩虹，通往天际的银河。”第六自然段：第六自然段：这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上空这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上空什么比作什么什么比作什么桥桥 比作比作像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上空像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上空什么比作什么什么比作什么桥桥比作比作像悬在花园上空的彩虹，通往天际的银河。像悬在花园上空的彩虹，通往天际的银河。 强巴看着宏伟的立交桥，说：强巴看着宏伟的立交桥，说：“这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上这桥很像雄鹰展开翅膀，翱翔在大地上空。空。”阿拉木汗指着四周绿毯似的草地阿拉木汗指着四周绿毯
11、似的草地和拼成图案的花坛，说：和拼成图案的花坛，说：“这桥像悬在这桥像悬在花园上空的彩虹，通往天际的银河。花园上空的彩虹，通往天际的银河。”第六自然段：第六自然段：讲强巴、阿拉木汗看见宏伟、美丽的立交讲强巴、阿拉木汗看见宏伟、美丽的立交桥的想象。桥的想象。 他俩越看越高兴，嘴里不住地他俩越看越高兴，嘴里不住地说：说：“首都的立交桥美极了！首都的立交桥美极了！”第七自然段：第七自然段：强巴、阿拉木汗参观立交桥时的心情和对立强巴、阿拉木汗参观立交桥时的心情和对立交桥的赞美：交桥的赞美：“首都的立交桥美极了！首都的立交桥美极了！”和课题照应和课题照应课堂小堂小结 这篇篇课文文讲强强巴、阿拉木汗巴、阿拉木汗参加北京的立交参加北京的立交桥，感受到了立，感受到了立交交桥的宏的宏伟、壮、壮观。也从。也从侧面反面反映了祖国的日益映了祖国的日益强强大，同学大，同学们要要多多读课文，真正掌握文，真正掌握这种种对话式式的写作方法。的写作方法。作作业 课后题课后题1、2、3、4、5
