科技小发明【-】

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1、科技创新系列讲座之四 一、什么是科学小发明所谓发明,是指运用有关的科学理论知识或借所谓发明,是指运用有关的科学理论知识或借鉴有关科学技术原理,首创前所未有的事物和鉴有关科学技术原理,首创前所未有的事物和方法,来有效地解决某一实际需要。有人从狭方法,来有效地解决某一实际需要。有人从狭义和广义两方面去理解发明。狭义的理解指国义和广义两方面去理解发明。狭义的理解指国家专利法所承认的发明,即对产品、方法或者家专利法所承认的发明,即对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。这一类发明具其改进所提出的新的技术方案。这一类发明具有较高的实用价值,可以带来较明显的经济效有较高的实用价值,可以带来较明显的经济

2、效益,并可以获得专利权。益,并可以获得专利权。 广义的理解指所有新颖的、独特的,具有一广义的理解指所有新颖的、独特的,具有一定社会意义和价值的技术成果,包括那些未获定社会意义和价值的技术成果,包括那些未获专利的技术创造或革新成果,专利的技术创造或革新成果, 科学小发明,是指青少年在日常学习、生科学小发明,是指青少年在日常学习、生活、劳动中,对那些感觉到用起来不称心、活、劳动中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法,运用自己学过的科不方便的东西或方法,运用自己学过的科学知识,设计、制造出目前还没有的更称学知识,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同心、更方便的新物品

3、或新方法。它同大大发明发明比较起来,选择的范围比较窄,解比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多,所以称为所花的经费也不多,所以称为小发明小发明。 小发明作品的“三性” 我国专利法规定可以获得专利保护的发明创造有发明、我国专利法规定可以获得专利保护的发明创造有发明、实用新型和外观设计三种,其中发明专利是最主要的一实用新型和外观设计三种,其中发明专利是最主要的一种。这里我们首先要问什么是发明?多数国家的专利法种。这里我们首先要问什么是发明?多数国家的专利法没有给发明下定义,至于学者对发明的定义则是众说纷没有给发明下

4、定义,至于学者对发明的定义则是众说纷纭。了解和分析各国专利法对发明的规定,可以认为,纭。了解和分析各国专利法对发明的规定,可以认为,发明是发明人运用自然规律而提出解决某一特定问题的发明是发明人运用自然规律而提出解决某一特定问题的技术方案。所以我国专利法实施细则中指出技术方案。所以我国专利法实施细则中指出“ “专利法所专利法所称的发明是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术称的发明是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案方案” ”。发明人只有将这种技术方案向专利局提出申请,。发明人只有将这种技术方案向专利局提出申请,并且通过一系列严格的审查,特别是新颖性、创造性和并且通过一系列严格的审查,特

5、别是新颖性、创造性和实用性的审查;对符合规定的发明专利申请授予专利权。实用性的审查;对符合规定的发明专利申请授予专利权。申请人还应按期办理登记手续和缴纳当年年费,这项发申请人还应按期办理登记手续和缴纳当年年费,这项发明专利申请才能正式成为一项具有专利多种属性的发明明专利申请才能正式成为一项具有专利多种属性的发明专利。专利。 值得指出的是,发明不同于发现。发现是揭示自然界已值得指出的是,发明不同于发现。发现是揭示自然界已经存在的但尚未被人们所认识的自然规律和本质。而发经存在的但尚未被人们所认识的自然规律和本质。而发明创造则是运用自然规律或本质去解决具体问题的技术明创造则是运用自然规律或本质去解决

6、具体问题的技术方案。发现是不能获得专利的。只有发明才能获得专利。方案。发现是不能获得专利的。只有发明才能获得专利。这里还应当指出的是,专利法中所指的发明仅仅是一项这里还应当指出的是,专利法中所指的发明仅仅是一项解决某一特定问题的技术方案,尽管这种技术方案的构解决某一特定问题的技术方案,尽管这种技术方案的构思,在获得专利权时,有的还没有经过实践证明可以直思,在获得专利权时,有的还没有经过实践证明可以直接用于工业生产,制造成某种具体的物品,所以这是一接用于工业生产,制造成某种具体的物品,所以这是一种无形的知识财产。但也不能将这种技术方案的构思与种无形的知识财产。但也不能将这种技术方案的构思与那些只

7、是单纯地提出技术名称和设想,或者仅仅表示一那些只是单纯地提出技术名称和设想,或者仅仅表示一种愿望,而究竟如何实现,无明确的具体办法,也不具种愿望,而究竟如何实现,无明确的具体办法,也不具备将来有实现的可能性的愿望相提并论。显然,后者是备将来有实现的可能性的愿望相提并论。显然,后者是不能成为专利法中所称的发明的不能成为专利法中所称的发明的 专利法所称的发明分为产品发明(如机器、仪专利法所称的发明分为产品发明(如机器、仪器、设备和用具等)和方法发明(制造方法)器、设备和用具等)和方法发明(制造方法)两大类。对于某些技术领域的发明,如疾病的两大类。对于某些技术领域的发明,如疾病的诊断和治疗方法、原子

8、核变换方法取得的物质诊断和治疗方法、原子核变换方法取得的物质等都不授予专利权。计算机软件的发明,则要等都不授予专利权。计算机软件的发明,则要视其是否属于单纯的计算机软件或能够与硬件视其是否属于单纯的计算机软件或能够与硬件相结合的专用软件,并加以区别对待,后者是相结合的专用软件,并加以区别对待,后者是可以申请专利保护的。至于涉及微生物的发明可以申请专利保护的。至于涉及微生物的发明也是可以申请发明专利的。但要按期提交微生也是可以申请发明专利的。但要按期提交微生物保藏证明。物保藏证明。1.新颖性。 新颖性是指你在完成这个小发明之前,还新颖性是指你在完成这个小发明之前,还没有出现过同样内容或技术的产品

9、。也就是说,没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说,你既在街上的商店里买不到同样的产品,也没你既在街上的商店里买不到同样的产品,也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍;同样有在书刊、广播电视中看或听到过介绍;同样的发明,既没有由他人向专利局提出过申请并的发明,既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中,也没有由他人申报参记载于专利申请文件中,也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是,如果你在别的发加各级发明创造比赛。但是,如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途,明上增加了新的功能、新的方法、新的用途,或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起,构或是将原有的几件物品巧妙地

10、组合在一起,构成一个新个体,增加了新的功能,那也算具有成一个新个体,增加了新的功能,那也算具有新颖性。新颖性。好客鞋好客鞋发明过程 一天,魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客,一进门就把一天,魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客,一进门就把他给难住了:主人家铺着地毯,不换鞋显得不礼貌。换他给难住了:主人家铺着地毯,不换鞋显得不礼貌。换鞋吧,脚又有臭味。回家后,魏强就想:如果有一种拖鞋吧,脚又有臭味。回家后,魏强就想:如果有一种拖鞋,不用脱下脚上的鞋就能穿,那该多好!后来,他从鞋,不用脱下脚上的鞋就能穿,那该多好!后来,他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发:将拖鞋上的鞋袢装上尼旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发:将拖鞋上

11、的鞋袢装上尼龙搭扣,一按就搭上,一掀就拉开,要肥要瘦不就可以龙搭扣,一按就搭上,一掀就拉开,要肥要瘦不就可以调节了吗?于是他找来一双旧拖鞋,剪开鞋袢,缝上尼调节了吗?于是他找来一双旧拖鞋,剪开鞋袢,缝上尼龙搭扣,做成了龙搭扣,做成了 好客鞋好客鞋 。这项小发明在第四届全国青。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。少年发明创造比赛中获得了三等奖。分析: 魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上,但使拖鞋有了新的功能,尼龙搭扣也有了新用途,这项小发明也就具备了新颖性。 创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比,有突出的实质性特点和显著的进步。方便肥皂盒方便肥

12、皂盒一般的肥皂盒有点水,肥皂就会发粘,不容易取出来,肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒,肥皂就会立起来。它和同类产品相比,技术上要先进一些,获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖。 3、实用性 实用性是指该发明能够制造或使用,并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品,不能只是想法或设计图纸,而且还要能够解决生产生活中的实际问题。防虫树裙防虫树裙 山西临县盛产枣子,但枣曲虫对枣子的山西临县盛产枣子,但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律,发现雌虫要爬上树干与雄虫交配活动规律,发现雌虫要

13、爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法,在再残害树叶、树果。他就想了一个办法,在树干的半腰围一圈硬塑料片,内层涂上除虫树干的半腰围一圈硬塑料片,内层涂上除虫药膏,使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防药膏,使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙,实用性强,受到了枣农的欢迎,荣虫树裙,实用性强,受到了枣农的欢迎,荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。获第六届全国青少年发明比赛一等奖。 小发明的步骤:搞小发明的第一步,就是要确定发明的对搞小发明的第一步,就是要确定发明的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。对象,考虑研究什么问题,这就是选题。对青少年来说,应从自己所熟悉的生活实际青少年来说,应

14、从自己所熟悉的生活实际出发,在学校、家庭及周围的生活圈中去出发,在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时,你肯定会说:到一些困难时,你肯定会说: 要是有某要是有某某东西就好了。某东西就好了。 这个你想的所要发明的这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过,同学们在东西就可作为发明对象。不过,同学们在选题时,一定要结合自己的知识水平和设选题时,一定要结合自己的知识水平和设计制作能力,不要空想办不到的发明。计制作能力,不要空想办不到的发明。体裁选好后,接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验,设计出选题对象的形态、

15、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案,再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。 构思成熟后,就可以开始制作了。制作时应构思成熟后,就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件,在少花钱甚至不花钱的尽可能利用现有条件,在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题,前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题,可以向老师和家长请教,有时还可以找一些有可以向老师和家长请教,有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。关厂家帮助制作部分部件。 小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进。小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进。即将作品拿去

16、使用一段时间,在使用中发现问即将作品拿去使用一段时间,在使用中发现问题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见,对小发明加以改进。几乎每件优秀的的意见,对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是小发明都是 改改 出来的出来的 至此,你将会享受到成功的喜悦。接下来,就至此,你将会享受到成功的喜悦。接下来,就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供

17、的申报表、项目说明和证明材料,组委会提供的申报表、项目说明和证明材料,其中,项目说明内容为:发明的选题是怎样发其中,项目说明内容为:发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的?这项发明如何体现出新颖性、创造样制作的?这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性?你的创造性贡献是什么?进一步性和实用性?你的创造性贡献是什么?进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图(最好完善该发明的建议和设想。附上外观图(最好还有黑白照片)、结构图、原理图和其它必要还有黑白照片)、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新的图表资料

18、。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目,还必品种和国家保护的动植物的小发明项目,还必须提供有关部门的证明材料。须提供有关部门的证明材料。 发明作品评析学生科技网科学探究网AS+hyQ)fxO(dvM&btL$arJ#8qHZ6oFX4mEV3kCT1iAS+hyQ)fxO(dvM&btL$arJ#8qHZ6oFX4mEV3kCT1jAS+hyQ)fxO(dvM&btL$arJ#8qHZ6oFX4mEV3kCT1jAS+hyQ)fxO(dvM&ctL$arJ#8qHZ6oFX4mEV3kCT1jAS+hyQ)fxO(dvM&ctL$arJ#8qHZ6oFX5mEV3kC

19、T1jAS+hyQ)fxO(dvM&ctL$arJ#8qHZ6oFX5mEV3kCT1jAS+hyQ-fxO(dvM&ctL$arJ#8qHZ6oFX5mEV3kCT1jAS+hyQ-fxO(dvM&ctL$arJ!8qHZ6oFX5mEV3kCT1jAS+hyQ-fxO(dvM&ctL$arJ!8qHZ6oFX5mEV3kCU1jAS+hyQ-fxO(dvM&ctL$arJ!8qHZ6oFX5mEV3kCU1jAS+hyQ-fxO(dvN&ctL$arJ!8qHZ6oFX5mEV3kCU1jAS+hyQ-fxO(dvN&ctL$arJ!8qHZ6oGX5mEV3kCU1jAS+hyQ-fxO

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