《1章生命的世界》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1章生命的世界（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 生命的世界一、形形色色的生物生物的多样性使自然界生机勃勃一、讨论：日常接触到的生物及其生活环境。讨论：日常接触到的生物及其生活环境。鸟儿在空中飞翔鱼在水中游荷花生活在水中马在草原上奔跑二、何为生物圈？大气圈的底部：大气层下层的对流层水圈的全部：全部海洋和江河湖泊 岩石圈的表面：地球表面的土壤层地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈。它的范围包括：三、物种多样性植植植植物物物物动动物物微微生生物物科学家估计：地科学家估计：地球上曾经生活过的生球上曾经生活过的生物大约有物大约有10亿种，现亿种，现今生物学家已经发现、今生物学家已经发现、命名和记录了命名和记录了200多多万种。万种。四、
2、遗传的多样性 五、生态系统的多样性陆地生地生态系系统海洋生态系统海洋生态系统湿地生态系统湿地生态系统六 讨论：生物的多样性包括哪几个方面讨论：生物的多样性包括哪几个方面？答：生物多样性包括物种的多样性、遗答：生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性。传的多样性和生态系统的多样性。1.1.生物多样性的三个内涵是生物多样性的三个内涵是_、_、_。2.2.生物圈是地球上最大的生物圈是地球上最大的_。3.3.“有许多动植物是濒危生物，我们应该关爱有许多动植物是濒危生物，我们应该关爱和保护，而路边的小草等生物就不需要关爱和保护，而路边的小草等生物就不需要关爱和保护。和保护。”这种说法对
3、吗？为什么？这种说法对吗？为什么？ 随堂练习答：自然因素 人为因素 知识拓展生物多样性降低的原因是什么？火山爆发 台风，火灾 旱灾，水灾 破坏栖息地过度捕杀空气污染 外来物种生物具有区别于非生物的特征 . 讨论：机器人和珊瑚是不是生物？为什么？ .什么样的物体是生物？答：不是。因为它们没有生命。答：必须是“活”的，是有生命的。 探究一 生物的概念 .请指出画面中哪些是生物，哪些是指出画面中哪些是生物，哪些是非生物？非生物？ 探究二 生物的特征（1）向日葵的花盘随着太阳转动。（2）植物的茎背地生长,根向地生长。 （3）含羞草的叶片受到触动时会自然下垂；捕虫植物有特殊的捕虫作用。（4）动物会捕捉食
4、物逃避敌害等。 答：生物具有应激性。 思考以下生物现象，说明生物具有什么特征？观察该图，说明生物具有什么特征？观察该图，说明生物具有什么特征？（答：生物能够繁殖。）（答：生物能够繁殖。）观察该图，说明生物具有什么特征？（答：生物能够生长。）.讨论生命具体表现在哪些方面？（）应激性（）生长（）繁殖（）新陈代谢.讨论：除我们已经了解到的生物特征之外，生物还具有哪些特征？”答：（1）能进行呼吸；（2）能排出身体内产生的废物； （3）有遗传和变异；（4）能生病、老化和死亡；（5）能适应环境和影响环境；（6）有严整有序的结构。1.生物具有的特征包括生物具有的特征包括 、 、 、 等等。 2.下列物体哪些
5、是生物，哪些不是生物？并下列物体哪些是生物，哪些不是生物？并说明理由。明理由。 随堂练习第一章 生命的世界二、生物对环境的适应 金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？这说明了什么问题？这说明了什么问题? ?探究问题一:答:这说明了环境影响生物的生存。温度对生物的影响温度对生物的影响大雁南飞大雁南飞蛇要冬眠蛇要冬眠水域的污染水域的污染 对对 生生 物物 生生 活活 的的 影影 响响水中动物死亡浮游生物过度繁殖非生物因素生态因素（光、水、温度、空气、土壤等）生物因素（影响某种生物生活的其他生物。
6、）探究问题二：何为生态因素、生物因素和非生物因素？（环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。）活动：探究温度对霉菌生活的影响温暖环境低温环境(天后)讨论： 2、该实验说明了什么问题？ 1、根据你的日常观察和经验，你认为选用哪种食品容易长出霉菌？答：面包、馒头等湿润、营养物质丰富的食品。答：霉菌适于生活在温暖的环境里。讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？（例：仙人球适于生活干旱的环境。）叶茎根退化成刺，可以减少水的散失非常发达，吸收深处水分。绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。答：生物不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。探究问题三：观察课本第16页图片及下面的图片，说明了什么问题？寄居蟹狮子捕食斑马探究问题四：生物适应环境的方式保护色保护色警戒色警戒色警戒色警戒色拟态拟态第一章 生命的世界二、生物对环境的影响和改变 在饭店中有一道菜叫在饭店中有一道菜叫“炸田鸡炸田鸡”，所谓，所谓田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青蛙将会出现什么样的后果？蛙将会出现什么样的后果？议一议探究一：生物影响环境。讨论： 蚯蚓对它生活的环境有哪些影响？探究二、小组讨论:生物对环境造成有益影响的实例。森林能净化空气、调节气候青蛙能捕食农业害虫 、思考问题：为什么我国西部开发强调退耕还林和退耕还草？
