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学习目标：学习目标：1、会准确的辨认长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。2、通过动手画一画，体会面在体上，感受平面图形与立体图形之间的关系。( )( )( )( )长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球( )三棱柱三棱柱长长 方方 形形正 方 形圆圆形形三三角角形形认一认认一认:它们的面分别是什么形状的？它们的面分别是什么形状的？三角形三角形圆圆正方形正方形长方形长方形平行四边形有什么不同呢？有什么不同呢？2、猜一猜 我要找的物体的面都是长方形的。 我要找的物体有两个面是圆形的。 我要找的物体的面都是正方形。 生活中你还见过这样的图形吗？请你生活中你还见过这样的图形吗？请你在教室里找找今天我们学过的四种图形。在教室里找找今天我们学过的四种图形。这些交通标志牌是什么形状？这些交通标志牌是什么形状？长方形长方形正方形正方形圆形圆形三角形三角形摘摘果果子子593152416781011121314是（是（ ）是（是（ ）是（是（ ）是（是（ ）359211154181214数一数数一数图中有图中有 个个 有有 个个 8 3要观察全部再判断要观察全部再判断第三关：智慧乐园第三关：智慧乐园你能找出几个长方形？你能找出几个长方形？ 1 1 3 3 2 2数数一数数( )( )个三角形个三角形( )个正方形个正方形35拼一拼拼一拼第四关第四关;小小设计师小小设计师
