《2012高一语文：《英雄潇洒走苍穹》课件（语文版必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高一语文：《英雄潇洒走苍穹》课件（语文版必修1）（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在我心中曾经有一个梦在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥和心爱的朋友热情相拥让真心的话和
2、开心的泪让真心的话和开心的泪在你我的心底流动在你我的心底流动世世 界界 飞飞 天天 历历 史史1961年年4月月12日前苏联宇航员加加林乘东方日前苏联宇航员加加林乘东方1号升空号升空历时历时历时历时108108分钟，代表人类首次进入太空。分钟，代表人类首次进入太空。分钟，代表人类首次进入太空。分钟，代表人类首次进入太空。 1965年年3月月18日，前苏联宇航员列昂诺夫走日，前苏联宇航员列昂诺夫走出上升出上升2号飞船，离船号飞船，离船5米，停留米，停留12分钟，首分钟，首次实现人类航天史上的太空行走。次实现人类航天史上的太空行走。 1969年年7月月21日，美国宇航员阿姆斯特朗走日，美国宇航员阿
3、姆斯特朗走出阿波罗出阿波罗11号飞船的登月舱，在月面停留号飞船的登月舱，在月面停留21小时又小时又18分钟，成为人类踏上月球第一人。分钟，成为人类踏上月球第一人。 历史回顾神舟五号发射的时间神舟五号发射的时间 20032003年年1010月月1515日日 地点：酒泉卫星发射中心地点：酒泉卫星发射中心此次太空之旅为期此次太空之旅为期2121小时，环绕地球小时，环绕地球1414圈，在内蒙古安全着陆。圈，在内蒙古安全着陆。此次飞天是在苏美载人上天此次飞天是在苏美载人上天4242年后，年后，中国首次完成的。中国首次完成的。中国人飞天梦实现 2003年10月15日真实的英雄杨利伟英雄潇洒走苍穹英雄潇洒走
4、苍穹英雄潇洒走苍穹英雄潇洒走苍穹冯春梅冯春梅 刘程刘程教学目标一、了解通讯的相关知识二、准确、迅速捕捉课文内的基本信息三、学习杨利伟的刻苦精神教学重点准确、迅速捕捉课文内的基本信息教学课时两课时一、初读课文，扫清字词障碍 pisipnzhuq充沛绥中磐石烧灼默契二、整体把握再读课文，了解主要内容 问题：快速浏览全文，概括 每个小标题下每一段文字的主要内容。作者用简洁的文字叙述了杨利伟从“十八岁”入招“飞行员”，到被“选定”“执行飞行任务”的二十年间的历程。在太空中，杨利伟遇到种种困难，凭借平时良好的训练、自己顽强的意志力，他终于“战胜了艰险，也战胜了自己”。杨利伟努力完成关于业务、技术理论与实
5、践的准备，训练思想和顽强的意志力，为飞天做好了充足的准备。 三、个性赏析 1、快速阅读全文，标记出能够体现杨利伟意志品质的句子，并联系这些语句说一说杨利伟是一个什么样的人？明确：他是一个有崇高思想境界、顽强拼搏精神、坚如磐石德意志、谦虚好学作风的人。2、快速浏览文章的第二个小标题下的内容，说一说杨利伟在太空遇到了什么危险，他又是怎么克服的？明确： 遇到的危险： （1）由于失重而有可能出现的“空间运动病”。 （2）飞船返回穿越“黑障”而出现的“超重”，很容易造成 呼吸困难与停止，意志丧失。 如何克服的： 面对“失重”，杨利伟“调动”“意志力”，对“环境束缚”加以“抵抗”，“强迫”自己“设想”是坐
6、在“模拟器”上；面对“黑障”而产生的“超重”现象，杨利伟努力“调整呼吸和力量”，予以对抗。 总之，尽管上述的一切做起来“很难受，很要劲，很耗体力”，但英雄杨利伟还是战胜了困难。 四、讨论分析四、讨论分析 本篇通讯的题目为本篇通讯的题目为“英雄潇洒走苍穹英雄潇洒走苍穹”，说，说说说“航天英雄航天英雄”杨利伟在地面上做了哪些杨利伟在地面上做了哪些准备，才做到准备，才做到“潇洒走苍穹潇洒走苍穹”的。的。 提示：提示： 两大方面准备。一是关于思想和意志力的两大方面准备。一是关于思想和意志力的训练准备是如何进行的；一是关于业务、训练准备是如何进行的；一是关于业务、技术理论与实践的训练准备是怎样完成的。技
7、术理论与实践的训练准备是怎样完成的。文章的三个小标题下都有相关内容，学生文章的三个小标题下都有相关内容，学生只要能总结出两个方面即可。只要能总结出两个方面即可。 第二课时一、学习通讯的相关知识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。 通讯的特点：现实性、形象性、评 论性。通讯的种类：通讯的种类：（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 人物通讯以典型事例反映人物的精神品质。 事件通讯以典型事件反映社会风尚或群体的精神风貌。 （2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、
8、特写、速写、侧记、散记、采访札记。通讯与文学作品的不同文学作品是虚构的；通讯是真实的。文学作品是审美的，情感的；通讯中作者的情感成分是相当抑制的。通讯的概括性更强。 二、拓展阅读阅读同题材的另一篇文章，思考问题。阅读同题材的另一篇文章，思考问题。 心心随随飞飞翔！翔！ 中国首次载人航天飞行北京航天指挥控制中心中国首次载人航天飞行北京航天指挥控制中心现场目击现场目击 王光荣王光荣 20032003年年1010月月1515日，北京时间上午日，北京时间上午9 9点。点。 一个将永远载入史册的时刻！一个将永远载入史册的时刻！ 历史将在这里定格历史将在这里定格中国首次载人飞行任务正式实施。中国首次载人飞
9、行任务正式实施。 这一刻，我们期待得太久太久；这一刻，我们期待得太久太久； 这一刻，我们激动的心狂跳不停！这一刻，我们激动的心狂跳不停！ 凌晨凌晨4 4点，记者驱车走进了中国北京航天城。这里是点，记者驱车走进了中国北京航天城。这里是中国载人飞船的飞控中心，也是中国载人航天测控的神中国载人飞船的飞控中心，也是中国载人航天测控的神经中枢，担负着中国载人航天工程试验任务的指挥调度、经中枢，担负着中国载人航天工程试验任务的指挥调度、信息交换、监控显示、分析计算和飞行控制等任务。信息交换、监控显示、分析计算和飞行控制等任务。 宽敞、明亮的现代化指控大厅里，最引人注目的是宽敞、明亮的现代化指控大厅里，最引
10、人注目的是4 4块巨幅液晶大屏幕。上面显示着从我国西北大漠载人航块巨幅液晶大屏幕。上面显示着从我国西北大漠载人航天发射场传来的壮观画面：高大的发射塔架，拥抱着乳天发射场传来的壮观画面：高大的发射塔架，拥抱着乳白色的巨型运载火箭，火箭上端承载着中国航天的新生白色的巨型运载火箭，火箭上端承载着中国航天的新生代代“神舟神舟” ”五号飞船。五号飞船。 大屏幕上还清晰地标示着不断变化的北京时间、任务时大屏幕上还清晰地标示着不断变化的北京时间、任务时间和飞行时间，排成五个阵势的数百台终端机上不断地间和飞行时间，排成五个阵势的数百台终端机上不断地跳跃着各种飞行控制理论参数。指控大厅里传来的各测跳跃着各种飞行
11、控制理论参数。指控大厅里传来的各测控站（船）宏亮、准确的报告声此起彼伏，发射前的各控站（船）宏亮、准确的报告声此起彼伏，发射前的各项准备工作正在紧张有序地进行。项准备工作正在紧张有序地进行。 指挥控制台上，指挥决策者、工程技术专家正密切关注指挥控制台上，指挥决策者、工程技术专家正密切关注着发射前的各种状态。据北京航天指挥控制中心席政着发射前的各种状态。据北京航天指挥控制中心席政介介绍绍，在今天的参试阵容中，绝大部分是近几年毕业的博，在今天的参试阵容中，绝大部分是近几年毕业的博士、硕士和学士，他们的平均年龄在士、硕士和学士，他们的平均年龄在3030岁左右。岁左右。 时间正一秒一秒地向前推移，我们
12、的心也随之砰砰直跳时间正一秒一秒地向前推移，我们的心也随之砰砰直跳 8 8时时5959分，飞船发射进入一分钟读秒。指控大厅里的气分，飞船发射进入一分钟读秒。指控大厅里的气氛非常紧张。氛非常紧张。 “ “1010、9 9、8 8、7 7、6 6”扬声器里传来最后的读秒声。扬声器里传来最后的读秒声。 “ “点火！点火！” ” “ “起飞！起飞！” ” 巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰，托举着巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰，托举着“ “神舟神舟” ”五号载人飞船拔地而起，直刺苍穹。五号载人飞船拔地而起，直刺苍穹。 这一刻，我的心也随之飞翔！这一刻，我的心也随之飞翔！ 这一刻，所有的语言是那样苍
13、白！这一刻，所有的语言是那样苍白！ 喜悦与胜利的泪水夺眶而出！喜悦与胜利的泪水夺眶而出！ 就在飞船进入苍穹的瞬间，描绘出我国西北地区版图和就在飞船进入苍穹的瞬间，描绘出我国西北地区版图和火箭飞行理论曲线的大屏幕上随即闪现一个小小的红色火箭飞行理论曲线的大屏幕上随即闪现一个小小的红色亮点，标示着船箭实际飞行的曲线也在缓缓地向前延伸亮点，标示着船箭实际飞行的曲线也在缓缓地向前延伸 “ “发现目标！发现目标！” ” “ “跟踪正常！跟踪正常！” ” 来自地面测控站和远望号测量船的测控数据开始源源不来自地面测控站和远望号测量船的测控数据开始源源不断地汇集到指挥控制中心。断地汇集到指挥控制中心。 记者从
14、大屏幕显示的画面上看到：火箭正常起飞后记者从大屏幕显示的画面上看到：火箭正常起飞后, ,位位于火箭顶部的逃逸塔和船箭进行了正常分离。于火箭顶部的逃逸塔和船箭进行了正常分离。 9 9时时0303分，整流罩正常分离。分，整流罩正常分离。 此时，担任这次飞行试验任务总调度申敬松果断地下此时，担任这次飞行试验任务总调度申敬松果断地下达了帆板展开的口令。从达了帆板展开的口令。从“ “神舟神舟” ”一号飞船首次飞行试一号飞船首次飞行试验任务开始，今年才验任务开始，今年才2929岁的他已是第五次坐在这个关键岁的他已是第五次坐在这个关键岗位上。随即，遥控机房内年龄不足岗位上。随即，遥控机房内年龄不足3030岁
15、的欧余军用鼠岁的欧余军用鼠标迅速地点击了发令键，向飞船发出了入轨指令，这是标迅速地点击了发令键，向飞船发出了入轨指令，这是北京航天指挥控制中心采用透明控制方式向北京航天指挥控制中心采用透明控制方式向“ “神舟神舟” ”五五号飞船发送的第一个极其关键的指令。从这里发出的指号飞船发送的第一个极其关键的指令。从这里发出的指令，令，1 1秒钟就可以到达飞船。秒钟就可以到达飞船。 稍顷，大厅里就传来航天员的报告声：稍顷，大厅里就传来航天员的报告声：“ “帆板已经展开！帆板已经展开！” ” 而与此同时，在计算机主机房内，科技人员正一个个目而与此同时，在计算机主机房内，科技人员正一个个目不转睛地监视、处理着
16、计算机显示屏上一组组流动的数不转睛地监视、处理着计算机显示屏上一组组流动的数字，手指在飞速敲击着微机键盘计算着飞船实时轨道。字，手指在飞速敲击着微机键盘计算着飞船实时轨道。船箭分离船箭分离8 8分钟时，轨道专家组综合技术人员的计算结分钟时，轨道专家组综合技术人员的计算结果，进行了轨道根数选优，得出了飞船入轨参数。果，进行了轨道根数选优，得出了飞船入轨参数。 9 9时时2020分，分，“ “神舟神舟” ”五号飞船准确进入预定轨道。顿时，五号飞船准确进入预定轨道。顿时，指控大厅里掌声雷鸣。指控大厅里掌声雷鸣。 9 9时时2525分，指控大厅的技术人员再次与航天员杨利伟分，指控大厅的技术人员再次与航
17、天员杨利伟进行了沟通：进行了沟通： “ “神舟神舟 五号，我是北京，下面由医监医生与你通话。五号，我是北京，下面由医监医生与你通话。” ” “ “神舟神舟 五号明白！五号明白！” ” “ “神舟神舟 五号，我是医监医生。地面观察你的状态很五号，我是医监医生。地面观察你的状态很好，你自我感觉如何？好，你自我感觉如何？” ” “ “感觉良好，完毕！感觉良好，完毕！” ” 此时，指控大厅大屏幕蔚蓝色的背景上，相互交织而又此时，指控大厅大屏幕蔚蓝色的背景上，相互交织而又排列有序的飞船飞行曲线，犹如一幅色彩斑斓的优美画排列有序的飞船飞行曲线，犹如一幅色彩斑斓的优美画卷，真实而又形象地展现在人们面前。在北
18、京航天指挥卷，真实而又形象地展现在人们面前。在北京航天指挥控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下，控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下，“ “神舟神舟” ”五号飞船仿佛一只牵在手中的风筝，在太空中尽情地遨五号飞船仿佛一只牵在手中的风筝，在太空中尽情地遨游游 思考： 1、请找出这两则新闻报道的侧重点，比较它们在写法上有什么不同？ 2、从这两则新闻报道上出发，你觉得写好一篇新闻通讯需要注意哪些问题？ 在阅读两篇文章的基础上，学生在小组范围内展开讨论，明确： 1、心随飞翔！侧重点在于描写场景。描写从火箭点火、箭船分离、进入轨道等的全过程。是发射现场的纪实。 英雄潇洒走苍穹是人物通讯，侧重点在写人。
19、集中叙写了飞天英雄杨利伟的事迹。 心随飞翔！是记叙、抒情的有机结合，特别是抒情性的文字集中体现了人们的激动、自豪的心情。 英雄潇洒走苍穹是记叙，但在材料上取舍得当，所选材料紧扣主题，紧紧围绕“英雄”二字。 2、写通讯需要注意: 、必须深入生活，搜集、占有大量的材料，精心挑选出能说明主题、突出主题、具有典型性的材料。 、要善于组织加工材料，注意谋篇布局。 四、教师总结 杨利伟本人曾经说：在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命，但征服太空，是航天员的神圣使命，作为一名军人，就是要时刻准备奉献和牺牲。 他不仅达到了崇高的思想境界，有无坚不摧的毅力，更有脚踏实地干起来的勇气。他不愧是我国的“航天英雄”！正可谓“梅花香自苦寒来”，我们应当向往英雄的境界，学习英雄精神的动力，努力学习，准备迎接各自理想的像“飞天”一样的事业的未来。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
