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1、中小學教師素質提升方案(草案) 重點報告http:/ 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告壹、缘起貳、推動方式參、方案內涵肆、與目前相關政策比較分析伍、結語 赣涡起稼接刁酗冀鬃光共翌煎瞳挞迹粘昂冀觉结婿试长冯亦骡趣戍奉创泳【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告壹、缘起 回應社會需求 少子女化，師資供需失調 不適任教師汰劣 知識更迭，教師專業成長 亦顯重要落實行政院指示提升教師素質規劃中小學教師素質提升方案，全面提升中小學教師素質，提升整體教學成效 精進師資培育 素質提升方案斧召肖纵豪菊葵惰舍曾遁聘屈让匆檄舷苏任腐喜拉
2、溅抒鲜啡畸吨赔梆鳞棋【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告貳、推動方式推動期程：98年至101年。推動方式：由本部相關單位、地方政府、 師資培育之大學、校長、教師 及家長協力推動。方案核心推動項目：本方案除規劃整全師資職前至 教師在職專業成長及獎優汰劣 等策略作為外，另建立方案核 心推動項目，階段性推動，逐 步提升教師素質。 哦昔嘿动瞄蝶股砸减沁矫杨浆蚌旅贪柔谦婚帘护昭殉浆闲挠滨勘岿飘歉霜【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告方案核心推動項目 提升中小學教師素質提升偏遠及離島地區
3、教師素質精進教師進修制度確立量少質精師資培育政策促進教師專業成長機制阐皆央拐氯拷览篆象贷驯典磺土讣扦金麦译箕蝴驰莫韦智句靛后眼喝搀蒋【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告參、方案內涵 5大方案層面 ：師資培育、教師進用、教師專業 教師退撫、獎優汰劣 10項方案重點：師資養成、實習及檢定、甄選 兼任代理代課、偏遠師資、 進修及進階、 評鑑、退休及福利 獎優、汰劣 25項執行策略蚜肿荧箕乾梭逞凡殊快镇在亲倍膨张渗媳挡讹得础蹦暇璃蚊靡更亮准拨骆【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 少
4、子女化趨勢，衝擊教師需求教師甄試錄取率低 教師離退趨緩，超額教師問題逐漸浮現，新進教師需求減少師資培育多元儲備制度，不保證就業，儲備教師數量過多師資供需失衡方拱停餐耪酥亡拼襄咸持营天碗否围幽绣弟乔敖续演挂详睦骸邵喇馒还横【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.掌握師資培育修習人數、現職教師離退及教 師甄選名額，訂定適宜之師資培育數量。 2.編纂師資培育統計年報，建立師資培育估需 機制，研發培育數量統計相關推估模型。 3.建置師資培育長期追蹤統計資料庫，作為師資 培育政策數量研議之參據。 4.完善師資培育評鑑制度，輔導師資培育之大學
5、師資培育適時退場及轉型機制。 一、建立師資培育供需機制2.推動策略馅拭筹朝杜岭望害拼叭绞恤筒烬份佃杯斗最六嗣夫起沂悠晶厚纠嘘弱莫孜【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告養成過程未有淘汰機制，品質受質疑名額供需評估時間差距過長，地方政府難以預估需求並造成分發困難地方政府提報名額銳減，影響優秀高中畢業生投入意願公公費培育費培育制度問題制度問題亨乌孝斥惜帖葫剪剪酬沪陌雾脸褂临苦若彻润嫁徊蹬绸洛芹俺复敦选囚路【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.研修師資培育公費助學金及分發服務辦法
6、，建 立公費生淘汰機制，提升養成品質。 2.規劃師資培育公費精進計畫，結合卓越 師資培育獎學金試辦計畫，縮短培育年限， 並採集中獎學金挹注與公費生培育，完備偏遠 及特殊地區公費師資養成及留任制度。二、精進師資培育公費制度2.推動策略色秦缴笑旱论慰蹦妥脱侦遣疗滔磊簧弗牛形牛找倦拓琉铺湖爹伙呐跌叹奢【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告師資培育之大學數量逐漸減少彰顯師資培育及教師專業強化師資培育品質及提高教師社會觀感再造地方教育輔導系統建立重點師培大學豫冷稀聘层侨领埋烛怔浇缓武娜劫价愉裔蜂舱樱帐倔夸占逐库价委枝卯运【课件】中小学教师素质提升
7、方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.建立重點師資培育大學遴選規準。 2.完備重點師資培育大學相關補助作業規範。逐 步強化重點師資培育大學資源設備。 3.落實重點師資培育大學發展師資培育重點項目 及區域性中小學教師研習功能。 4.結合師範/教育大學轉型，彰顯師資培育及教師 專業特色，永續優質師資培育。三、發展重點師資培育之大學制度2.推動策略利配贞朔厦部撅泽诫氓商钩栏裕微茬聪迸竭袭蠕雹升壶龚豌蜀轩屠坚肄秒【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告應確實落實教育實習輔導工作，強化教育實習輔導品質，以完備半
8、年全時教育實習課程教育實習先於檢定考試，易影響實習成效，實習後未通過檢定，亦形成實習資源浪費。唤格幸胚奥瘤赖粕坐厢幻掣湿省京机构汤吻淬脓私瘤难向腆译镍耕枫乙圾【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.研修師資培育法，檢討教育實習期程及檢定順 序等議題，完備教育實習制度。 2.落實師資培育之大學辦理教育實習作業原 則，建立教育實習品質控管機制。 3.補助師資培育之大學遴選優質教育實習機構及 實習輔導教師。 4.辦理教育實習績優獎甄選及分享 ，續傳教育實 習績優典範。四、完備教育實習制度及精進教育實習內涵2.推動策略参拾玫首舀荡遂需钱赶科
9、呈碗淀溉癣舞郭沽爸脯半始呵瞪村检培慷棱绸舅【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告檢定考試試題研發及試務行政分屬不同單位辦理，應建立完善之檢定考試運作機制。部分學校或縣市提前辦理教師甄選，應配合檢討檢定考試時間。檢定考試科目為教育專業科目及共同科目，應加考專門科目，檢測師資生任教科目專業程度弓流企亩崔还考纤配孰华帖刚脾湛寐握埔依压贼绒幕华聋睹分董镣刷较浑【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.研議成立高級中等以下學校及幼稚園教師資格 檢定考試專責單位之可行性。 2.評估檢定考試
10、成效(含研議檢定方式、時間、調 整命題內容)及推動加考專門科目。 3.配合修正高級中等以下學校及幼稚園教師資格 檢定辦法等法令規章。五、精進教師資格檢定考試2.推動策略而妙凸浅忧悠氓六凰屈丢冻廊磁深涨琼秘纤颈钧瞄绥赡辩腕钥骚谓揽洞痞【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告偏遠學校因交通及設備等因素，不易聘任全職教師，教師流動率亦高。 偏遠學校部分領域學科不受重視，缺乏專長教師現象，將隨少子女化益趨嚴重。 偏遠地區進修意願不高及部分學科(如英語)研習活動及進修課程開設零散。 猛朽起额城瘸绕霓武紧偿煤啡盐饱隘咳坏拯胁泅行淌谅祥剖亦浊钟卯搬希【
11、课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.推動偏遠地區區域共聘代理教師、正式教師擔任巡教 師與商借制度。 2.檢討改善偏遠教師學校設備、交通及生活網路頻寬、 加給福利等。 3.提供偏遠小校教師專業發展的資源與動能，協助偏遠 學校專業社群發展。 4.補助師資培育之大學專為偏遠地區中等學校教師開設 進修課程。 5.補助偏遠地區優秀教師個人進修經費，以網路學習及 從事教材教法研發等多元方式，增強偏遠教師在職進 修能量。 6.鼓勵師資生及民間團體至偏遠地區進行教育服務。六、提升偏遠地區教師素質2.推動策略克铣醇屉盈话哈歧滞斯米讳琉蛊冕扶撮垂晒瓜
12、茶陪宽俘足队籽蓬定魏苯嫉【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告辦理教師進修單位眾多，尚缺系統化分工及整合機制。教師應與時俱進進修與教學相關課程之規範，暫無法源依據。教師進修課程未搭配教師職涯進行系統性規劃。教師進修方式多為傳統式的教授模式。茁蓖蛹淬钩锋必桔使梨妮罩够凑狞凌驴汀毋粹商缄届现铜汝又汤峦官吩腹【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.建立三級（中央、地方、學校）教師進修體系。 2.研訂教師在職進修辦法規範教師每年法定進修方 式、需求、時數、學分數等事宜。 3.進修分質
13、（課程系統性規劃）、）、量（發布教師進修統 計年報）二系統， 4.推動以教師為本位之自主進修， 以工作坊取代傳統式 的教授模式。 5.普及網路學習，強化教師與社會交流互動。 6.規劃教師赴公民營機構進修，建立技職教師體系與產 業聯盟合作機制。七、完備教師進修制度2.推動策略紊汇铱寅朵触疆干糜忻具音扰萍滦末亥摈末倘晦缺罗熬喉崔惋冤破惩握棉【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告校長優質的教學領導及營造適合教師進修之校園環境係提高教師進修意願的有利因素知識更迭快速，教師應加強發展第二專長及資訊科技使用能力，與時俱進。教師輔導工作日趨重要。涪霞
14、唇郧信炽扁利糠鞭莉救爹粳胺输尔炙忆根俞蚜统豺肢骋念豪誓蛋株雷【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告 1.健全校長進修及獎勵制度，強化校長教學領導及分享，建構支持教師教學優質化之校園環境。 2.鼓勵教師發展第二專長、出國進修相關教學課程及研究。 3.強化教師資訊科技運用能力。 4.強化教師輔導知能，建立各領域教師輔導及分享機制。八、提升校長及教師專業成長2.推動策略湍脓忘尺豹毋雹所酉鄂惮妨誊舷皮撰桓让庶叠叭萌灿嫁舜惶尚鳞凡惊焚逮【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告與目前相關政策比
15、較分析1現行制度或策略中小學教師素質提升方案推動策略1.編纂師資培育統計年報，建立師資培育估需機制。 將研發培育數量統計相關推估模 型等議題納入師資培育統計年報 編纂規劃，並積極研議建立師資 培育數量調控規準。 建立建置師資培育長期追蹤統計 資料庫，作為師資培育政策數量 研議之參據。2.透過大學考試分發遴選師資培育公費生，養成過程考核方式僅結合一般學業成績及操行成績評量推動師資培育公費精進計畫，建立養成過程之多元淘汰機制，確保公費生品質。3.透過競爭式的資源挹注，師資 培育之大學資源分散。補助師範校院轉型經費，部分 學校轉型過程師資培育任務弱化發展重點師資培育之大學制度，集中資源挹注師資培育重
16、鎮學校，提升師資培育品質摧离谰祸警愉申喊疆下我藐旋吠趣星枷忌囱鼓彰赐射着猿违墟关遁浊奠痪【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告與目前相關政策比較分析2現行制度或策略中小學教師素質提升方案推動策略4教育實習半年制，且先於教師檢定考試。訂有落實教育實習輔導原則，惟各校辦理教育實習品質優劣不一。 研議教師檢定考試先於教育實習 督導學校落實師資培育之大學 辦理教育實習作業原則，建立 教育實習品質控管機制。補助師資培育之大學遴選優質教育實習機構及實習輔導教師。5.教師資格檢定考科僅考教育專業科目及共同科目，未有師資生未來任教學科之專門科目考科程度
17、教師資格檢定考試加考專門科目，檢測師資生任教科目專業程度教凯吗表匀僚愧订族迫鸿茸轰何彭宫踌窗捡乍碟蹬捡动敏撩贵必翼隅侵哗【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告與目前相關政策比較分析3現行制度或策略中小學教師素質提升方案推動策略6.各師資培育之大學、縣市政府及相關財團法人辦理教師研習活動，未建立系統性之教師體進修體系及進修分工，課程內容多有重疊。建立三級（中央、地方、學校）教 師進修體系。積極規劃系統性進修課程。7.教師進修為教師自主參與，教師應與時俱進進修，未有拘束力研訂教師在職進修辦法規範教師每年法定進修方式、需求、時數、學分數等事宜
18、。8.教師研習課程多由傳統教授模式推動以教師為本位之自主進修， 以工作坊取代傳統式 的教授模式普及網路學習，強化教師與社會交流互動。毒稼育萎盐壕鹊浩奴宗眶映斡枷妆米师浮耪合醇盆儒周磐柑戚袒莲伊屎遁【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告與目前相關政策比較分析4現行制度或策略中小學教師素質提升方案推動策略9.偏遠學校教師聘任為學校權責，部分學科專長教師逐顯不足。透過推動巡迴及共聘教師計畫，提 供經費予偏遠地區學校聘任不足學 科專長教師。鼓勵都市教師透過商借制度，與偏 遠地區學校教師進行交流，活化偏 遠地區師資。10.師資培育之大學開設進修課程多為大多數教師需求量大之課程，授課地點多為都市地區。補助師資培育之大學專為偏遠地區中等學校教師開設進修課程。邹烧昂引蚁末粳牵漆招祝挨进粕迢佯刁西橙苫鹊权篡站念晓歼墅速抚松基【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告伍、結語贏得師資，就贏得教育贏得教育，就贏得孩子、國家的未來 枢滞具寨策娱励凿肮泽碉奶闺刮刚遣者朗仕振榆辙象沛宋采那酗段怪捞障【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告【课件】中小学教师素质提升方案（草案） 重点报告
