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1、谈谈 语语 言言 王王 力力作者简介：王力王力 （19001986），），字了一广西博白字了一广西博白 人。著名语言人。著名语言学家，中国现代语言学的奠基人学家，中国现代语言学的奠基人之一。他出版专著四十余种，发之一。他出版专著四十余种，发表论文表论文200余篇，研究领域之广，余篇，研究领域之广，取得成就之大，中外影响之深远，取得成就之大，中外影响之深远，在中国语言学家中是极其突出的。在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有：中国现代语法、主要著作有：中国现代语法、汉语音韵学、中国语法理汉语音韵学、中国语法理论、汉语史稿等。论、汉语史稿等。 请看一则小故事请看一则小故事：一天夜里，一位书呆子在
2、睡觉时被：一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了，便大喊：蝎子蜇了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！所袭！”连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着说：说：“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，看是个什么东西。看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白，书呆子他的妻子还是听不明白，书呆子实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点老婆，快点灯，我让蝎子给咬了！灯，我让蝎子给咬了！”这回他的妻子才有反应。这回他的妻子才有反应。提问：为什么书呆子的
3、老婆起初听不懂他的话，后来却又听为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话，后来却又听懂了呢？懂了呢？起初他用的是文绉绉的书面语，迂腐可笑，令人费解；后来起初他用的是文绉绉的书面语，迂腐可笑，令人费解；后来用口语，直截了当，自然容易理解。用口语，直截了当，自然容易理解。默读课文，用简练的语言来默读课文，用简练的语言来概括各段的大意。概括各段的大意。第1段：爱好写作的人应当爱语言，掌握好语言。第第2段：文章脱离口语，就不能准确、鲜明、生动。段：文章脱离口语，就不能准确、鲜明、生动。第第3、4段：例证某些人的华而不实、弄巧成拙。段：例证某些人的华而不实、弄巧成拙。第第5段：朱自清早期的文章做作，不如后期朴
4、实的好段：朱自清早期的文章做作，不如后期朴实的好第第6、7段：书面语应当是规范的。段：书面语应当是规范的。第第8、9段：例证某些用语的不规范。段：例证某些用语的不规范。第第10段：既要规范，又要大众化。段：既要规范，又要大众化。第第11段：不应以段：不应以“约定俗成约定俗成”反对规范化。反对规范化。第第12段：规范的标准是发展的。段：规范的标准是发展的。你能找出课文中表明作者观点的原句吗？你能找出课文中表明作者观点的原句吗？第二自然段中第二自然段中“文章脱离了口语，脱离了人民大众文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的”一句。一句。
5、第六自然段中第六自然段中“我一直是主张口语要经过加工才能我一直是主张口语要经过加工才能上升为书面语上升为书面语”一句。一句。分论点（一）：书面语不能脱离口语。分论点（一）：书面语不能脱离口语。分论点（二）：书面语应当是规范的。分论点（二）：书面语应当是规范的。作者没有明确说出中心论点，他是作者没有明确说出中心论点，他是怎样逐步提出自己的主张的？怎样逐步提出自己的主张的？ 先阐明先阐明“书面语不能脱离口语书面语不能脱离口语”， 在阐明在阐明“书面语应当是规范化的书面语应当是规范化的”。中心论点：书面语应当是口语的规范化。中心论点：书面语应当是口语的规范化。本文采用了哪些论证方法？本文采用了哪些论
6、证方法？举例论证举例论证对比论证对比论证 1.报道中不准确句子的“故作姿态”。 2.对“七月流火”的误用。 3.对“最好水平”病句分析。 4.对“不以为然”意思误解。对朱自清早年作品与晚年作品比较试概括本文的主旨。试概括本文的主旨。本文谈论书面语的使用问题。本文谈论书面语的使用问题。主张主张“书面语应当是口语的规书面语应当是口语的规范化范化”。告诫人们应当重视使。告诫人们应当重视使用语言的基本原则。用语言的基本原则。 分论点分论点书面语不能脱离口语。书面语不能脱离口语。书面语应当规范化。书面语应当规范化。 中心论点中心论点书面语应当是口书面语应当是口语的规范化。语的规范化。 论论 证证 方方 法法举例论证举例论证对比论证对比论证总结：给下面的画线字词注音给下面的画线字词注音 时时髦髦 弄巧成弄巧成拙拙 圩圩堤堤 以讹传以讹传讹讹斟酌斟酌 娓娓娓娓动听动听mozhuwizhn zhuwi词语积累词语积累 想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。结果跟希望正好相反。比喻斟酌字句，反复琢磨。把本来就不正确的话又错误的传出去，结果越传越错。指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。弄巧成拙：弄巧成拙：适得其反：适得其反：推敲：推敲：以讹传讹：以讹传讹：约定俗成约定俗成:一劳永逸：一劳永逸： 同学们，同学们， 再见再见！
