风筝第二课时白筱芳

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1、10 10 风筝风筝 我们去放风筝。我们去放风筝。一个人用手(一个人用手( )着,另一个人()着,另一个人( )着线,站在远远)着线,站在远远的地方,说声的地方,说声“放放”,那线(,那线( ),风筝就(),风筝就( ),渐渐高过树梢),渐渐高过树梢了。牵线人飞快地了。牵线人飞快地( )起来)起来 。放风筝放风筝托托牵牵一紧一松一紧一松跑跑凌空飞起凌空飞起放风筝 风筝越飞越高,在风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我空中翩翩飞舞着,我们们 ,在田里,在田里 。快活地喊叫着快活地喊叫着拼命地奔跑拼命地奔跑体会心情体会心情 2. 2.风筝越飞越高,我们风筝越飞越高,我们喊叫着喊叫着,在田野里,在田野里

2、奔跑奔跑。 1. 1.风筝越飞越高,在空中翩风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们翩飞舞着,我们快活地喊叫着快活地喊叫着,在田野里在田野里拼命地奔跑拼命地奔跑。对对比比体体会会 忽然吹来一阵风,线嘣地忽然吹来一阵风,线嘣地断了断了。风筝在。风筝在空中空中抖动抖动了一下,便极快地了一下,便极快地飞走了飞走了。我们。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小越来越小,倏地便倏地便没了踪影没了踪影。我们都哭了,在田野里我们都哭了,在田野里四处寻找四处寻找,找了,找了半个下午半个下午,还是没有踪影。,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上我们垂头丧气地坐在田埂上 “那儿找过了吗那儿

3、找过了吗?” “没找过没找过,说不定说不定 幸福鸟幸福鸟就落在就落在那儿呢那儿呢.”大家说大家说. 我们向那房子我们向那房子跑跑去去,继续寻找继续寻找我们的我们的 “幸福鸟幸福鸟”找找风风筝筝找风筝 我们我们 , ,那风筝越来越小,倏地便,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。没了踪影。 我们都我们都 了,在田野了,在田野里四处寻找,找了半个下里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我午,还是没有踪影。我们们 地坐在田埂上。地坐在田埂上。体会心情体会心情大惊失色大惊失色千呼万唤千呼万唤哭哭垂头丧气垂头丧气我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活快活,把它叫做,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的,还把我们的名字写在上面。名字写在上面。 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫快活地喊叫着,在田野里着,在田野里拼命地奔跑拼命地奔跑。 我们我们大惊失色,千呼万唤大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。小,倏地便没了踪影。我们都我们都哭了哭了,在田野里四处寻找,找了半,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。个下午,还是没有踪影。我们我们垂头丧气垂头丧气地坐在田埂上。地坐在田埂上。体体会会心心情情变变化化

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