《高考英语一轮复习 Module 5 Unit 1 Getting along with others课件 北师大》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语一轮复习 Module 5 Unit 1 Getting along with others课件 北师大（78页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 5Unit 1Getting along with others重点单词重点单词1admit vt.&vi.(admitted，admitted)承认承认 【用法拓展用法拓展】 admit of 容许有容许有，有，有可能；容有可能；容有的余地的余地 admit(to) admit thatclause 承认承认 admit.to be. 承认承认为为 admit.into/to. 允许允许进入进入 be admitted into/to. 接纳某人进入接纳某人进入;吸收某人参加吸收某人参加 Dont be afraid to admit your mistake.不要怕认错。不要
2、怕认错。即学即用即学即用用用admit的适当形式填空的适当形式填空Tom _(承认偷了承认偷了)the car. 答案答案：admitted having stolenOpen the window to _ some fresh air. 答案答案：admitSuch people shouldnt _ the Party. 答案答案：be admitted toThe hall _ 3,000 people. 答案答案：admitsNow that he _ that he had broken the window， you should have forgiven him. 答案答案：
3、admitted2. swear vt.&vi.(swore，sworn)发誓，宣誓；咒骂发誓，宣誓；咒骂 【用法拓展用法拓展】 swear at sb./sth.咒骂，诅咒，说脏话咒骂，诅咒，说脏话 swear revenge on sb.发誓要向某人报仇发誓要向某人报仇 swear(not) to do sth.发誓发誓(不不)要做某事；郑重承诺要做某事；郑重承诺/保证保证(不不) 做某事做某事 swear(to sb.)(that)从句从句 诅咒发誓地说；肯定地说诅咒发誓地说；肯定地说 I could have sworn(I am sure)我敢肯定我敢肯定 swear on sth.
4、(尤指在法庭上尤指在法庭上)宣誓，起誓宣誓，起誓 swear by sb./sth.以以名义发誓，对名义发誓，对发誓发誓 swear sb. in/swear sb. into sth.使某人宣誓就职；使某人宣使某人宣誓就职；使某人宣 誓忠于某组织誓忠于某组织/国家等国家等(常用被动语态常用被动语态) swear to sth.断言，肯定；保证某事断言，肯定；保证某事When the taxi driver started to swear at him，he walked off.当出租车司机开口骂他的时候，他干脆走开了。当出租车司机开口骂他的时候，他干脆走开了。剑桥高阶剑桥高阶In som
5、e countries，witnesses in court have to swear on the Bible.在有些国家，出庭证人必须手按圣经宣誓。在有些国家，出庭证人必须手按圣经宣誓。剑桥高阶剑桥高阶She made him swear not to tell anyone.她要他发誓不告诉任何人。她要他发誓不告诉任何人。I swear to God I had nothing to do with it.我可以对天发誓，这跟我一点关系都没有。我可以对天发誓，这跟我一点关系都没有。The new prime minister was sworn into office.新首相宣誓就职。
6、新首相宣誓就职。即学即用即学即用Following Christianity，witnesses have to _ on the Bible to tell the truth. Aswear Badvocate Cplot Dregister 解析解析：句意为：按基督教的习俗，证人必须手按圣句意为：按基督教的习俗，证人必须手按圣 经发誓要说实话。经发誓要说实话。swear 宣誓，发誓；宣誓，发誓；advocate提提 倡，鼓吹倡，鼓吹；plot n n情节；小块土地；情节；小块土地；vt. .密谋，策划；密谋，策划； register登记，注册。登记，注册。 答案答案：A3forgive
7、vt.(forgave，forgiven)原谅，宽恕原谅，宽恕 【用法拓展用法拓展】 forgive sb./sth.原谅某人原谅某人/某事某事 forgive sb.sth.原谅某人某事原谅某人某事 forgive sb. for 原谅某人做过某事原谅某人做过某事 forgive and forget不念旧恶，不计前嫌不念旧恶，不计前嫌 对不起，请原谅对不起，请原谅 forgiving adj.宽宏大量的，宽容的宽宏大量的，宽容的【易混辨析易混辨析】forgive/excuse/pardon(1)forgive与与pardon有时可通用，但有时可通用，但forgive除了表示免予惩罚除了表示
8、免予惩罚和追究之外，往往还含有进一步的和追究之外，往往还含有进一步的“不记旧账，从心里宽恕不记旧账，从心里宽恕”等意思。还可用于等意思。还可用于forgive sb./sth. .或或forgive sb. . for(doing)sth. .原原谅、宽恕某人做某事。谅、宽恕某人做某事。(2)(2)excuse原谅，语气较轻，宾语一般是过错、疏忽或犯过失原谅，语气较轻，宾语一般是过错、疏忽或犯过失的人，常用于口语中。除的人，常用于口语中。除excuse sb. for(doing)sth. .外，还可用于外，还可用于excuse oneself for(doing)sth. .为自己为自己(
9、(干干)辩解。辩解。(3)pardon原意为原意为“赦免赦免”，在普通用法中也有，在普通用法中也有“免予惩罚或免予惩罚或追究追究”之意。只用于之意。只用于pardon sb.for(doing)sth. .饶恕某人饶恕某人( (干干) )某事。某事。I dont think shes ever quite forgiven me for getting her name wrong that time.我认为那次把她的名字弄错后她一直都没完全原谅我。我认为那次把她的名字弄错后她一直都没完全原谅我。剑桥高阶剑桥高阶Shed forgive him anything.她会原谅他的任何事。她会原谅他
10、的任何事。He forgave her for what she had said to him.他原谅她对他所说他原谅她对他所说过的那些话。过的那些话。Ill never forgive you for what you said to me last night.你昨天夜里竟然对我说了那些话，我永远不会原谅你。你昨天夜里竟然对我说了那些话，我永远不会原谅你。She had not inherited her mothers forgiving nature.她没有承袭她母亲的宽厚天性。她没有承袭她母亲的宽厚天性。即学即用即学即用单项选择单项选择I didnt mean to keep yo
11、u waiting here for a long time.But there are several traffic jams on the way.Can you _ me? Aforgive Bbehave Cinterrupt Dapologize 答案答案：AMy advice is that its best to _.In this way it is easier to get along with others. Areason and effect Bforgive and forget Cforgive and blame Dpardon and excuse 答案答案
12、：B完成句子完成句子_ _ _ _(请原谅我打请原谅我打 岔岔)，but I dont really agree with that. 答案答案：Forgive me for interruptingI cant _ _(原谅自己原谅自己)for not being able to look after her at that time. 答案答案：forgive myself4stand vt.容忍，忍受；经受，遭受容忍，忍受；经受，遭受 【用法拓展用法拓展】 stand vt.忍受忍受(某事物某事物)；容忍；容忍(某人的行为某人的行为)；经受得起；经受得起 不用于被动语态，尤其用于否定句和
13、疑问句中，与不用于被动语态，尤其用于否定句和疑问句中，与 can/could连用；不用于进行时态，后跟名词、代词、动名连用；不用于进行时态，后跟名词、代词、动名 词或不定式。即：词或不定式。即：stand Our tent wont stand another storm like the last one. 我们的帐篷经受不起像上次那样的风暴了。我们的帐篷经受不起像上次那样的风暴了。剑桥高阶剑桥高阶 She couldnt stand to be told what to do.她不容别人指使她她不容别人指使她. I cant stand him interrupting all the t
14、ime. 他老是插嘴，真让我受不了。他老是插嘴，真让我受不了。Modern plastics can _ very high and very low temperature. Astand Bhold Ccarry Dsupport 解析解析：句意为：现在的塑料能忍受高温和低温。句意为：现在的塑料能忍受高温和低温。Stand 承受，经受，经得起；承受，经受，经得起；B项项“支撑，举办支撑，举办”等；等；C项项“运运 载载”；D项项“支持；养活支持；养活”，根据题意选，根据题意选A项。项。 答案答案：A即学即用即学即用5. apologize vi.道歉道歉 【用法拓展用法拓展】 (1)apo
15、logize to sb.向某人道歉向某人道歉 apologize for sth.为某事道歉为某事道歉 apologize to sb. for sth./doing sth.为某事向某人道歉为某事向某人道歉 (2)apology n道歉；谢罪，认错道歉；谢罪，认错 make/offer an apology to sb. for sth./doing sth.为某事向某为某事向某 人道歉人道歉 offer sb.an apology向某人道歉向某人道歉 accept sb.s apology接受某人的道歉接受某人的道歉 owe sb. an apology应向某人道歉应向某人道歉 Did
16、he apologize to you for being late? 他为迟到的事向你道歉了吗？他为迟到的事向你道歉了吗？美国传统美国传统即学即用即学即用完成句子完成句子He apologized _ me _ his breaking the glasses. 他因打坏了玻璃杯向我道歉。他因打坏了玻璃杯向我道歉。 答案答案：to；forI _ an apology _ the chairman _ being late. 我因迟到向主席道歉。我因迟到向主席道歉。 答案答案：made；to；forI must _ her an _ _ not going to her party. 我因没参
17、加她的聚会必须向她道歉。我因没参加她的聚会必须向她道歉。 答案答案：offer；apology forThe headmaster told the boy _ _ _ the angry teacher，but he refused to. 校长告诉这男孩去给老师道歉，但他拒绝了。校长告诉这男孩去给老师道歉，但他拒绝了。 答案答案：to apologize to6.doubt vt.&n.怀疑，疑问，疑惑怀疑，疑问，疑惑 【用法拓展用法拓展】 sb. dont doubt that.不怀疑不怀疑 sb. doubt whether/if.怀疑是否怀疑是否 sb. have no doubt
18、that.不怀疑不怀疑 sb. have some doubt whether(不用不用if).怀疑是否怀疑是否 There is no doubt 毫无疑问毫无疑问 beyond doubt/without doubt无疑地；确实地；肯定地无疑地；确实地；肯定地 be doubtful about doing sth.拿不定主意做某事拿不定主意做某事【特别提醒特别提醒】当当doubt作动词且用于肯定句时，用作动词且用于肯定句时，用whether/if引导宾语从句；引导宾语从句；当当doubt用于否定句时，用用于否定句时，用that引导宾语从句。引导宾语从句。You can complain，
19、but I doubt whether/if itll make any difference.你可以抱怨，但我疑惑抱怨将是否有作用。你可以抱怨，但我疑惑抱怨将是否有作用。There is no doubt that he will win the game.毫无疑问他将赢得这场比赛。毫无疑问他将赢得这场比赛。I doubt that well arrive on time.我看我们可能无法准时到达。我看我们可能无法准时到达。美国传统美国传统This meeting has been，without/beyond doubt，one of the most useful we have had
20、 so far.这无疑是我们迄今为止最有用的一次会议。这无疑是我们迄今为止最有用的一次会议。No doubt youll see him there.你肯定会在那里看见他的。你肯定会在那里看见他的。美国传统美国传统即学即用即学即用Some researchers believe that there is no doubt _ a cure for AIDS will be found. Awhich Bthat Cwhat Dwhether 解析解析：句意为：一些研究者认为，毫无疑问，人们将会句意为：一些研究者认为，毫无疑问，人们将会 找到治疗找到治疗AIDS的方法。由句意可知，的方法。由句
21、意可知，a cure for AIDS will be found应是同位语从句，充当应是同位语从句，充当doubt的同位语，又的同位语，又 根据根据doubt的用法的用法no/not doubt后面的从句常用后面的从句常用that引引 导，故选导，故选B。 答案答案：B7persuade vt.说服，劝说说服，劝说 【用法拓展用法拓展】【易混辨析易混辨析】persuade/advise(1)persuade sb.to do sth.意为意为“说服某人干某事说服某人干某事”，其结，其结果是成功的。果是成功的。(2)advise sb.to do sth.意为意为“劝说某人干某事劝说某人干某事
22、”，其结果可能，其结果可能是劳而无功是劳而无功(即说而未服即说而未服)。(3)try to persuade sb.to do sth.意为意为“尽力说明某人干某事尽力说明某人干某事”,与与advise sb.to do sth.同义同义.He tried to persuade them to come with us.他想说服他们和我们一起来。他想说服他们和我们一起来。美国传统美国传统Dont let yourself be persuaded into buying things you dont really want.不要让人说服你去买些不真想要的东西。不要让人说服你去买些不真想要的
23、东西。We finally persuaded him of the wisdom of this decision.我们终于说服他相信这决定的明智。我们终于说服他相信这决定的明智。She advised her parents to give up smoking，but they wouldnt listen.她劝她父母戒烟，但他们不听。她劝她父母戒烟，但他们不听。即学即用即学即用I had _ him not to stay up late，but he still didnt go to bed until midnight. Apersuaded Badvised Cpromised
24、 Dsuggested 解析解析：根据句意根据句意“但他还是半夜才睡觉但他还是半夜才睡觉”说明说明“我我”劝说未成劝说未成功，功， 所以选所以选B。 答案答案：BHe tried to persuade me _ his innocence. Aof Bfor Cin Dout of 解析解析：句意：他尽力说服我相信他的无辜。用固定短语句意：他尽力说服我相信他的无辜。用固定短语 persuade sb.of sth.结构结构。 答案答案：AHe _ me _ him all my savings. Apersuaded；to lending Bpersuaded；of lending Cper
25、suaded；in lending Dpersuaded；into lending 解析解析：persuade sb.into doing为固定短语为固定短语。 答案答案：D8. hesitate vi.犹豫，迟疑不决犹豫，迟疑不决 【用法拓展用法拓展】 hesitate to do sth.犹豫犹豫/不想去做某事不想去做某事 hesitate about sth.关于关于犹豫不决犹豫不决 hesitate in(doing)sth.在在方面犹豫方面犹豫 have no hesitation in(doing)sth.毫不犹豫地毫不犹豫地(做做)某事某事 hesitate about疑问词疑问
26、词to do sth.对于对于犹豫不决犹豫不决 without hesitation毫不犹豫地毫不犹豫地 Please dont hesitate to contact me if you have any quesitons.如果有疑问，请尽管和我联系。如果有疑问，请尽管和我联系。 We seldom hesitate about where to stay in Paris. 我们在有关在巴黎住哪里的问题上很少犹豫过。我们在有关在巴黎住哪里的问题上很少犹豫过。His mother had no hesitation in declining his request.他妈妈他妈妈毫不犹豫地回
27、绝了他的要求。毫不犹豫地回绝了他的要求。We hesitated about whether to go skiing on the icy mountain.我们拿不定主意是否要去冰封的山上滑雪。我们拿不定主意是否要去冰封的山上滑雪。美国传统美国传统即学即用即学即用翻译句子翻译句子她不想伤害孩子的感情。她不想伤害孩子的感情。 _ _ 答案答案：She hesitated to hurt the childs feelings.重点短语重点短语1get along/on进展；相处进展；相处 【用法拓展用法拓展】 get along/on with sb.和某人相处和某人相处(得怎么样得怎么样)
28、 get through(to sb.)(用电话用电话)接通，打通，联系上；到达接通，打通，联系上；到达(某人处某人处) get through to sb.使某人理解，使某人接受使某人理解，使某人接受(所讲的话所讲的话) get through(sth.)顺利通过顺利通过(考试等考试等)；用完，耗尽；处理，；用完，耗尽；处理， 完成，做完完成，做完 get over解决，克服，控制；从解决，克服，控制；从(疾病、震惊等疾病、震惊等)中恢复常态中恢复常态 get sth.over to sb.向某人讲清某事；让某人明白某事向某人讲清某事；让某人明白某事 get about走动，到处跑；消息传来
29、走动，到处跑；消息传来 get back回来；恢复；取回回来；恢复；取回 get into进入；陷入；被录取进入；陷入；被录取 get off从从下来下来 get rid of摆脱，除掉摆脱，除掉 get out of出去，离开出去，离开 get up起床；站起来起床；站起来 get round传开；绕开困难；传播传开；绕开困难；传播 get into the habit of.染上染上习惯习惯 get together聚会；碰头聚会；碰头How are you getting along with your colleagues？你和同事相处得怎么样？你和同事相处得怎么样？I wonder
30、how Michael is getting on in his new job?我不知道迈克尔新工作做得如何。我不知道迈克尔新工作做得如何。剑桥高阶剑桥高阶I tried calling you several times but I couldnt get through.我试着给你打了几次电话，但都没打通。我试着给你打了几次电话，但都没打通。I find it impossible to get through to her.我发觉根本无法让她听懂我发觉根本无法让她听懂.Im afraid your daughter failed to get through her exam.恐怕你的
31、女儿没有通过考试。恐怕你的女儿没有通过考试。即学即用即学即用I dont think that your speech _ to the crowd，for they appeared quite puzzled.Agot back Bgot away Cgot round Dgot across解析解析：考查动词短语在具体语境中的辨析。因为听众们看起考查动词短语在具体语境中的辨析。因为听众们看起来很迷惑，所以来很迷惑，所以“我认为你的演讲不好理解我认为你的演讲不好理解”。get back回来；回来；get away离开；离开；get round(get round(消息消息) )传开。三者意
32、义均不合适。传开。三者意义均不合适。get across to sb.成功传达成功传达( (观点等观点等) )使某人理解。句意为：我认使某人理解。句意为：我认为你的讲话未能让听众理解，因为他们显得很迷茫。为你的讲话未能让听众理解，因为他们显得很迷茫。答案答案：D21He was disappointed at not getting the job，but he soon _ it.Agot over Bgot across Cgot through Dgot off解析解析：get over从从中恢复过来，克服；中恢复过来，克服；get across使通使通过；过；get through到达
33、，完成；到达，完成；get off下车，起飞。句意为：下车，起飞。句意为：他因未得到工作而失望，但很快恢复过来。他因未得到工作而失望，但很快恢复过来。答案答案：A222.as a result结果结果 【用法拓展用法拓展】 (1)as a result of由于，因为由于，因为的缘故的缘故(because of)，短语，短语 介词，后接名词、代词、动名词，前结果后原因。介词，后接名词、代词、动名词，前结果后原因。as a result因此，结果，副词短语，在句中作状语，常用逗号与因此，结果，副词短语，在句中作状语，常用逗号与 句子隔开，前原因后结果。句子隔开，前原因后结果。 (2)result
34、(vi.)from因因引起引起(相当于相当于lie in) result(vi.)in(cause)导致，致使导致，致使(相当于相当于lead to) in the result结果，结局结果，结局 without result徒劳，毫无结果徒劳，毫无结果 【易混辨析易混辨析】 as a result/as a result of/result in/result from (1)as a result/as a result of意思相同，但意思相同，但as a result相当于一相当于一 个副词，在句中作状语，其用法是个副词，在句中作状语，其用法是：A句句as a result，B 句。
35、有时句。有时as a result之后可省略逗号。之后可省略逗号。(2)as a result of是介词短语，其后接名词是介词短语，其后接名词/代词代词/动名词及动名词及what宾宾语从句。语从句。(3)result in相当于相当于lead to，主语是原因，宾语是结果。，主语是原因，宾语是结果。(4)result from相当于相当于lie in，主语是结果，宾语是原因。，主语是结果，宾语是原因。He was late as a result of the traffic jam.(There was traffic jam.As a result，he was late.)由于交通阻塞
36、，他迟到了。由于交通阻塞，他迟到了。His being late resulted from the traffic jam.(The traffic jam resulted in his being late.)交通阻塞导致他迟到。交通阻塞导致他迟到。I was too busy.As a result，I couldnt attend the lecture.我太忙了，我太忙了，因此我没有听报告。因此我没有听报告。His difficulty in walking results from a childhood illness.童年时的一场疾病导致他行走困难。童年时的一场疾病导致他行走
37、困难。剑桥高阶剑桥高阶The fire resulted in damage to their property.他们的财产因火灾他们的财产因火灾蒙受了损失。蒙受了损失。剑桥高阶剑桥高阶即学即用即学即用完成句子完成句子He was late _ _ _ _ _ _(是一场雪的结果是一场雪的结果)答案答案：as a result of the snowThe accident _ _ _ _(造成三造成三人死亡人死亡)答案答案：resulted in three deathsThe damage _ _(源自源自)the fire.答案答案：resulted from2323233discour
38、age.from doing sth.阻止阻止做某事做某事 【用法拓展用法拓展】 阻止某人做某事阻止某人做某事 protect sb.from sth.保护某人免受保护某人免受的伤害的伤害 【特别提醒特别提醒】 keep sb.from doing sth.中的中的from不能省略；不能省略；stop/prevent sb.from doing sth.中的中的from可以省略可以省略,但在被动语态中不能省略但在被动语态中不能省略. The authorities have put tanks on the streets to discourage any protest. 当局调动坦克上街
39、去阻止抗议活动。当局调动坦克上街去阻止抗议活动。剑桥高阶剑桥高阶 His parents discouraged him from joining the air force.他父母他父母 阻止他参加空军。阻止他参加空军。 The government must take measures to prevent/stop the river being polluted. 政府必须采取措施来阻止这条河被污染。政府必须采取措施来阻止这条河被污染。4regardless of不管，不顾不管，不顾 【用法拓展用法拓展】 regardless of短语介词短语介词“不管，不顾，不理会不管，不顾，不理会
40、”，引导让步，引导让步 状语。状语。 in spite of短语介词短语介词“虽然，尽管虽然，尽管”，引导让步状语。，引导让步状语。 despite介词，相当于介词，相当于in spite of，引导让步状语。，引导让步状语。 in regard towith regard to关于关于 The plan for a new office tower went ahead regardless of local opposition.尽管遭到当地居民的反对，新建高层写字尽管遭到当地居民的反对，新建高层写字 楼的计划还是付诸实施了。楼的计划还是付诸实施了。剑桥高阶剑桥高阶 This job is
41、 open to all，regardless of previous experience. 这份工作任何人都可以应聘，不管其以前的工作经历如这份工作任何人都可以应聘，不管其以前的工作经历如 何。何。剑桥高阶剑桥高阶即学即用即学即用单项选择单项选择Some people act regardless _ what will happen afterwards.Awith Bas Cof Dfor解析解析：regardless of为固定搭配，意为不管，不顾为固定搭配，意为不管，不顾。答案答案：CTim continued to run away，_ our shouts to him tha
42、t he should return.Aas regards Bwith regard to Cregarding Dregardless of解析解析：regardless of“不顾不顾”。答案答案：D2627完成句子完成句子_ _ _(不顾危险不顾危险)，he climbed up the tower.答案答案：Regardless of dangerHes determined to do it _ _ _ _(不管代价如何不管代价如何)答案答案：regardless of the cost2829重点句子重点句子1However，the next day，I noticed that
43、 my classmates were staring at me as I came into Maths class.然而第二天，当然而第二天，当 我去上数学课时，我注意到同学们都在盯着我看我去上数学课时，我注意到同学们都在盯着我看 【用法拓展用法拓展】 (1)were staring at me.为过去进行时，它表示过去某个时间为过去进行时，它表示过去某个时间 正在进行的动作，强调动作的持续过程，该动作往往未完成正在进行的动作，强调动作的持续过程，该动作往往未完成. (2)高考对于进行时态的考查：高考对于进行时态的考查： 一个长动作作为背景，被一个短动作打断，长动作往往一个长动作作为背景
44、，被一个短动作打断，长动作往往 用进行时态，短动作用一般时态。用进行时态，短动作用一般时态。 表示动作的未完性、暂时性。表示动作的未完性、暂时性。 表示按计划或安排要做的事。表示按计划或安排要做的事。 表示现在或当时发展中的或正在进行的情况。表示现在或当时发展中的或正在进行的情况。As she was reading the newspaper，Granny fell asleep.当她读报当她读报纸时，祖母正在睡觉。纸时，祖母正在睡觉。Selecting a mobile phone for a personal use is not an easy task because technol
45、ogy is changing so rapidly.因为科技发展太快了，因为科技发展太快了，选择一部个人用的手机是件不容易的事。选择一部个人用的手机是件不容易的事。Ive won a holiday for two days to Florida.I am taking my mum.我去佛罗里达有两天的假期，我决定带我妈妈去。我去佛罗里达有两天的假期，我决定带我妈妈去。It was raining when they left the station.他们离开车站时正在下雨他们离开车站时正在下雨.即学即用即学即用用括号内动词的适当形式填空用括号内动词的适当形式填空The reporter
46、said that the UFO _(travel)from east to west when he _(see)it.答案答案：was traveling；sawShirley _(write)a book about China last year but I dont know whether she has finished it.答案答案：was writing单项选择单项选择Did you watch the basketball match yesterday?Yes，I did.You know，my brother _in the match.(安徽安徽高考高考)Ais
47、playing Bwas playing Chas played Dhad played解析解析：句意为：句意为：你昨天看篮球赛了吗？你昨天看篮球赛了吗？看了，你知道，看了，你知道，我弟弟在那场比赛中打球。故此处应该用过去进行时态。我弟弟在那场比赛中打球。故此处应该用过去进行时态。答案答案：B303132I saw Jane and her boyfriend in the park at eight yesterday evening.Impossible.She _ TV with me in my home then.(福建高考福建高考)Awatched Bhad watched Cwo
48、uld watch Dwas watching解析解析：考查动词时态。句意为：考查动词时态。句意为：我昨晚我昨晚8 8点钟在公园看点钟在公园看见简和她男朋友了！见简和她男朋友了！不可能。她当时正在我家和我一不可能。她当时正在我家和我一起看电视。此处时间状语为起看电视。此处时间状语为thenthen，指的是，指的是at eight yesterday evening，指过去某一时间点正在进行的动作，故应用过去指过去某一时间点正在进行的动作，故应用过去进行时态。进行时态。答案答案：D332.Football is very important to me，but so is our friends
49、hip. 足球对我来说非常重要，但是我们的友谊同样重要。足球对我来说非常重要，但是我们的友谊同样重要。 本句是由本句是由but连接的并列句，连接的并列句，but之后为之后为“so倒装倒装”句式，句式， 表示后者与前者处于相同的情况。表示后者与前者处于相同的情况。so is our firendship相当相当 于于Our friendship is very important to me too。 【用法拓展用法拓展】 (1)“so助动词助动词/情态动词情态动词/连系动词主语连系动词主语”的倒装结构用来的倒装结构用来 表示前面主语的情况也适用于另一主语，其中的表示前面主语的情况也适用于另一主
50、语，其中的so意为意为“也也”。 (2)“so主语助动词主语助动词/情态动词情态动词/连系动词连系动词”结构用于表示赞同结构用于表示赞同 前面所讲的话，其中前面所讲的话，其中so意为意为“确实，的确确实，的确”。 (3)I do so中的中的do so用于代替上文出现的动词短语用于代替上文出现的动词短语,以避免重复以避免重复.(4)“neither/nor助动词助动词/连系动词连系动词/情态动词主语情态动词主语”表示表示“该主语的情况也不该主语的情况也不”。(5)“so it is/was with.it is/was the same with.”用于上文出用于上文出现了两种以上的情况，如既
51、有肯定又有否定，既有连系动词又现了两种以上的情况，如既有肯定又有否定，既有连系动词又有实义动词等。有实义动词等。If you go to the World Park tonight，so will I如果你今晚去如果你今晚去世界公园，我也去。世界公园，我也去。I thought you were a policeman.我以为你是个警察呢。我以为你是个警察呢。So I am.我的确是警察。我的确是警察。The policeman asked me to stop the car，and I did so at once.警察叫我把车停下，我就立即停下了。警察叫我把车停下，我就立即停下了。Yo
52、u didnt attend the lecture，neither did my cousin.你没有去你没有去听演讲，我表妹也没去。听演讲，我表妹也没去。Tom likes Chinese but he is not good at it.汤姆喜欢中文，但他学得不好。汤姆喜欢中文，但他学得不好。So it is with Mary./It is the same with Mary.玛丽也是这样。玛丽也是这样。 【特别提醒特别提醒】 应特别注意的是，以上句式中的助动词应特别注意的是，以上句式中的助动词/ /情态动词情态动词/ /系动词系动词 要根据上一句的谓语动词和它自己的主语来共同确定。
53、要根据上一句的谓语动词和它自己的主语来共同确定。即学即用即学即用We were invited to attend her birthday party.If she doesnt go today，_.Anor do I Bneither do I Cnor shall I Dneither I shall解析解析：考查倒装考查倒装。if she doesnt go today为一般现在时为一般现在时表将来，所以要用表将来，所以要用nor/neither shall I。答案答案：C34He is not going to the concert at the weekend._.ANeit
54、her go my friends BMy friends also will notCNor will my friends go DMy friends will not，either解析解析：“我的朋友也不去我的朋友也不去”可以表达为可以表达为：Nor/Neither will my friends.或或My friends will not，either.。答案答案：DDavid has made great progress recently._，and _.ASo he has；so you have BSo he has；so do youCSo he has；so have y
55、ou DSo has he；so you have解析解析：第一空表示肯定前者说的话，第二空用倒装表示某第一空表示肯定前者说的话，第二空用倒装表示某人也一样。人也一样。答案答案：C 35363It seems you need to apologize quickly to avoid losing a good friend！为了避免失去一位好朋友，看上去你需要！为了避免失去一位好朋友，看上去你需要 赶快道歉。赶快道歉。 【用法拓展用法拓展】 (1)It seems that.似乎，好像；看来，似乎，好像；看来，that可省略。可省略。 (2)It/There seems to be.似乎是
56、似乎是/有有 (3)It seems as ifclause似乎似乎；好像；好像 (4)Sb./Sth.seems(to be)adj.(to sb.)似乎，好像似乎，好像 (5)Sb./Sth.seems to do/to have done似乎，好像似乎，好像 (6)Sb./Sth.seems like.似乎，好像似乎，好像 (7)类似句型还有：类似句型还有： It looks as ifclause.Sb./Sth.looks like. Sb./Sth.appears to do. There appears to be. It appears(to sb.)thatclause. S
57、b./Sth.looks/appears adj.(to sb.)It seems that John will win the race.约翰似乎将赢得这次赛跑。约翰似乎将赢得这次赛跑。It seems to be funny.似乎很有趣。似乎很有趣。It seems as if it is going to rain.好像要下雨。好像要下雨。The problem seems difficult to me.这问题对于我来说似乎很难这问题对于我来说似乎很难.He seems to have been to Australia.他好像去过澳大利亚。他好像去过澳大利亚。It seems lik
58、e years since I last saw you.自从我上次见你，好像有些年了。自从我上次见你，好像有些年了。即学即用即学即用用用look，appear，seem的适当形式填空的适当形式填空The film star _beautiful.答案答案：looksThey _ well prepared，but they had a lot to do.答案答案：appeared3738He _ to have lost something.答案答案：seems/appearsThere _ to be something the matter with her.答案答案：seems/ap
59、pearsIt _ to be something the matter with her.答案答案：seems/appearsIt _ as if you are right.答案答案：seems/appears/looksDressed untidily and speaking in a strange way，Father must have _to the people present to be a silly old man.答案答案：appeared/seemed39404142434When he comes back three and a half hours later
60、，theyre still sitting on the sofa，absorbed in conversation！三个半！三个半 小时后当他回来时，她们仍然坐在沙发上，沉浸在交谈之中！小时后当他回来时，她们仍然坐在沙发上，沉浸在交谈之中！ 本句为主从复合句，本句为主从复合句，when引导时间状语从句，主句为引导时间状语从句，主句为theyre still sitting on the sofa，absorbed in conversation为形容词短语为形容词短语 作状语。作状语。 【用法拓展用法拓展】 形容词形容词(短语短语)作状语：作状语： 有些形容词或形容词短语可以作状语，修饰句子
61、，或对句子所有些形容词或形容词短语可以作状语，修饰句子，或对句子所 表达的意义作出说明；形容词表达的意义作出说明；形容词(短语短语)作状语时常常与句子之间作状语时常常与句子之间 用逗号隔开。用逗号隔开。 He returned to work，happy.他高兴地回去工作了。他高兴地回去工作了。 Lost in thought，he didnt notice the door open. 陷入沉思中，他没有注意到门开了。陷入沉思中，他没有注意到门开了。即学即用即学即用_ and happy，Tony stood up and accepted the prize.ASurprising BSu
62、rprised CBeing surprised DTo be surprising解析解析：考查形容词短语在句中作状语的用法。考查形容词短语在句中作状语的用法。surprising“令令人惊奇的人惊奇的”，多用来描述一件事或某个物品的性质；，多用来描述一件事或某个物品的性质；surprised“感到惊奇的感到惊奇的”，多用来描述人的心理状态；故，多用来描述人的心理状态；故A、D两项可排除；两项可排除；C项从语意上讲多用来指正在发生的动作，项从语意上讲多用来指正在发生的动作，从语法上讲多在句中作原因状语，与此时情景不符。从语法上讲多在句中作原因状语，与此时情景不符。B项正项正确，为形容词短语作
63、伴随状语。确，为形容词短语作伴随状语。答案答案：B44语法精讲语法精讲动词不定式和动名词形式动词不定式和动名词形式一、动词不定式一、动词不定式1 1不定式的构成形式不定式的构成形式 动词不定式由动词不定式由“to动词原形动词原形”构成。其主动语态有一构成。其主动语态有一般般 时、进行时、完成时和完成进行时；其被动语态有一般时、进行时、完成时和完成进行时；其被动语态有一般 时、进行时和完成时。其构成形式见下表：时、进行时和完成时。其构成形式见下表： 语态时态 主主动被被动一般一般时to doto be done进行行时to be doing完成完成时to have doneto have bee
64、n done完成完成进行行时to have been doing2.2.不定式的句法功能不定式的句法功能 (1)作主语作主语 动词不定式作主语时，其谓语动词常用单数；通常用动词不定式作主语时，其谓语动词常用单数；通常用it作形式主语，而作形式主语，而 真正作主语的不定式结构后置，以使句子保持平衡。真正作主语的不定式结构后置，以使句子保持平衡。 To make a plan first is a good idea.首先制定一个计划是个好主意。首先制定一个计划是个好主意。 It is not difficult to find out information about the programm
65、es.查明这些查明这些 节目的资料并不难。节目的资料并不难。 【特别提醒特别提醒】 若要表示动词不定式的动作是谁发出的，常用若要表示动词不定式的动作是谁发出的，常用for sb.to do sth.结构；此结构；此 句型中常用的形容词有句型中常用的形容词有important，necessary，possible，impossible 等。若要说明动词不定式所表示的动作是指谁的情况，则常用等。若要说明动词不定式所表示的动作是指谁的情况，则常用of sb.to do sth.结构；此句型中常用的形容词有结构；此句型中常用的形容词有good，nice，kind，wise，c lever，stupid
66、，rude，careless，silly，unwise，foolish等等。 It is difficult for the students to read the book.学生们读这本书有点难。学生们读这本书有点难。 It is careless of him to break the cup.他太粗心，把杯子打破了。他太粗心，把杯子打破了。(2)(2)作宾语作宾语不定式作宾语，只能跟在某些动词后，常见的动词有不定式作宾语，只能跟在某些动词后，常见的动词有agree，arrange，ask，choose，dare，learn，demand，expect，hope，wish，manage，
67、prepare，pretend，promise，refuse，decide，force，fail，offer，want等。当不定式作宾语时，其后等。当不定式作宾语时，其后若有宾语补足语，则须用若有宾语补足语，则须用it作形式宾语，而把真正的宾语放在作形式宾语，而把真正的宾语放在补语之后，构成补语之后，构成“主语谓语主语谓语it宾补宾补(不定式短语不定式短语)”句式，句式，常用于该句式的动词有常用于该句式的动词有think，find，make，feel，believe等。等。They wanted to cut down a large forest in the area.他们想要砍伐这个地区
68、的一大片森林。他们想要砍伐这个地区的一大片森林。He found it important to study the situation in Russia.他发现研究俄国形势很重要。他发现研究俄国形势很重要。 (3)作宾语补足语作宾语补足语可以用带可以用带to的不定式作宾补的动词有的不定式作宾补的动词有ask，tell，order，invite，beg，force，forbid，get，allow，permit，wish，want，expect，encourage，advise，persuade，command，warn，cause等。等。He persuaded all the world
69、famous stars to come and sing at one of these concerts for free.他说服了所有世界著名的歌星免费参加这些音乐会中的一场演出他说服了所有世界著名的歌星免费参加这些音乐会中的一场演出.Marx was forced to leave his homeland for some political reasons.由于一些政治原因，马克思被迫离开自己的祖国。由于一些政治原因，马克思被迫离开自己的祖国。think，consider，believe，suppose，know，feel，find，understand，declare，take这
70、类动词的复合宾语，不定式多由这类动词的复合宾语，不定式多由“to be形容词形容词”构成。构成。He doesnt consider that to be important.他认为那不重要。他认为那不重要。They find the Chinese people to be happy and cheerful.他们发现中国人民幸福快乐。他们发现中国人民幸福快乐。【特别提醒特别提醒】say，think，believe，report，consider，suppose等词后常接不等词后常接不定式作补足语，形成特定句式：定式作补足语，形成特定句式：sb./sth.be该类动词的过去分该类动词的过去
71、分词不定式。其中不定式有时态和语态的变化，且该句式可转化词不定式。其中不定式有时态和语态的变化，且该句式可转化为为：Itbe该类动词的过去分词该类动词的过去分词that从句从句。He is said to be writing a novel.It is said that he is writing a novel. 据说他在写一部小说。据说他在写一部小说。Tom is thought to have made a big fortune.It is thought that Tom has made a big fortune.人们认为汤姆发大财了。人们认为汤姆发大财了。能用不带能用不带t
72、o的不定式作宾语补足语的动词有：一感，二听，三的不定式作宾语补足语的动词有：一感，二听，三让，五看，半帮助，即：让，五看，半帮助，即：feel，hear，listen to，have，make，let，see,watch,look at,notice，observe和和help(to可带可不带可带可不带)。I often hear him sing this song.我经常听到他唱这首歌。我经常听到他唱这首歌。The teacher makes us read English every day.老师让我们每天读英语。老师让我们每天读英语。 (4)(4)作定语作定语动词不定式作定语需后置。作
73、定语用的不定式为不及物动词时，动词不定式作定语需后置。作定语用的不定式为不及物动词时，不定式后应有必要的介词。不定式后应有必要的介词。Do you have anything more to say？你还有什么要说的吗？你还有什么要说的吗？She has many important things to deal with.她有很多重要的事她有很多重要的事情要处理。情要处理。(5)(5)作状语作状语动词不定式可以修饰动词、形容词等作状语，表示目的、结动词不定式可以修饰动词、形容词等作状语，表示目的、结果、原因、条件等。果、原因、条件等。To search for gold，many peopl
74、e went to California.为了寻找金子，许多人去了加利福尼亚。为了寻找金子，许多人去了加利福尼亚。Im sorry to hear the news of your fathers death.听到你父亲去世的消息我很难过。听到你父亲去世的消息我很难过。He woke up only to find everyone gone.他醒来时却发现人们都走了。他醒来时却发现人们都走了。She was too young to understand all that.她太小不能理解那一切她太小不能理解那一切.We found the room not big enough to hol
75、d so many people.我们发现房子不够大，不能容纳这么多人。我们发现房子不够大，不能容纳这么多人。“only不定式不定式”在句中作结果状语，指出乎意料的结果，而现在句中作结果状语，指出乎意料的结果，而现在分词结构在句中作结果状语，表示自然而然的结果。在分词结构在句中作结果状语，表示自然而然的结果。We had been waiting for about two hours，only to be told to come another day.我们已等了大约两个小时，结果被告知改天再来。我们已等了大约两个小时，结果被告知改天再来。Tom fell ill at the very
76、moment，getting his parents much worried.汤姆在关键时刻病了，使他父母十分担扰。汤姆在关键时刻病了，使他父母十分担扰。(6)(6)作表语作表语动词不定式作表语，说明主语的内容。动词不定式作表语，说明主语的内容。The best treatment for fatness is to reduce the internal fat.减肥的最好办法是减少体内脂肪。减肥的最好办法是减少体内脂肪。【特别提醒特别提醒】如果主句部分有行为动词如果主句部分有行为动词do，则作表语的不定式符号可以省略则作表语的不定式符号可以省略。All we could do was(t
77、o)watch him.我们所能做的就是注视着他。我们所能做的就是注视着他。动词动词be后面的不定式与主语有逻辑上的主谓关系时，表示后面的不定式与主语有逻辑上的主谓关系时，表示“要做的事要做的事”。He is to speak at the meeting.他要在会议上发言。他要在会议上发言。3 3不定式的被动式不定式的被动式 不定式的逻辑主语可以是句子的主语，也可以是句子的宾不定式的逻辑主语可以是句子的主语，也可以是句子的宾 语。当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承语。当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承 受者时，不定式要用被动式。受者时，不定式要用被动式。 He ask
78、ed to be sent to work in Tibet. 他要求被派到西藏去工作。他要求被派到西藏去工作。 The manager wanted the letter to be typed at once. 经理要求把信立刻打印。经理要求把信立刻打印。 不定式的主动形式表被动意义主要有以下几种情况：不定式的主动形式表被动意义主要有以下几种情况： (1)作定语用的不定式的逻辑主语是句子的主语或宾语时。作定语用的不定式的逻辑主语是句子的主语或宾语时。 I have something important to do.我有些重要的事要做。我有些重要的事要做。 Ill give you som
79、ething to read.我将给你一些东西读。我将给你一些东西读。(2)在形容词后作状语的不定式，说明句子的主语所具有的在形容词后作状语的不定式，说明句子的主语所具有的某种特征时。某种特征时。The book is easy to understand.这本书很易懂。这本书很易懂。The man is difficult to deal with.那个人很难对付。那个人很难对付。(3)“There be.”句型中修饰主语的不定式多用主动形式表句型中修饰主语的不定式多用主动形式表示被动意义。示被动意义。There is a lot of work to do.有很多工作要做。有很多工作要做。
80、There is nothing to do.没有事情可干。没有事情可干。(4)在在“This is/That is名词名词”的句型中，修饰名词的不定的句型中，修饰名词的不定式多用主动表被动。式多用主动表被动。This is a good job to do.这是件好干的工作。这是件好干的工作。That is a hard question to answer.那是个很难回答的问题。那是个很难回答的问题。 4 4连接代词连接代词( (或连接副词或连接副词) )不定式不定式 “连接代词连接代词(或连接副词或连接副词)不定式不定式”结构相当于一个结构相当于一个名名 词从句，在句中可作主语、宾语、表
81、语等，最常见的词从句，在句中可作主语、宾语、表语等，最常见的 是用于是用于tell，show，know，decide，teach，learn， discuss，wonder，remember，explain，forget等动词等动词 之后。之后。 Have you decided when to hold the party？ 你决定什么时候开晚会了吗？你决定什么时候开晚会了吗？ The driver shows us how to drive a car. 司机向我们示范怎样开车。司机向我们示范怎样开车。5 5不定式的省略不定式的省略 (1)在情态动词或助动词后在情态动词或助动词后 You
82、must finish your homework first then you can go out. 你必须先做完作业，然后才能出去。你必须先做完作业，然后才能出去。 May the friendship between our two countries last forever！祝我们两国的友谊万古长青！祝我们两国的友谊万古长青！ (2)使役动词和感官动词后不定式作宾语补足语时。使役动词和感官动词后不定式作宾语补足语时。 I will not let my children be treated in that way. 我不会让我的孩子被那样对待的。我不会让我的孩子被那样对待的。 Y
83、ou may take a horse to the water，but you cant make it drink. 你可以把马牵到水边，但你不能强迫它喝水。你可以把马牵到水边，但你不能强迫它喝水。【特别提醒特别提醒】help后的不定式作宾补时，可以要后的不定式作宾补时，可以要to，也可以不要，也可以不要to。(3)在在why/why not引导的表建议性的句子中。引导的表建议性的句子中。Why spend such a lot of money？为什么花那么多钱？为什么花那么多钱？Why not ask our teacher to help you with the problem?为
84、什么不请老师帮你解决这个问题？为什么不请老师帮你解决这个问题？(4)在在had better，had best，would rather，would rather.than，cant but，do nothing but，rather than，would sooner等结构中。等结构中。Youd better do what I told you to.你最好按我告诉你的做。你最好按我告诉你的做。They would rather try and fail than give up the plan.他们宁愿再试，再失败，也不愿意放弃这个计划。他们宁愿再试，再失败，也不愿意放弃这个计划。(5
85、)当一个不定式被省略掉时，当一个不定式被省略掉时，to要保留下来，表示省略要保留下来，表示省略了一个不定式。了一个不定式。He asked her to stay，but she didnt want to.他要她留下，但她却不想留下。他要她留下，但她却不想留下。Would you like to go with us for a picnic tomorrow?明天你愿意和我们一起去野餐吗？明天你愿意和我们一起去野餐吗？Yes，Id like to.我愿意。我愿意。 二、动名词二、动名词1v.ing的时态、语态及意义的时态、语态及意义2.v.ing的句法功能的句法功能 ving是由动词是由动
86、词ing构成的，具有名词、形容词和副词的构成的，具有名词、形容词和副词的特特 征。在句子中可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足征。在句子中可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足 语。具有名词特征的语。具有名词特征的v.ing被称为动名词；具有形容词和副词被称为动名词；具有形容词和副词 特征的特征的v.ing被称为现在分词。被称为现在分词。(1)动词的动词的ing形式作主语形式作主语动名词或不定式都可以在句中作主语，但在下列句型中常用动名词或不定式都可以在句中作主语，但在下列句型中常用v.ing作主语。作主语。 (2)动词的动词的ing形式作宾语形式作宾语以下动词或动词词组后面只能接动名词作宾
87、语：以下动词或动词词组后面只能接动名词作宾语：admit，appreciate，avoid，consider(考虑考虑)，delay，dislike，enjoy，escape，excuse，finish，imagine，keep，mind，miss，practise，risk，resist，suggest等动词。等动词。be used to，cant help(情不自禁情不自禁)，cant stand(无法忍受无法忍受)，give up，go on，feel like，keep on，insist on，look forward to，put off，devote to，stick to，ob
88、ject to，thank you for，be busy，get down to，have difficulty/trouble(in)，have a good/wonder等词组。等词组。 下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作 宾语，但意义上有区别，要特别注意。宾语，但意义上有区别，要特别注意。(3)动词动词like，love，prefer后接不定式或动名词作宾语均可。后接不定式或动名词作宾语均可。如表示经常性的动作可用动名词，如表示具体的某一次动如表示经常性的动作可用动名词，如表示具体的某一次动作常用动词不定式。但要注意
89、：如果作常用动词不定式。但要注意：如果like，love，prefer前有前有would/should，后面则应接动词不定式。，后面则应接动词不定式。I like swimming，but I dont like to swim this afternoon.我喜欢游泳，但今天下午我不想去游泳。我喜欢游泳，但今天下午我不想去游泳。(4)在动词在动词allow，advise，forbid，permit等动词后直接跟动等动词后直接跟动名词形式作宾语，如果后面有名词或代词作宾语，其后用动名词形式作宾语，如果后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。即：词不定式作宾语补足语。即：allow
90、/advise/forbid/permitWe dont allow smoking here.我们不准在这儿吸烟。我们不准在这儿吸烟。We dont allow students to smoke.我们不准学生吸烟。我们不准学生吸烟。 (5)动词动词need，require，want作作“需要需要”讲时，其后必须用动讲时，其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语，表示事情需要做，名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语，表示事情需要做，这时用动名词的主动形式表示被动意义。这时用动名词的主动形式表示被动意义。be worth后必须用动后必须用动名词的主动形式表示被动意义。此外，若动词名
91、词的主动形式表示被动意义。此外，若动词need表表“需要需要”，require表表“要求要求”，want表表“想要想要”这些意义时，其后须接这些意义时，其后须接名词或代词作宾语，然后接不定式作宾语补足语。即：名词或代词作宾语，然后接不定式作宾语补足语。即：巧学妙记巧学妙记巧记能接不定式和动名词作宾语的动词巧记能接不定式和动名词作宾语的动词一旦开始莫后悔一旦开始莫后悔(begin，start，regret)，爱憎分明要切记爱憎分明要切记(like，love，hate，remember，forget)，继续努力有打算继续努力有打算(continue，try，mean)，三个需要由你选三个需要由你选
92、(need，want，require，prefer)。语法专练语法专练1They are quiet，arent they? Yes.They are accustomed _ at meals. Ato talk Bto not talk Cto talking Dto not talking 解析解析：be accustomed to习惯于习惯于，to为介词，后接名词或动为介词，后接名词或动 名词名词。由句意可知，表示否定意义，故选由句意可知，表示否定意义，故选D项项。 答案答案：D2I like getting up very early in summer.The morning ai
93、r is so good _. Ato be breathed Bto breathe Cbreathing Dbeing breathed 解析解析：当不定式作状语修饰作表语的形容词，并与句子主当不定式作状语修饰作表语的形容词，并与句子主 语之间构成动宾搭配，这时不定式用主动形式表示被动意语之间构成动宾搭配，这时不定式用主动形式表示被动意 义。又如：义。又如：The text is easy to understand.。 答案答案：B3I hear theyve promoted Tom，but he didnt mention _when we talked on the phone.
94、Ato promote Bhaving been promoted Chaving promoted Dto be promoted 解析解析：句意为：我听说他们提拔了汤姆，但我们在电话中交句意为：我听说他们提拔了汤姆，但我们在电话中交 谈时汤姆并未提及被提拔之事。谈时汤姆并未提及被提拔之事。mention后跟名词或动名词作后跟名词或动名词作 宾语，此处要用动名词的完成被动式表示宾语，此处要用动名词的完成被动式表示“被提拔被提拔”的动作的动作在在 mention前发生。前发生。 答案答案：B4Did the book give the information you needed? Yes.B
95、ut _ it，I had to read the entire book. Ato find Bfind Cto be finding Dfinding 解析解析：空格处所在的句子句意为：是的，但是为了找到它，空格处所在的句子句意为：是的，但是为了找到它， 我不得不阅读了整本书。表示目的要用动词不定式形我不得不阅读了整本书。表示目的要用动词不定式形 式。由于不表示正在进行，故不用进行时态。式。由于不表示正在进行，故不用进行时态。 答案答案：A5I feel greatly honored _ into their society. Ato welcome Bwelcoming Cto be
96、welcomed Dwelcomed 解析解析：welcome与与“I”“I”之间为逻辑上的动宾关系，故之间为逻辑上的动宾关系，故welcomewelcome须须用用 被动语态形式。该句语意相当于被动语态形式。该句语意相当于I feel it a great honor to be welcomed into their society. 答案答案：C6. It is worth considering what makes“convenience”foods so popular，and _ better ones of your own. Aintroduces Bto introduce
97、 Cintroducing Dintroduced 解析解析：句意为：值得考虑一下什么使得句意为：值得考虑一下什么使得“方便方便”食品这么受人欢食品这么受人欢 迎，并且介绍一下你自己比较喜欢的那些迎，并且介绍一下你自己比较喜欢的那些“食品食品”。and连接连接 consider与与introduce，故故introduce也要用也要用v v.ing形式作为形式作为worth的的 宾语使用宾语使用。 答案答案：C7If theres a lot of work _，Im happy to just keep on until it is finished. Ato do Bto be doing
98、 Cdone Ddoing 解析解析：由句式结构可知，空格处应作为定语修饰由句式结构可知，空格处应作为定语修饰work，且，且 表示将来的时间，故须用动词不定式。现在分词强调动作正表示将来的时间，故须用动词不定式。现在分词强调动作正 在进行，过去分词则强调动作已经完成。在进行，过去分词则强调动作已经完成。 答案答案：A8_ the project as planned，well have to work two more hours a day. ACompleting BComplete CCompleted DTo complete 解析解析：句意为：为了按计划完成工程，我们不得不每天多工
99、句意为：为了按计划完成工程，我们不得不每天多工 作两个小时。此处用动词不定式作状语，表示目的。作两个小时。此处用动词不定式作状语，表示目的。 答案答案：D9Susan wanted to be independent of her parents.She tried _ alone，but she didnt like it and moved back home. Aliving Bto live Cto be living Dhaving lived 解析解析：句意为：苏姗不想依赖父母。她试着一个人生活，但句意为：苏姗不想依赖父母。她试着一个人生活，但 不喜欢这样，又搬回家去了不喜欢这样，
100、又搬回家去了。try doing sth.“试着做某事试着做某事”； try to do sth.“尽力去做某事尽力去做某事”。 答案答案：A10The message is very important，so it is supposed _ as soon as possible. Ato be sent Bto send Cbeing sent Dsending 解析解析：be supposed to do sth.表示表示“理应做某事理应做某事”，是习惯搭是习惯搭 配配，而且而且send与与the message之间是逻辑上的动宾关素，故须之间是逻辑上的动宾关素，故须 用被动语态形式用
101、被动语态形式。 答案答案：AI called Hannah many times yesterday evening，but I couldnt get through.Her brother _ on the phone all the time！(2008湖南，湖南，32) Awas talking Bhas been talkingChas talked Dtalked解析解析：考查时态。句意：昨天晚上我给考查时态。句意：昨天晚上我给Hannah打过很多次电打过很多次电话，都没有接通，她弟弟一直占着线。由话，都没有接通，她弟弟一直占着线。由called和和couldnt暗暗示，事情发生在
102、过去，由时间状语示，事情发生在过去，由时间状语all the time可知用进行时，可知用进行时，故用过去进行时，故用过去进行时，选选A。B项为现在完成进行时；项为现在完成进行时；C项为现在项为现在完成时；完成时；D项为一般过去时。项为一般过去时。答案答案：A例例1教材原文对照教材原文对照However, the next day, I noticed that my classmates were staring at me as I came into Maths class(P2)My room gets very cold at night._.(2007江苏，江苏，31)ASo is
103、 mine BSo mine is CSo does mine DSo mine does解析解析：“so助动词主语助动词主语”表示前面陈述的情表示前面陈述的情况也适合于后者。况也适合于后者。答案答案：C例例2教材原文对照教材原文对照Football is very important to me, but so is our friendship. (P3)The director had her assistant _ some hot dogs for the meeting.(2008全国卷全国卷，12)Apicked up Bpicks up Cpick up Dpicking up
104、解析解析：句意为句意为“导演要他的助手为这次会议准备一些热导演要他的助手为这次会议准备一些热狗狗”。have sb.do sth.为固定结构，其中为固定结构，其中do sth.为为省略省略to的不定式作宾语补足语的不定式作宾语补足语。和和have用法类似的使役动词有用法类似的使役动词有make，let。答案答案：C例例3教材原文对照教材原文对照The teacher often has students read aloud in class. (P8)Despite such a big difference in _ towards what one eats，there is no do
105、ubt that people in the west regard the Chinese food as something special. (2007湖北，湖北，23)Apoint Bidea Cattitude Dsight解析解析：句意为：句意为：“尽管对食物的态度尽管对食物的态度( (看法看法) )有如此大的差有如此大的差别，无疑，西方人认为中国食品是很特别的。别，无疑，西方人认为中国食品是很特别的。”破解此题破解此题的关键点是的关键点是toward这个词，在这四个选项中，只有这个词，在这四个选项中，只有attitude与与toward或或to连用连用，故选故选C。答案答案：C例
106、例4教材原文对照教材原文对照Boys and girls have different attitudes towards friendship. (P18)I wonder how much you charge for your services.The first two are free _ the third costs $30.(2009安徽，安徽，22)Awhile Buntil Cwhen Dbefore解析解析：考查连词的用法。根据句意，这里表示前后句之考查连词的用法。根据句意，这里表示前后句之间的对比，所以用间的对比，所以用while，表示，表示“而而”。语意是。语意是“前面两前面两项服务是免费的，而第三项收费项服务是免费的，而第三项收费3030美元美元”。答案答案：A例例5教材原文对照教材原文对照boys share activities, while girls share feelings. (P18)点击此处进入点击此处进入 作业手册作业手册
