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1、真实GDP与名义GDP通货膨胀会扭曲像GDP这样的经济变量，因此我们有两种类型的GDP： 一种是经过通货膨胀校正，另一种则没有 名义名义GDP 按现期价格评价的物品与劳务的生产，它没有经过通货膨胀校正 真实真实 GDP 按基年基年价格评价的物品与劳务的生产，它经过通货膨胀校正1例：比萨拿铁咖啡年份PQPQ2005$10400$2.0010002006$11500$2.5011002007$12600$3.001200增加：2计算每年的名义GDP：2005:$10 x 400 + $2 x 1000 = $6,0002006:$11 x 500 + $2.50 x 1100 = $8,25020
2、07:$12 x 600 + $3 x 1200 = $10,80037.5%30.9%3例：比萨拿铁咖啡年份PQPQ2005$10400$2.0010002006$11500$2.5011002007$12600$3.0012004计算每年的真实GDP, 以2005 年作为基年: 2005:$10 x 400 + $2 x 1000 = $6,0002006:$10 x 500 + $2 x 1100 = $7,2002007:$10 x 600 + $2 x 1200 = $8,40020.0%16.7%5例:每年,名义GDP是用当期价格来衡量真实GDP是用不变的基年价格来衡量（本例中以2
3、005年作为基年）年份名义 GDP真实GDP2005$6000$60002006$8250$72002007$10,800$84006例：名义GDP的变化反映了价格与产量的变化 年份名义 GDP真实GDP2005$6000$60002006$8250$72002007$10,800$840020.0%16.7%37.5%30.9%真实GDP的变化是价格不变时（就是零通货膨胀条件），GDP数量的变化 因此，真实 GDP经过通货膨胀校正7 GDP平减指数GDP平减指数是对总体价格水平的衡量 定义:衡量经济通货膨胀率通货膨胀率的一种方法是计算从一年到下一年GDP平减指数增加的百分比GDP平减指数=
4、100 x 名义 GDP真实 GDP8例：计算每年的GDP 平减指数：年份名义 GDP真实GDPGDP 平减指数2005$6000$60002006$8250$72002007$10,800$84002005:100 x (6000/6000) = 100.0100.02006:100 x (8250/7200) = 114.6114.62007:100 x (10,800/8400) = 128.6128.614.6%12.2%9GDP的计算10使用上述数据解决以下问题：A. 计算 2007年的名义GDPB. 计算2008年真实GDPC. 计算2009年的GDP平减指数 2007 (基年)2
5、0082009PQPQPQ物品 A$30900$311,000$361050物品 B$100192$102200$1002051011A. 计算2007年的名义GDP$30 x 900 + $100 x 192 = $46,200B.计算2008年的真实GDP$30 x 1000 + $100 x 200 = $50,00011主动学习主动学习 2 参考答案12C.计算2009年GDP平减指数 名义GDP = $36 x 1050 + $100 x 205 = $58,300 真实GDP = $30 x 1050 + $100 x 205 = $52,000 GDP平减指数 = 100 x (
6、名义 GDP)/(真实 GDP) = 100 x ($58,300)/($52,000) = 112.112MEASURING THE COST OF LIVING13如何计算消费物价指数5.计算通货膨胀率计算通货膨胀率 从上一年以来物价指数变动的百分比今年CPI 去年CPI去年CPI通货膨胀率x 100%=1314例：篮子： 4 个皮萨, 10杯拿铁咖啡$12 x 4 + $3 x 10 = $78$11 x 4 + $2.5 x 10 = $69$10 x 4 + $2 x 10 = $60篮子费用$3.00$2.50$2.00拿铁咖啡价格$122009$112008$102007皮萨价格
7、年份计算每年的CPI2007: 100 x ($60/$60) = 1002008: 100 x ($69/$60) = 1152009: 100 x ($78/$60) = 130通货膨胀率:15%115 100100x 100%=13%130 115115x 100%=以2007年为基年1415CPI篮子：篮子： 10 磅牛肉磅牛肉, 20 磅鸡肉磅鸡肉在在2004年年CPI篮子的费用是篮子的费用是120 美元，以美元，以2004年为基年年为基年A. 计算2005年的CPI B. 2005年到2006年以CPI计算的通货膨胀率是多少牛肉价格鸡肉价格2004$4$42005$5$52006$
8、9$61516A. 计算2005年的 CPI :2005年CPI篮子的费用= ($5 x 10) + ($5 x 20) = $150 2005的CPI = 100 x ($150/$120) = 125CPI 篮子篮子: 10 磅牛肉磅牛肉, 20 磅鸡肉磅鸡肉2004年年CPI 的篮子费用是的篮子费用是120 美元，以美元，以2004年为基年。年为基年。牛肉价格鸡肉价格2004$4$42005$5$52006$9$616主动学习 1 参考答案17牛肉价格鸡肉价格2004$4$42005$5$52006$9$6B.2005年到2006年以CPI计算的通货膨胀率是多少2006年CPI篮子的费用
9、= ($9 x 10) + ($6 x 20) = $210 2006年的CPI = 100 x ($210/$120) = 175CPI通货膨胀率 = (175 125)/125 = 40%17在下列情况下，说出对CPI和GDP平减指数的影响 A.星巴克提高了法布奇诺咖啡的价格B.卡特彼勒提高了它在伊利诺伊州工厂生产的工业拖拉机的价格C.亚曼尼提高了它在美国销售的意大利牛仔的价格CPI与GDP平减指数1818A.星巴克提高了法布奇诺咖啡的价格CPI和GDP平减指数都上升了 B.卡特彼勒提高了它在伊利诺伊州工厂生产的工业拖拉机的价格GDP平减指数上升, CPI不变 C.亚曼尼提高了它在美国销售
10、的意大利牛仔的价格 CPI上升，GDP平减指数不变191920在我们的例子中, T年年 = 12/1964, “今天” = 12/2007最低工资 = $1.15 (T年)CPI = 31.3(T年), CPI = 211.7(今天)根据通货膨胀的影响校正经济变量：比较不同时期的美元数字今天美元的数量T 年美元的数量今天的物价水平T年的物价水平=x$7.78$1.15211.731.3=x1964的最低工资在今天（2007）是 $7.78 20美国普通的公立四年制学院与大学每年的教育费用： 1986-87: $1,414 (1986的CPI = 109.6)2006-07: $5,834 (2
11、006的CPI = 203.8)经过通货膨胀校正，学生在哪一年会支付更多的费用，1986年还是2006年？将1986年的数字转化为 2006年的美元进行比较212122解决办法：把1986的数字转换为“今天的美元” $1,414 x (203.8/109.6) = $2,629即使经过了通货膨胀校正，1986年的学费仍比2006年的学费低得多！美国普通的公立四年制学院或大学每年的教育费用： 1986-87: $1,414 (1986的CPI = 109.6)2006-07: $5,834 (2006的CPI = 203.8)22MEASURING THE COST OF LIVING23根据通
12、货膨胀的影响校正经济变量：真实利率与名义利率例如：存入一年期限的1000美元存款名义利率为9% 该年的通货膨胀率是3.5%真实利率是 = 名义利率 通货膨胀率= 9.0% 3.5% = 5.5%1000美元存款的购买力增加了5.5%23主动学习 1 计算劳动力数据24用以下数据计算劳动力，失业率， 成年人口和劳动力参工率 美国成年人口的分类：2008.6就业者1.459 亿失业者 8.5 百万非劳动力 79.20 百万24劳动力 = 就业者 + 失业者 = 1.459 + 0.085= 1.544 亿 失业率 = 100 x (失业人数)/(劳动力) =100 x 8.5/154.4= 5.5
13、%主动学习 1 参考答案2525成年人口 = 劳动力 + 非劳动力 = 154.4 + 79.2 = 233.6 百万劳动力参工率= 100 x (劳动力)/(成年人口)= 100 x 154.4/233.6= 66.1%主动学习 1 参考答案2626主动学习主动学习 1 银行与货币供给27你打扫房间时在沙发坐垫下找到一张50美元的钞票 (和吃了一半的墨西哥煎玉米面卷)。你把钱存入支票账户，美联储规定的法定存款准备金率是20% A.货币供给量增加的最大数量是多少？B.货币供给量增加的最小数量是多少？27主动学习主动学习 1 参考参考答案28如果银行没有超额准备金，那：货币乘数 = 1/R =
14、1/0.2 = 5存款增加的最大数量是：5 x $50 = $250由于货币供给包括通货，它减少了50美元 所以， 货币供给量增加的最大数量 = $200.你在支票账户存款50美元A.货币供给量增加的最大数量是多少？28主动学习主动学习 1 参考参考答案29 答案：0 美元如果银行没有用你的存款去放贷，那通货减少50美元，存款增加50美元，货币供给没有发生变化 你在支票账户存款50美元 A.货币供给量增加的最大数量是多少？ 答案：200美元B.货币供给量增加的最小数量是多少？29一种物品：玉米 经济有足够的劳动、资本和土地生产Y = 800 蒲式耳的玉米 V不变2008年，MS = $2000
15、, P = $5/蒲式耳计算2008年的名义GDP和货币流通速度主动学习主动学习 1 练习3030主动学习主动学习 1 参考答案31已知：Y = 800, V 不变， MS = $2000，P = $5，在2008年 计算2008年的名义GDP和货币流通速度 名义GDP = P x Y = $5 x 800 = $4000V =P x YM=$4000$2000= 231主动学习主动学习 2 练习32一种物品：玉米。经济有足够的劳动、资本和土地生产Y = 800 蒲式耳的玉米，V不变。2008年，MS= $2000, P = $5/蒲式耳2009年，美联储货币供给增加年，美联储货币供给增加5%
16、，增加到，增加到2100美元美元 a. 计算计算2009年的名义年的名义GDP和和P，并计算从，并计算从2008年到年到2009年的通货膨胀率年的通货膨胀率b. 假设技术进步使假设技术进步使2009年的产出年的产出Y增加到增加到824，计算从，计算从2008年到年到2009年的通货膨胀率年的通货膨胀率32主动学习主动学习 2 参考答案33已知：Y = 800, V 不变, MS = $2000 ，P = $5，2008年 2009年，美联储货币供给增加5%，增加到2100美元 a. 计算2009年的名义GDP和P，并计算从2008年到2009年的通货膨胀率名义 GDP = P x Y= M x
17、 V (数量方程式)P =P x YY=$4200800= $5.25= $2100 x 2 = $4200通货膨胀率 =$5.25 5.005.00= 5% (与货币供给增加的比例相同!)33主动学习主动学习 2 参考答案34已知：Y = 800, V 不变, MS = $2000 ，P = $5，2008年 2009年，美联储货币供给增加5%，增加到2100美元 b. 假设技术进步使2009年的产出Y增加到824，计算从2008年到2009年的通货膨胀率首先，用数量方程式计算P：P =M x VY=$4200824= $5.10通货膨胀率 =$5.10 5.005.00= 2%34主动学习
18、主动学习 3 税收扭曲35你在银行存款1000美元，期限为一年情形情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10%情形情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%a.在哪种情形中，你存款的真实价值增长的更快？ 假定税率为25% b. 在哪种情形中，你纳税最多？c.计算税后名义利率，然后减去通货膨胀率计算两种情形的税后真实利率 35主动学习主动学习 3 参考答案36a. 在哪种情形中，你存款的真实价值增长的更快？ 两种情形的真实利率都是10%，因此存款真实价值的增长率都是10%（税前）存款 = 1000美元 情形情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10%情形情形 2
19、: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%36主动学习主动学习 3 参考答案37b. 在哪种情形中，你纳税最多？ 情形情形 1： 利息收入 = 100美元， 因此你纳税25美元 情形情形 2： 利息收入 = 200美元 因此你纳税50美元 存款 = 1000美元 税率 = 25%情形情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10%情形情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%37主动学习主动学习 3 参考答案38c.计算税后名义利率，然后减去通货膨胀率计算两种情形的税后真实利率 情形情形 1：名义利率 = 0.75 x 10% = 7.5%真实利率 = 7.5% 0%
20、 = 7.5%情形情形 2：名义利率 = 0.75 x 20% = 15%真实利率 = 15% 10% = 5%存款 = 1000美元 税率 = 25%情形情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10%情形情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%38主动学习主动学习 3 总结39通货膨胀：通货膨胀：提高名义利率（费雪效应），但没有提高真提高名义利率（费雪效应），但没有提高真实利率实利率增加存款者的税收负担增加存款者的税收负担降低税后真实利率降低税后真实利率存款 = 1000美元 税率 = 25% 情形情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10%情形情形 2:
21、通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%39你认为下列事件对美国的净出口会有什么影响？A.加拿大陷入衰退（收入下降，失业增加）B.美国消费者决定为爱国购买更多“美国制造”的产品C. 墨西哥生产物品的价格比美国生产物品价格上涨更快主动学习主动学习 1 影响净出口的变量4040A. 加拿大陷入衰退（收入下降，失业增加）美国的净出口会减少 因为加拿大消费者会减少买美国出口产品的购买B. 美国消费者决定为爱国购买更多“美国制造”的产品 美国的净出口会增加 因为进口下降主动学习主动学习 1 参考答案4141A. 加拿大陷入衰退（收入下降，失业增加）美国的净出口会减少 因为加拿大消费者会减少买美国出口
22、产品的购买B. 美国消费者决定为爱国购买更多“美国制造”的产品 美国的净出口会增加 因为进口下降主动学习主动学习 1 参考答案4242C. 墨西哥生产物品的价格比美国生产物品价格上涨更快 这使美国产品相对于墨西哥产品更有吸引力对墨西哥的出口增加，从墨西哥的进口减少 因此美国的净出口会增加 主动学习主动学习 1 参考答案4343e = 10 比索/每美元一杯星巴克拿铁咖啡的价格： P = 3美元（美国），P* = 24 比索（墨西哥）A.用墨西哥比索表示一杯美国拿铁咖啡的价格 B.计算真实汇率（一杯美国拿铁咖啡可以购买多少墨西哥拿铁咖啡）主动学习主动学习 2 计算真实汇率4444主动学习主动学习
23、 2 参考答案45e x P = （10 比索/每美元）x （3 美元/一杯美国拿铁咖啡）= 30 比索/一杯美国拿铁咖啡B.计算真实汇率30 比索/一杯美国拿铁咖啡 24 比索/一杯墨西哥拿铁咖啡=e x PP*= 1.25杯墨西哥拿铁咖啡/一杯美国拿铁咖啡e = 10 比索/每美元一杯星巴克拿铁咖啡的价格： P = 3美元（美国），P* = 24 比索（墨西哥） 451. 下列关于一个国家贸易赤字的表述中，哪个是不正确的？A. 出口 进口B. 资本净流出 0C. 投资 储蓄D.Y C + I + G 贸易赤字是说NX S.主动学习主动学习 3 本章复习46462.一辆福特野马SUV在美国的
24、价格是24,000美元，在俄罗斯的价格是720,000卢布 如果购买力平价成立，名义汇率应该是多少（1美元兑换多少卢布）？P* = 720,000 卢布P = 24,000 美元e = P*/P = 720000/24000 = 30 卢布/1美元主动学习主动学习 3 本章复习4747假设政府产生预算赤字(之前预算平衡）用合适的图形分析预算赤字对真实利率和资本净流出的影响主动学习主动学习 1 预算赤字与资本流动4848主动学习主动学习 1 参考答案49预算赤字减少储蓄和可贷资金的供给，使r上升D1rNCONCO1资本净流出rLFS1可贷资金r1S2r2r2r1可贷资金市场决定 r (左图)，但
25、利率的大小决定 NCO (右图)49最初，政府预算平衡，贸易平衡（NX = 0） 如果政府出现预算赤字，正如我们前面所说，r 上升而NCO减少预算赤字会如何影响美国真实汇率和贸易余额？主动学习主动学习 2 预算赤字，汇率和净出口5050主动学习主动学习 2 参考答案51预算赤字减少NCO和美元的供给真实汇率升值净出口减少 因为最初NX = 0，预算赤字导致贸易赤字 (NX 0)S1 = NCO1E美元美元D = NXE1S2 = NCO2E2外汇市场51假定政府给投资提供税收激励用适合的图形分析政策如何影响：真实利率资本净流出真实汇率净出口主动学习主动学习 3 投资激励5252主动学习主动学习
26、 3 参考答案53D1rNCONCO资本净流出rLFS1可贷资金r1r1r2D2r2投资以及可贷资金的需求在每个投资以及可贷资金的需求在每个r 水平都增加水平都增加r 上升，使上升，使NCO减少减少NCO1NCO253主动学习主动学习 3 参考答案54NCO的减少使外汇市场上美元的供给也减少真实汇率升值净出口下降 S1 = NCO1EDollarsD = NXE1S2 = NCO2E2外汇市场54主动学习 2 失业率的局限55下述情形会如何影响失业率？失业率准确地描述了劳动力市场的状况吗？A. Sue失去工作并开始寻找新工作B. 去年Jon因钢厂倒闭失去工作，之后他丧失信心并放弃寻找新工作C.
27、 Sam是他五口之家中唯一挣钱的人。不久前，他失去了一份年薪8万美元的研究工作。但很快他在麦当劳找到一份兼职工作，一直做到他在原先的研究领域找到另外一份工作为止55主动学习主动学习 3 参考答案56NCO的减少使外汇市场上美元的供给也减少真实汇率升值净出口下降 S1 = NCO1EDollarsD = NXE1S2 = NCO2E2外汇市场56主动学习 2 参考答案57A. Sue失去工作并开始寻找新工作失业率上升失业率上升使人觉得劳动力市场正在恶化。事实上，正是如此57主动学习主动学习 2 参考答案58B. 去年Jon因钢厂倒闭失去工作，之后他丧失信心并放弃寻找新工作丧失信心的工人丧失信心的
28、工人 想工作但已放弃寻找工作的人属于“非劳动力”而不是“失业者”失业率下降因为Jon不再是失业者失业率下降使人觉得劳动力市场正在改善。但事实上，并非如此。58主动学习 2 参考答案59C. Sam是他五口之家中唯一挣钱的人。不久前，他失去了一份年薪8万美元的研究工作。但很快他在麦当劳找到一份兼职工作，一直做到他在原先的研究领域找到另外一份工作为止 失业率没有发生变化，因为一个人无论是做全职还是兼职工作都被视作“就业者” 事情变得越来越糟，但失业率并没有反映该状况 59主动学习主动学习 3 概念的应用60下面哪个最有可能减少摩擦性失业？A.政府取消最低工资政府取消最低工资B.政府增加失业保险补助
29、政府增加失业保险补助C.颁布取缔工会的新法颁布取缔工会的新法D.更多的工人将他们的简历发到巨兽更多的工人将他们的简历发到巨兽（M）网站，更多的雇主通过巨兽网站）网站，更多的雇主通过巨兽网站寻找合适的工人寻找合适的工人E.部门转移更加频繁部门转移更加频繁60主动学习主动学习 3 参考答案61A. 政府取消最低工资C. 颁布取缔工会的新法这些可能减少结构性失业， 而不是摩擦性失业下面哪个最有可能减少摩擦性失业？61主动学习主动学习 3 参考答案62下面哪个最有可能减少摩擦性失业？B.政府增加失业保险补助E. 部门转移更加频繁 这些可能增加而不是减少摩擦性失业62主动学习主动学习 3 参考答案63下
30、面哪个最有可能减少摩擦性失业？D.更多的工人将他们的简历发到巨兽（M）网站，更多的雇主通过巨兽网站寻找合适的工人这会加快工人与工作之间的匹配过程，减少摩擦性失业63在下列各种情形中，总需求曲线会发生什么变动？A. 一个十年期的投资税收优惠到期一个十年期的投资税收优惠到期 B. 本国货币本国货币汇率下降汇率下降 C. 物价水平的下降增加了消费者财富的真实价值物价水平的下降增加了消费者财富的真实价值 D. 州政府对利息，红利和资本收益征收新税以取州政府对利息，红利和资本收益征收新税以取代销售税代销售税主动学习主动学习 1 总需求曲线6464A.一个十年期的投资税收优惠到期 投资减少，总需求曲线向左
31、移动 B. 美元汇率下降 净出口增加，总需求曲线向右移动 C.物价水平的下降增加了消费者财富的真实价值 沿总需求曲线移动（财富效应） D.州政府对利息，红利和资本收益征收新税以取代销售税消费增加，总需求曲线向右移动 主动学习主动学习 1 参考答案6565自然失业率 = 5%，预期通货膨胀率 = 2%，在菲利普斯曲线方程中的 a = 0.5A.画出长期菲利普斯曲线画出长期菲利普斯曲线B.找出实际通货膨胀为找出实际通货膨胀为 0%，6%时的失业率，并画时的失业率，并画出短期菲利普斯曲线出短期菲利普斯曲线C.如果预期通货膨胀率上升至如果预期通货膨胀率上升至 4%。重复。重复B过程过程D.如果自然失业
32、率下降到如果自然失业率下降到 4%，画出新的长期菲利，画出新的长期菲利普斯曲线，再重复普斯曲线，再重复B过程过程 主动学习主动学习 1 一个数值例子一个数值例子6666主动学习主动学习 1 参考答案67LRPCA预期通货膨胀率的上升使菲利普斯曲线向右移动PCDLRPCDPCBPCC自然失业率的下降使两条曲线都向左移动67当工资，物价水平和预期对经济状况的变动反应很快时，你会支持积极稳定的政策吗？如果反应很慢，你仍会支持积极稳定的政策吗？主动学习主动学习 1 积极稳定经济的政策6868如果工资，物价水平和预期调整缓慢，经济需要更多时间才能回到自然产量率与自然失业率 在这种情况下，扩张性政策能及时减缓经济的衰退程度，而不是把经济推向通胀性繁荣主动学习主动学习 1 参考答案6969
