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1、孩子们，上课了。孩子们，上课了。认识图形（一）认识图形（一）分一分分一分 ：形状相同的分在一起形状相同的分在一起 长方体长方体 正方体正方体 圆柱圆柱 球球小组活动4人一组，将桌上的物品按形状分类按形状分类随机摸一个物品说出它的形状，再拿出来让同学们说出它的形状名字。看一看，摸一摸，说一说。直直的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动长长方方，6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动圆圆的，在平地上能自由滚动四四方方，6个平平的面，大小一样，无法自由滚动圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。猜一猜猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一
2、个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。长长方方六张脸，相对两面一个样。你记住这些图形你记住这些图形的名字了吗？的名字了吗？正方体正方体长方体长方体圆圆 柱柱球球分一分分一分 形状相同的分在一起形状相同的分在一起闯关：闯关：12356784长方体正方体球圆柱判断：在正方体下面画（ ） （ ）（ ）（ ）涂一涂：请你给长方体涂上红色12356784找朋友：有 几 个 立 体 图 形4124yu j l t t xnyu 有 个有 个有 个有 个yu yu yu 正方体有正方体有( )个个长方体有长方体有( )个个圆柱有圆柱有( )个个球有球有( )个个5263找一找，我是用哪些形状的物体找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？制作的机器人呢？今天我们认识了四今天我们认识了四个图形小朋友，它个图形小朋友，它们分别是什么？们分别是什么？回家跟爸爸妈妈说说今天认识的图形朋友，在家找找相对应的物体
