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1、老师家长老师家长学情沟通会学情沟通会初二初二2班班欢迎各位家长参加欢迎各位家长参加 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的关爱孩子的努力孩子的成功我们的关爱孩子的努力孩子的成功加强老师与家长、家长与家长、家加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及
2、在家的情况，以便老师能学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。更好教育自己的子女做人与成材。各科课代表各科课代表语文：李素洁语文：李素洁 数学：杜晓冰数学：杜晓冰英语：李英语：李 佳佳 物理：郭克伟物理：郭克伟政治：张斌斌政治：张斌斌 历史：张小艳历史：张小艳地理：师欣欣地理：师欣欣 生物：赵贝贝生物：赵贝贝班长:韩秀茹团支书:赵贝贝副班长:李素洁学习委员:杜晓冰纪律委员:韩秀茹卫生委员:闫杉杉体育委员:赵佳欣电 教 员:张斌斌 我我 班班 班班 委委姓名姓名语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理生
3、物生物物理物理总分总分班级班级名次名次年级年级名次名次刘鑫苗刘鑫苗1078099927882866468811张亚坤张亚坤96667793.5687274.57462125阎杉杉阎杉杉95826384538379.579618.536赵贝贝赵贝贝101769083.563807734604.547杜晓冰杜晓冰92916584.548688270600.558郝磊恒郝磊恒8688277973756560553618李耀峰李耀峰8751188057768870527721李素洁李素洁92635878.5556948.558522823何楠何楠8660237760609250508926韩秀茹韩秀茹
4、91574974375771624981028班级期中十强班级期中十强我班考入年级50名的同学:刘鑫苗刘鑫苗 张亚坤张亚坤 阎杉杉阎杉杉 赵贝贝赵贝贝杜晓冰杜晓冰 郝磊恒郝磊恒 李耀峰李耀峰 李素洁李素洁何何 楠楠 韩秀茹韩秀茹 刘雨婷刘雨婷 于廷亮于廷亮孙敬涛孙敬涛 李如伟李如伟 李李 佳佳 张小艳张小艳张斌斌张斌斌 张子涛张子涛 周周 瑾瑾 赵赵 尧尧学习经验我来谈学习经验我来谈冠军冠军刘鑫苗刘鑫苗（语文、英语高手（语文、英语高手 ）季军季军张雅坤张雅坤殿军殿军闫杉杉闫杉杉数学高手数学高手杜晓冰杜晓冰前五名前五名赵贝贝赵贝贝成绩、问题我来分析成绩、问题我来分析气氛团结和谐气氛团结和谐劳动积
5、极卖力劳动积极卖力集体荣誉感强集体荣誉感强学习主动性学习主动性不高不高学习纪律性学习纪律性不强不强成绩、问题我来分析成绩、问题我来分析另：偶有男生抽烟。另：偶有男生抽烟。成绩不理想原因深入分析成绩不理想原因深入分析孩子学习习惯有差异孩子学习习惯有差异多快好省多快好省“摩托罗拉摩托罗拉”家长重视程度不一样家长重视程度不一样成绩不理想原因深入分析成绩不理想原因深入分析决心决心+毅力毅力+好的方法好的方法=100决心决心+毅力毅力+正确引导正确引导=成功成功成绩不理想原因深入分析成绩不理想原因深入分析孩子学习效率有差异孩子学习效率有差异作业时间的问题体现了学习作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的
6、问题！能力和学习效率的问题！成绩不理想原因深入分析成绩不理想原因深入分析孩子学习方法有差异孩子学习方法有差异主动、有兴趣主动、有兴趣预习预习被动、无计划被动、无计划盲目盲目成绩不理想原因深入分析成绩不理想原因深入分析自信不足、盲目自大自信不足、盲目自大不自信不自信不愿学不愿学成绩差成绩差更不自信更不自信更不愿学更不愿学学习如逆水行舟学习如逆水行舟不进则退不进则退成绩不理想原因深入分析成绩不理想原因深入分析有偏科有偏科“瘸腿瘸腿”现现象象地理、生物地理、生物直观有趣直观有趣数学、物理数学、物理枯燥深奥枯燥深奥英语英语长大又用不着，不学！长大又用不着，不学！您的孩子是什么样的？您的孩子是什么样的？
7、初一打基础初一打基础 初二定人格初二定人格 初三谋发展初三谋发展知识上：学习负担重了；难度大了；作业知识上：学习负担重了；难度大了；作业 多了；分数多了；分数“跳水跳水”了。了。心理上：长大了，成熟了。心理上：长大了，成熟了。 自立了，自尊了。自立了，自尊了。思想上：复杂了，迷茫了。思想上：复杂了，迷茫了。 现在已步入一个平稳的发展时期，没有了刚开学时中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 身身心心发发展展 12-16岁年龄段
8、上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分
9、的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。身身心心发发展展我们想要什么样的孩子我们想要什么样的孩子?对自己负责（丢东忘西）对自己负责（丢东忘西）对家庭负责（惟我独尊）对家庭负责（惟我独尊）对别人负
10、责（敢做敢当）对别人负责（敢做敢当）对社会负责（诚信做人）对社会负责（诚信做人）有有责责任任心心的的我们想要什么样的孩子我们想要什么样的孩子?1、要求速度！、要求速度！2、做事专一！、做事专一！有良好学习习惯的有良好学习习惯的我们想要什么样的孩子我们想要什么样的孩子?有有“肚量肚量”、爱父母的、爱父母的我们家长中存在的不正确的现象我们家长中存在的不正确的现象宠宠 打打放放我我们们家家长长应应该该怎怎么么做做？常查书本子常查书本子拿起小鞭子拿起小鞭子捂紧钱袋子捂紧钱袋子拉好渔网子拉好渔网子树立好样子树立好样子目目前前，我我班班采采取取的的措措施施量化管理量化管理“班主任督促作业班主任督促作业”希望家长配合的几件小事希望家长配合的几件小事作息时间：不迟到、要请假作息时间：不迟到、要请假孩子仪表：校服、胸卡孩子仪表：校服、胸卡 头发、首饰头发、首饰手机手机我的联系电话：我的联系电话：我们有共同的目标我们有共同的目标一切为了我们的孩子！一切为了我们的孩子！那就应该携手团结！那就应该携手团结！再次感谢大家！再次感谢大家！2009 12 4
