二年级下册美术课件-假如我是巨人人美版

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1.格列佛到了什么国家?格列佛到了什么国家? 2. 2.他到了这个国家,变成了什么样的人?他到了这个国家,变成了什么样的人? 3.3.你是怎么判断出他变成了巨人?你是怎么判断出他变成了巨人? 狮子来了迷路了摘果子过 河摘果子过 河过 河过 河快乐的歌海底探宝我是一座山堆雪人去月亮上玩一玩魔法口令:可魔法口令:可 里里 可可 里,多里,多 多多 变!变!我叫多多我叫多多魔法口令:可魔法口令:可 里里 可可 里,多里,多 多多 变!变!把多多变把多多变大大 ,周围事物变,周围事物变小小 。事物的大小是通过对比来表现的。事物的大小是通过对比来表现的。 魔法口令:可魔法口令:可 里里 可可 里,多里,多 多多 变!变! 同学们,你们准备画怎样一个与众同学们,你们准备画怎样一个与众不同、有超能力的巨人呢?又会为人类不同、有超能力的巨人呢?又会为人类做些什么?老师迫不及待的想知道你们做些什么?老师迫不及待的想知道你们的想法。好了,请大家赶快拿出自己手的想法。好了,请大家赶快拿出自己手中的笔开始创作吧!中的笔开始创作吧! 再再 见!见!同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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