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1、精 品 数 学 课 件2019 年 北 师 大 版课件课件PPT第第4 4单元单元 百分数百分数4 4 这月我当家这月我当家课件课件PPT学习目标学习目标1. 明确“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”与“求一个数的几分之几是多少”的意义不相同。 2.使学生能比较熟练用方程或除法解答“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题。课件课件PPT学习目标学习目标3. 培养学生提出问题和解决问题的能力,发展学生的逻辑思维,会用百分数解决有关百分数的简单实际问题。 1、把下面百分数化成小数或整数。 25 30 325 90复习导入复习导入课件课件PPT0.250.33.250.9绿色圃中小学教育网
2、http:/绿色圃中小学教育网http:/情景导入情景导入1 1乐乐家这个月总支出是多少元?说说你是怎样想的。课件课件PPT绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知买食品的钱数占总支出的40,总支出要高于500元。可以用50040吗?用方程做,先找到等量关系。课件课件PPT500元40%?元总支出40%买食品的钱数探究新知探究新知你能找到等量关系吗?与同伴说一说。课件课件PPT解:设乐乐家这个月总支出为 元。40% 500 50040% 1250答:乐乐家这个月总支出为1250元。探究新知探究新知列方程,解决问题。课件课件PPT情景导入情景导入2 2课件课件
3、PPT乐乐家这个月支出统计表探究新知探究新知你能从表格中了解到什么?买服装用了100元,这100元是总支出的8课件课件PPT乐乐家这个月支出统计表探究新知探究新知请把上面的统计表填写完整。课件课件PPT乐乐家这个月支出统计表1.科技兴趣小组有男生36人,占全部总人数的40,科技小组有多少人?典题精讲典题精讲课件课件PPT解题思路:单位“1”是总人数,未知,用方程进行解决。等量关系是总人数40=男生人数。1.科技兴趣小组有男生36人,占全部总人数的40,科技小组有多少人?典题精讲典题精讲课件课件PPT解答:解:设科技小组有X人。40X=36 X=3640 X=90典题精讲典题精讲2.果园里桃树2
4、40棵,桃树的棵树是梨树的60,桃树和梨树一共有多少棵?课件课件PPT解题思路:先求出梨树有多少棵;梨树的棵数60=桃树的棵数,求出梨树的棵数。典题精讲典题精讲2.果园里桃树240棵,桃树的棵树是梨树的60,桃树和梨树一共有多少棵?课件课件PPT解答:解:设梨树有X棵。60X=240 X=400240+400=640(棵)一套西服按六五折出售的价格是260元,这套西服的原价是多少元?易错提醒易错提醒错误解答课件课件PPT26065=165(元)课件课件PPT错解分析:六五折表示现价是原价的65,原价是单位“1”,单位“1”未知,用除法或者是方程进行计算。易错提醒易错提醒一套西服按六五折出售的价
5、格是260元,这套西服的原价是多少元?易错提醒易错提醒错误解答课件课件PPT26065=165(元)解:设这套西服的原价是X元。65X=260 X=400正确解答1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生, 免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%,这 个足球场共有多少个座位? 找到题中的等量关系,画一画,说一说。 列出方程进行解答。1400张5%?张送出的5%座位总数解:设这个足球场共有 个 座位。5% 1400 14005% 28000答:这个足球场共有28000个座位。 学以致用学以致用课件课件PPT2.某种花生仁的出油率约是42%,要榨1050kg的油, 需要这种花生仁多少千克
6、?解:设需要这种花生仁 千克。42% 1050 105042% 2500答:需要这种花生仁 2500千克。 绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/学以致用学以致用课件课件PPT3.某商场服装一律八折出售,你知道下面几件服装的原价是多少吗?算一算。学以致用学以致用课件课件PPT28080=350(元)4080=50(元)12080=150(元)4.学校图书馆现有书的情况如下表。类别本数占总数的百分比科技类240020%故事类3600学科类50%学校图书馆共有多少本书?请把上面的统计表填写完整。学以致用学以致用课件课件PPT240020=12000(本)3060005.据统计,人们在饭店吃饭,一般会浪费10%的饭菜。照这样计算,如果某省上半年饭店营业额为50亿元,那么该省上半年仅在餐桌上造成的浪费约有多少亿元?学以致用学以致用课件课件PPT5010=5(亿元)6.解方程。学以致用学以致用课件课件PPT60x=30 x+12.5x=18 78x-48x=24x=50x=8x=807.列式计算。学以致用学以致用课件课件PPT14070=200(元) 2040=50(页)课件课件PPT课堂小结课堂小结2. 列方程的时候,要找准等量关系。 大家有什么收获?1.先找单位“1”,如果单位“1”未知,用除法或者是方程进行计算。