海南省农垦实验中学高中生物 1.2内环境稳态的重要性课件 新人教版必修3

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1、1 网络上流传“喝水洗肠养生法”,具体方法就是一天里什么食物也不吃,只要猛喝水就可以起到清肠排毒的效果。一位女士按照这种方法,空腹半天喝下了4L的白开水,傍晚出现呕吐嗜睡、神志不清等症状,医生检查后表示是“水中毒”。水中毒是怎么回事?23 内环境的内环境的温度、酸碱度、温度、酸碱度、渗透压渗透压会发生剧烈的变化吗会发生剧烈的变化吗?想一想想一想4一、内环境的动态变化1 1、调查:体温变化、调查:体温变化536.636.736.937.036.736.636.536.736.836.736.636.436.636.837.037.236.936.836.636.436.636.836.636.7

2、37.437.237.036.836.636.436.236.035.8当日气温:当日气温:243261 1、同一个人的体温在一日内有变化吗?、同一个人的体温在一日内有变化吗? 与当地气温的日变化情况进行对比,结果如何?与当地气温的日变化情况进行对比,结果如何?人的体温变化小人的体温变化小, , 一般不超过一般不超过1 1; ;而当地气温变化大。而当地气温变化大。2 2、不同的人(年龄、性别不同)体温有没有差异?、不同的人(年龄、性别不同)体温有没有差异?有微小差异有微小差异动态动态37 健康人体温约为 ,处于 平衡中。 小结:小结:37.437.237.036.836.636.436.236

3、.035.8当日气温:当日气温:24327除温度外,内环境的其他除温度外,内环境的其他理化性理化性质质是否也处于是否也处于动态平衡动态平衡中?中?想一想想一想8 酸性食物酸性食物 碱性食物碱性食物2、实验:内环境的、实验:内环境的pH变化变化9 提出问题探究酸碱对生物体内环境探究酸碱对生物体内环境pH的影响。的影响。 作出假设作出假设内环境的内环境的pH会处于相对稳定的状态中。会处于相对稳定的状态中。 设计实验设计实验选择哪些实验材料?简要说明选择理由选择哪些实验材料?简要说明选择理由自来水,缓冲液,蛋清稀释液,柑橘匀浆,自来水,缓冲液,蛋清稀释液,柑橘匀浆,苹果匀浆,黄瓜匀浆苹果匀浆,黄瓜匀

4、浆如何控制实验变量?如何控制实验变量?10以自来水滴加HCL溶液为例,如何进行实验操作?将将25ml25ml自来水倒入烧杯中(测起始自来水倒入烧杯中(测起始pHpH)加入加入5滴滴HCl用玻璃棒搅拌均匀,测用玻璃棒搅拌均匀,测pH值,并记录值,并记录再加入再加入5滴滴HCl用玻璃棒搅拌均匀,测用玻璃棒搅拌均匀,测pH值,并记录值,并记录.再加入再加入5滴滴HCl(加至(加至30滴为止)滴为止)用玻璃棒搅拌均匀,测用玻璃棒搅拌均匀,测pH值,并记录值,并记录11实验操作注意事项:1 1、量液和读数:、量液和读数:2 2、加酸或碱:、加酸或碱:3 3、使用盐酸和氢氧化钠:、使用盐酸和氢氧化钠:4

5、4、测、测pHpH值:值: 用沾有待测液的玻璃棒滴于试纸的中部,用沾有待测液的玻璃棒滴于试纸的中部,观察颜色变化,初步得出观察颜色变化,初步得出pHpH值。值。(注意:注意:试纸不可直接伸入溶液)试纸不可直接伸入溶液)量筒量液,先倒入接近所需体积的量筒量液,先倒入接近所需体积的液体,然后用胶头滴管滴加。读数时,使眼的视线和液体,然后用胶头滴管滴加。读数时,使眼的视线和液体凹液面的最低点在同一水平面上,读取和凹面相液体凹液面的最低点在同一水平面上,读取和凹面相切的刻度即可。切的刻度即可。要一滴一滴地加,并严格控制滴数。要一滴一滴地加,并严格控制滴数。具有腐蚀性,避免其与眼睛具有腐蚀性,避免其与眼

6、睛和皮肤接触和皮肤接触。12 结果与结论:内环境的内环境的pHpH能处于能处于平衡中平衡中。动态动态13 交流和讨论你在实验中测得的你在实验中测得的pHpH值是否存在误差?如何降低误差值是否存在误差?如何降低误差?存在误差存在误差进行多次实验,取平均值。进行多次实验,取平均值。14二、稳态的概念正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态稳态。请同学们请同学们注意注意:1、稳态不是恒定不变,而是相对稳定的一种、稳态不是恒定不变,而是相对稳定的一种动态变化动态变化。2、这种动态

7、变化保持在、这种动态变化保持在一定范围一定范围内。内。15小结内环境稳态(动态平衡)(动态平衡)( (温度、酸碱度、渗透压温度、酸碱度、渗透压) )161.1.内环境的稳态是指:(内环境的稳态是指:( )A A 由于血液中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳由于血液中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态定的状态B B 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态相对稳定的状态C C 正常机体在神经系统、激素的作用下,通过各组织器官的正常机体在神经系统、激素的作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境的相

8、对稳定状态协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D D 正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态维持内环境的相对稳定状态D练习172.2.人体中内环境稳态所包含的内容不包括(人体中内环境稳态所包含的内容不包括( )A.A.组织液的温度的相对稳定组织液的温度的相对稳定 B.B.血浆中各种化学成分的相对稳定血浆中各种化学成分的相对稳定C.C.线粒体基质中线粒体基质中pHpH的相对稳定的相对稳定 D.D.血浆渗透压的相对稳定血浆渗透压的相对稳定C183.3.下列关于内环境稳态的叙述错误的是(下列关于内环境稳态的叙述错误的是( )A A 内环境的理化性质是相对稳定的内环境的理化性质是相对稳定的B B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C C 内环境的理化性质是恒定不变的内环境的理化性质是恒定不变的 D D 内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁C无论春夏秋冬,风云变幻,内环境总是轻波微澜无论春夏秋冬,风云变幻,内环境总是轻波微澜不管严寒酷暑,途中坎坷,人生路终会海阔天空不管严寒酷暑,途中坎坷,人生路终会海阔天空

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