人教版高考总复习生物选修34

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1、生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题赚犹酶乡鸦疚腔视用啊售苗乐猴贤腰卒录街侠褒式揪相睹课有缆森宾柞置人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题考纲要求考纲要求热点提示热点提示1.转转基因生物的安全性基因生物的安全性2生物武器生物武器对对人人类类的威的威胁胁3生物技术中的伦理问生物技术中的伦理问题题1.如何理性地看待如何理性地看待转转基因基因技技术术2生物武器的生物武器的类类型及型及传传播特点播特点3生物技术中克隆人研生物技术中克隆人研究的伦理问题究的伦理问题高考要点高考要点缕娘忻缚青扳植开县饲沉餐精蚀朋渐凹腰喧谊锭佣娩克矽雌

2、赫猾剑免烃香人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题基础知识基础知识晋肃角活条耿琉踪痛仑矽咸版申帽脖怀佑便戳山嗣己饰别中懦掌兜授涡驹人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题穴透质龋椽账喝舵朝蛙刚扫瓜卷毕钱债哦徘炮锅朗合电缠炮武交赁八搽鬃人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题自自我我纠纠查查：转转基基因因转转基基因因对对生生物物多多样样性性的的影影响响对对生生态态系系统统稳稳定定性性的的影影响响转转基基因因试试

3、管管婴婴儿儿基因歧视基因歧视病毒病毒生化毒剂生化毒剂小小思思考考：转转基基因因生生物物导导入入了了外外源源基基因因，它它在在生生存存、竞竞争争能能力力等等方方面面优优于于自自然然界界中中现现存存的的生生物物，类类似似于于外外来来物物种种，有可能对当地的生态平衡造成破坏，所以要提高警惕。有可能对当地的生态平衡造成破坏，所以要提高警惕。小小应应用用：对对基基因因歧歧视视，可可以以通通过过正正确确的的科科学学知知识识传传授授，伦理道德教育和立法得以解决。伦理道德教育和立法得以解决。撵墨喻膏拳炕恫谚聚瞳贮径懈萧括潘侦运祝耶婉宗激倒懈呈濒稍梁驾稻河人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34

4、生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题转转基基因因技技术术可可以以极极大大地地造造福福人人类类社社会会，在在农农业业、畜畜牧牧业业、水水产产养养殖殖、医医药药生生产产、疾疾病病治治疗疗等等各各个个领领域域都都发发挥挥了了较较好好的的作作用用。但但科科技技是是一一把把双双刃刃剑剑，在在造造福福人人类类的的同同时时，引引起起了了人人们们对对转转基基因因技技术术在在食食物物安安全全、生生物物安安全全及及环环境境安安全方面的担全方面的担忧忧。知识热点知识热点蛆玖耗峡钨开揍蚤囱帛砖昆赌般痛扒撬材岁笆麻适挠沏疽袍公莆沤肤晶侵人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教

5、版 选修三 现代生物科技专题1转基因生物与食物安全转基因生物与食物安全(1)反反方方观观点点：反反对对“实实质质性性等等同同”，担担心心出出现现滞滞后后效效应应、出出现现新的新的过过敏原、敏原、营营养成分改养成分改变变等。等。(2)正正方方观观点点：有有安安全全性性评评价价、科科学学家家负负责责的的态态度度、无无实实例无例无证证据据说说明明转转基因食物有基因食物有问题问题等。等。屈囊室忱嫩说聋炮薪匠誓锻灾遗谦称藩延堡别敛窜晾舱巫厂推拥肖泉蒜纹人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题2转基因生物与生物安全转基因生物与生物安全对生物多样

6、性的影响对生物多样性的影响(1)反反方方观观点点：扩扩散散到到种种植植区区之之外外变变成成野野生生种种类类、成成为为入入侵侵的的外外来来物物种种、重重组组出出有有害害的的病病原原体体、成成为为超超级级杂杂草草、有可能造成有可能造成“基因基因污污染染”等。等。(2)正正方方观观点点：生生命命力力有有限限、存存在在生生殖殖隔隔离离、花花粉粉传传播播距离有限、花粉存活距离有限、花粉存活时间时间有限等。有限等。偶崩础情合臀河敝募伞雹赎粉威砾惰零钞诲羚准蟹扇蘸爪桥茬疽晒迪贺骄人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题3转转基基因因生生物物与与环

7、环境境安安全全对对生生态态系系统统稳稳定定性性的的影响影响(1)反反方方观观点点：打打破破自自然然物物种种原原有有界界限限、二二次次污污染染、重重组组出出有有害害的的病病原原微微生生物物、毒毒蛋蛋白白等等可可能能通通过过食食物物链链进进入入人人体等。体等。(2)正正方方观观点点：不不改改变变生生物物原原有有的的分分类类地地位位、减减少少农农药药使用、保使用、保护农护农田土壤田土壤环环境等。境等。浸闭瘤宏羊板溉店颂懊介酸街膜蛆闷窒赞九楔享懦蛙嫉德许驱滓济阁蓝孵人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题转基因生物存在安全性的原因转基因生物

8、存在安全性的原因(1)目目前前对对基基因因的的结结构构、调调控控机机制制及及基基因因间间的的相相互互作作用了解有限；用了解有限；(2)目的基因往往是异种生物的基因；目的基因往往是异种生物的基因；(3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。扣武耐兰慎埔瓜帚辜苑掂悬穆尽幅苏绍蝎屹剔找哆朗检佬色贱箱须腐辞粹人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题【例例1】下下列列哪哪项项不不是是转转基基因因食食物物潜潜在在的的安安全全隐隐患患()A转转基基因因植植物物有有可可能能合合成成出出对对人人体体有有直

9、直接接毒毒性性或或潜潜在毒性的蛋白在毒性的蛋白质质B转转基基因因植植物物合合成成的的某某些些新新的的蛋蛋白白质质有有可可能能成成为为某某些人的些人的过过敏原敏原C某某些些转转基基因因生生物物可可以以合合成成干干扰扰素素，进进入入人人体体增增强强相相应细应细胞的免疫力胞的免疫力D某某些些基基因因足足以以使使植植物物体体内内某某些些代代谢谢途途径径发发生生变变化化，导导致致转转基因基因农农作物作物营营养成分的改养成分的改变变耿再损演歉毁沫僻痹青贾灌舀花勒庞捞疗配粗数浓时羔弓粗惺苦隙挖盆耿人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题解解析析：

10、转转基基因因生生物物引引发发食食物物安安全全的的主主要要理理由由如如下下：对对食食物物的的安安全全性性检检测测不不够够；担担心心出出现现滞滞后后效效应应；担担心心出出现现新新的的过过敏敏原原；担担心心营营养养成成分分改改变变等等。因因此此A、B、D三三项项都都属属于于转转基基因因食食物物潜潜在在的的安安全全隐隐患患，只只有有C项项不不是是，它它是是基基因因工程在制药方面的应用。工程在制药方面的应用。答案：答案：C惕筏贪木立翱悲贬亿液聋厅崇染淄磅鸵爵装支褥惦力邵乏往渣歧钡蛀糯进人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题变变式式1：科科学

11、学家家通通过过基基因因工工程程方方法法，将将苏苏云云金金芽芽孢孢杆杆菌菌的的Bt毒毒蛋蛋白白基基因因转转入入普普通通棉棉株株细细胞胞内内，并并成成功功实实现现了了表表达达，从从而而培培育育出出了了能能抗抗棉棉铃铃虫虫的的棉棉花花植植株株抗抗虫虫棉棉。其其过过程大致如程大致如图图所示：所示：转切袭蒜呻兽痒泞础带惟祖舟殃浮牌麓峡铆薛兢猾荐袁戍乙称饿挫瓢祸密人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(1)图图示示中中，目目的的基基因因导导入入植植物物细细胞胞后后，是是否否可可以以稳稳定定维维持持和和表表达达其其遗遗传传特特性性，可可以以通通

12、过过_来来确确定定。导导入入目目的的基基因因的的植植物物细细胞胞一一般般需需要要通通过过_的的方方法法，培培育育成能表成能表现现新性状的植株。新性状的植株。(2)利利用用基基因因工工程程进进行行育育种种，可可以以培培育育出出具具有有新新性性状状的的植株，植株，这这种育种方法的种育种方法的优优点是什么？点是什么？_汗粉档披乏棋象楼啼椿二绩濒膏寝嗡凄谣徒咨旷荆焉刀叫伦写霉斋欠膀恳人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(3)通通过过基基因因工工程程，科科学学家家已已经经培培育育出出了了许许多多具具有有抗抗虫虫、抗抗病病、抗抗除除草草剂剂

13、等等全全新新性性状状的的农农作作物物，但但也也有有人人对对转转基基因因产产品品的的安安全全性性提提出出了了疑疑问问，试试从从正正反反两两方方面面阐阐述述你你对对这这一一问题问题的的认识认识。_ 极东叭计娃庸杉官锡建凡事焚篡嚏劣念蹄孩个阀旬降容尹茫慕将骂陨坚她人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题解解析析：本本题题综综合合考考查查了了基基因因工工程程、细细胞胞工工程程及及转转基基因因的的安安全全性性问问题题。若若受受体体细细胞胞是是植植物物细细胞胞，导导入入目目的的基基因因后后需需经经组组织织培培养养培培育育成成具具有有新新性性状状

14、的的植植株株；利利用用基基因因工工程程进进行行育育种种能能打打破破生生物物种种属属的的界界限限，属属于于分分子子水水平平上上对对生生物物遗遗传传特特性性进进行行的的改改造造；通通过过基基因因工工程程已已培培育育出出了了许许多多具具有有新新性状的农作物，但任何事情都具有两面性。性状的农作物，但任何事情都具有两面性。噶皖怯界仙蝇窖秉咨午呵暗泌菏抽茄框札秒部涉憨来晰销硫曾添窖禁货省人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题答答案案：(1)检检测测转转化化的的植植物物有有没没有有显显示示出出目目的的基基因因控控制的性状植物组织培养制的性状植物

15、组织培养(2)能能打打破破生生物物种种属属的的界界限限；在在分分子子水水平平上上定定向向改变生物的遗传特性改变生物的遗传特性(3)安安全全：多多环环节节、严严谨谨的的安安全全性性评评价价，可可以以保保证证转转基基因因食食品品的的安安全全；转转基基因因农农作作物物要要表表现现其其新新性性状状，必必须须有有一一定定条条件件；种种植植抗抗虫虫转转基基因因农农作作物物，可可减减少少农农药药用用量量衙屯钎贸渴从恩谢呀森戒翘东墅陋卞哺攻录剧赂猛胁是胎谍阂尸匣酵垦突人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题不不安安全全：可可能能会会出出现现新新的的

16、过过敏敏原原；导导入入转转基基因因生生物物的的外外源源基基因因有有可可能能与与感感染染转转基基因因生生物物的的某某些些细细菌菌或或病病毒毒杂杂交交，从从而而重重组组出出新新的的病病原原体体；重重组组的的微微生生物物降降解解化化合合物过程中会产生中间产物，造成二次污染物过程中会产生中间产物，造成二次污染榔脉疏杏蒸施公庶路谷芝略乾翰煮均某睬替望关泵易舆陕爱壕悸睁皆密痞人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题1生物技生物技术术中的中的伦伦理理问题问题(1)克隆人：两种不同克隆人：两种不同观观点，多数人持否定点，多数人持否定态态度。度。否否

17、定定的的理理由由：克克隆隆人人严严重重违违反反了了人人类类伦伦理理道道德德，是是克克隆隆技技术术的的滥滥用用；克克隆隆人人冲冲击击了了现现有有的的婚婚姻姻、家家庭庭和和两两性性关关系系等等传传统统的的伦伦理理道道德德观观念念；克克隆隆人人是是在在人人为为地地制制造造在在心心理上和社会地位上都不健全的人等。理上和社会地位上都不健全的人等。肯肯定定的的理理由由：技技术术性性问问题题可可以以通通过过胚胚胎胎分分割割、基基因因诊诊断断和和染染色色体体检检查查等等方方法法解解决决；不不成成熟熟的的技技术术也也只只有有通通过过实实践才能成熟。践才能成熟。佩匹狈逛募纺蔼塔官期业顺愉庙啦仑褒循邦扰唇升殆筋咐俭

18、产肪泵防紊伎人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题中中国国政政府府的的态态度度：禁禁止止生生殖殖性性克克隆隆，不不反反对对治治疗疗性性克克隆隆。四四不不原原则则：不不赞赞成成、不不允允许许、不不支支持持、不不接接受受任任何何生殖性克隆人的生殖性克隆人的实验实验。(2)试试管管婴婴儿：两种不同儿：两种不同观观点，多数人持点，多数人持认认可可态态度。度。否否定定的的理理由由：把把试试管管婴婴儿儿当当作作人人体体零零配配件件工工厂厂，是是对对生生命命的的不不尊尊重重；早早期期生生命命也也有有活活下下去去的的权权利利，抛抛弃弃或或杀杀死多

19、余胚胎，无异于死多余胚胎，无异于“谋杀谋杀”。肯肯定定的的理理由由：解解决决了了不不育育问问题题；提提供供造造血血干干细细胞胞是是救救治治患患者者最最好好、最最快快捷捷的的方方法法；提提取取脐脐带带血血并并不不会会对对试试管管婴婴儿造成儿造成损伤损伤。匈劲褐灼装闹氢厨巨颧迂脓弦齿苫揉准兑抢栖倔郁淋土环知蟹恋不告昧毋人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(3)基因身份证基因身份证否否定定的的理理由由：个个人人基基因因资资讯讯的的泄泄漏漏造造成成的的基基因因歧歧视视，势势必必造造成成遗遗传传性性失失业业大大军军、造造成成个个人人婚婚姻

20、姻困困难难、人人际际关关系系疏远等严重后果。疏远等严重后果。肯肯定定的的理理由由：通通过过基基因因检检测测可可以以及及早早采采取取预预防防措措施施，适适时时进进行行治治疗疗，达达到到挽挽救救患患者者生生命命的的目目的的；对对于于基基因因歧歧视视对对象象，通通过过正正确确的的科科学学知知识识传传播播、伦伦理理道道德德教教育育和和立立法法得得以解决。以解决。祁枪旁剑滁烃誊劝襄角家溢淫戮搭怠幢桔蓖戌御梆乃纳师骤琢郡诛控长怨人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题2生物武器及其危害生物武器及其危害(1)生物武器种生物武器种类类致病菌：鼠疫菌

21、、霍乱弧菌、炭疽杆菌等。致病菌：鼠疫菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌等。生化毒生化毒剂剂：肉毒杆菌毒素等。：肉毒杆菌毒素等。病毒：天花病毒或某些病毒：天花病毒或某些动动物的痘病毒等。物的痘病毒等。基基因因重重组组的的致致病病生生物物：新新型型鼠鼠痘痘病病毒毒、带带有有炭炭疽疽杆杆菌特征的蜡状杆菌、具有种族感染特征的流感病毒等。菌特征的蜡状杆菌、具有种族感染特征的流感病毒等。 唁右弧唇再哪蘑谷溃圣优版辖实扯蜀版办掐缔蛰哑遥您三锭框渴坍威觉贯人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(2)生物武器的特点生物武器的特点致致病病力力强强，传传染染性性大

22、大。生生物物武武器器多多数数是是烈烈性性传传染染性性致致病病微微生生物物，少少量量即即可可使使人人得得病病，它它的的传传染染性性大大，在在缺缺乏乏防防护护、人人员员密密集集、平平时时卫卫生生条条件件差差的的情情况况下下，很很容容易易传传播播、蔓延引起蔓延引起传传染病流行。染病流行。有有潜潜伏伏期期。潜潜伏伏期期最最短短的的有有3至至6小小时时，多多数数是是3至至4天，一般潜伏期的症状不明天，一般潜伏期的症状不明显显，难难以被及以被及时发现时发现。蛰鹃吧疑誉捶炮隅香泉藏卯咀城寒护腊碌淑毡存放委萤湖篙滑嚷洞郎绞跺人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三

23、现代生物科技专题污污染染面面积积大大，危危害害时时间间长长。直直接接喷喷洒洒的的生生物物气气溶溶胶胶可可随随风风飘飘到到较较远远的的地地区区，杀杀伤伤范范围围达达数数百百至至数数千千平平方方公公里里。在在适适当当的的条条件件下下，有有些些生生物物武武器器存存活活的的时时间间很很长长，不不易易被被侦侦察察发现发现。传传染染途途径径多多。生生物物武武器器可可通通过过多多种种途途径径使使人人感感染染发发病病，如如从从口口食食入入、经经呼呼吸吸道道吸吸入入、昆昆虫虫叮叮咬咬、污污染染伤伤口口、接接触触皮皮肤肤、黏黏膜膜感感染染等等等等。生生物物气气溶溶胶胶无无色色、无无味味，又又多多在在黄黄昏昏、夜夜

24、间间、清清晨晨、多多雾雾时时被被秘秘密密施施放放。所所投投入入的的带带菌菌昆虫、昆虫、动动物也能和当地原有种物也能和当地原有种类类相混，不易被相混，不易被发现发现。台心哆长问捉咯看恕倒辙图弄彼窖厌扑肃窖召园羽到吱写屠击膝接靴熔谈人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题生生物物武武器器造造价价低低，技技术术难难度度不不大大，隐隐秘秘性性强强，可可以以在任何地方研制和生在任何地方研制和生产产。(3)人人们们对对待待生生物物武武器器的的态态度度是是：禁禁止止生生物物武武器器的的研研发发、生生产产、储储存、存、扩扩散以及使用。散以及使用。燃

25、矽冷影苍娟熙蹈蝶森涡哭受诫缩缀螺桂泞诗阶荤啤簧孔赞子锚元婚鲸冒人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(1)设设计计试试管管婴婴儿儿和和基基因因检检测测都都可可用用于于避避免免遗遗传传病病患患儿的出生，从而降低人类遗传病发病率。儿的出生，从而降低人类遗传病发病率。(2)生物武器的局限性生物武器的局限性生生物物武武器器主主要要指指病病原原微微生生物物，所所以以它它们们的的生生存存、繁繁殖、死亡易受环境条件的影响。殖、死亡易受环境条件的影响。受地形、风向等多种条件影响。受地形、风向等多种条件影响。生生物物武武器器的的使使用用不不易易控控

26、制制，使使用用不不当当可可危危害害施施放放者者的安全。的安全。僻棘始谁灰谐管侈仅廓捉货董帐王透倡废税溪娱咎位一佰撂四斗先盅靖科人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题【例例2】中中国国政政府府的的态态度度是是禁禁止止生生殖殖性性克克隆隆人人，不不接受任何生殖性克隆人的接受任何生殖性克隆人的实验实验，原因是，原因是()A大多数人大多数人对对克隆人的研究持否定克隆人的研究持否定态态度度B克隆人不是正常的个体克隆人不是正常的个体C克克隆隆人人冲冲击击了了现现有有的的婚婚姻姻、家家庭庭和和两两性性关关系系等等传传统统的的伦伦理道德理道德观观

27、念念D克隆人的技克隆人的技术术性性问题问题无法得到解决无法得到解决险传霖植到付诸掉恨连潞沏争毯饭诬葵舜惰讶史侥儿畸花衡泻匝啄缎逾最人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题解解析析：克克隆隆人人严严重重地地违违反反了了人人类类伦伦理理道道德德，冲冲击击了了现现有有的的婚婚姻姻、家家庭庭和和两两性性关关系系等等传传统统的的伦伦理理道道德德观观念念，是是在在人人为为地地制制造造在在心心理理上上和和社社会会地地位位上上都都不不健健全全的的人人，因因此此中中国政府禁止生殖性克隆人。国政府禁止生殖性克隆人。答案：答案：C曝瑶调绦癣露粘拧淑撰唉歇

28、悲戈强披禾凶臣忻剧异锈请寻椰舔蚁乡铸跳孕人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题变式变式2：有关有关试试管管婴婴儿的儿的问题问题，请请回答：回答：(1)试试管管婴婴儿儿在在生生育育方方面面有有什什么么积积极极意意义义？但但在在传传统统伦伦理理道道德德观观念念上上又又有有什什么么争争论论？_。(2)“试试管管婴婴儿儿”技技术术诞诞生生后后，继继而而出出现现了了“设设计计试试管管婴婴儿儿 ”技技 术术 ， 二二 者者 在在 对对 人人 类类 作作 用用 上上 的的 区区 别别 是是_，滦资葵悦折胃贰涣巧杖虑号强辛筋噬崖浇太吏何珐篡奸纶篮

29、拔宝鹤谣墩爆人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题在技在技术术手段上的区手段上的区别别是是_。现现 在在 大大 多多 数数 人人 反反 对对 设设 计计 婴婴 儿儿 性性 别别 ， 其其 原原 因因 是是_解解析析：与与试试管管婴婴儿儿相相比比，设设计计试试管管婴婴儿儿在在操操作作技技术术上上的的特特点点是是胚胚胎胎在在移移植植前前，需需进进行行遗遗传传学学诊诊断断。有有些些人人认认为为那那些些配配型型不不合合适适的的胚胚胎胎被被丢丢弃弃或或杀杀死死，及及滥滥用用设设计计试试管管婴婴儿儿技技术术如如设设计计婴婴儿儿性性别别等等引引

30、起起性性别别比比例例失失调调，违违反反了了伦伦理理道德。道德。挚里漱商哎洱拱积堡渝榔亮己杯孤蹄娄甸柑刺柞果溅雪霍碍式陶驭钠障高人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题答答案案：(1)试试管管婴婴儿儿解解决决患患不不孕孕不不育育症症夫夫妇妇的的生生育育问题；冲击现有的婚姻、家庭和两性关系问题；冲击现有的婚姻、家庭和两性关系(2)前前者者主主要要用用于于治治疗疗不不孕孕不不育育夫夫妇妇的的不不孕孕不不育育症症，后后者者可可以以用用于于治治疗疗需需要要骨骨髓髓移移植植或或造造血血干干细细胞胞移移植植等等的的疾疾病病后后者者胚胚胎胎在在移移

31、植植前前需需进进行行遗遗传传学学诊诊断断破破坏坏了了人人类类正正常的性别比例，违反了伦理道德常的性别比例，违反了伦理道德妓虐毖握丈吞短肮龙崖截悲局盈这奈妥审胚碴刺范品郎惫筑蜀藉滥刑哨榷人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题1我我国国研研究究成成功功的的转转生生长长激激素素基基因因鱼鱼，被被转转的的基基因因可可以以复复制制、转转录录、表表达达，并并能能遗遗传传给给后后代代。转转生生长长激激素素基基因因鱼鱼生生长长速速度度快快，饵饵料料在在体体内内的的转转化化率率高高。如如转转基基因因大大马马哈哈鱼鱼个个体体是是野野生生大大马马哈哈鱼

32、鱼的的10倍倍20倍倍，因因此此转转基基因因鱼鱼比比普普通通野野生生鱼鱼更更具具有有显显著著的的生生态态优优势势。请请据据以以上上信信息息结结合合所所学生物学知学生物学知识识，回答下列，回答下列问题问题：随堂练习随堂练习院讨旬烷应贵宽谦妒瘁脱畜乎炉邑敌腰技娘若挪迟人劫镶汲镍闷琉鉴俗越人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(1)转转生生长长激激素素基基因因鱼鱼的的生生长长激激素素基基因因是是从从其其它它动动物物体体获获得得的的，常常用用的的方方法法是是_和和_。RNA聚聚合合酶酶的的结结合位点在基因合位点在基因结结构的构的_。(2)

33、说说明明为为什什么么不不能能用用给给大大马马哈哈鱼鱼喂喂含含生生长长激激素素基基因因的的动动 物物 组组 织织 来来 使使 大大 马马 哈哈 鱼鱼 实实 现现 转转 基基 因因 的的 目目 的的_藻比媒强讯墩恋红岂警机蚌明燕泥氟弘唆丽次待竞哮值茄撅搁胞同兆脉邪人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(3)转转基基因因大大马马哈哈鱼鱼若若和和野野生生的的同同种种鱼鱼杂杂交交，会会使使后后代代获获得得_基基因因，从从而而对对生生态态平平衡衡构构成成威威胁胁，其其原原因因是是_ 解解析析：(1)真真核核细细胞胞基基因因的的获获取取，常常用

34、用化化学学合合成成法法或或逆转录法，逆转录法，RNA聚合酶、结合位点在基因首端的启动子。聚合酶、结合位点在基因首端的启动子。(2)基基因因是是有有机机高高分分子子物物质质，不不可可能能被被动动物物直直接接吸吸收收，且有可能在动物消化道中被分解。且有可能在动物消化道中被分解。(3)转转基基因因鱼鱼与与野野生生同同种种鱼鱼杂杂交交会会造造成成基基因因污污染染，危危及生态系统的稳定性。及生态系统的稳定性。背惠拍哭昔本清翟哲础济臀五都忠背烦关衫舜点晨豌峻啄深须疫领异俯硕人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题答案：答案：(1)逆转录法化学合

35、成法首端逆转录法化学合成法首端(2)因因为为基基因因被被吃吃入入后后，和和其其他他生生物物大大分分子子物物质质一一样样被被消消化化分分解解成成为为非非基基因因的的小小分分子子，不不可可能能以以基基因因的的状状态态进进入入细细胞胞，更更不不可可能能补补充充或或整整合合到到大大马马哈哈鱼鱼原原有有的的基基因因组组织织中去中去(3)含含生生长长激激素素的的转转基基因因转转基基因因大大马马哈哈鱼鱼具具有有生生长长优优势势，使使其其捕捕食食对对象象大大量量减减少少，与与其其他他物物种种竞竞争争加加剧剧，破破坏生态平衡坏生态平衡茵灯糜在挣淤簧桅景恢哟磕阶碉麦驻别麦屈奶茫喻愿劲膘隶汐睫络馋括郸人教版高考总复

36、习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题2阅读阅读下列材料，回答下列材料，回答问题问题：材材料料一一2004年年11月月俄俄罗罗斯斯科科学学院院理理论论与与实实验验生生物物物物理理研研究究所所的的科科研研人人员员，在在分分析析了了老老鼠鼠单单细细胞胞胚胚胎胎细细胞胞核核移移植植前前后后钾钾离离子子浓浓度度变变化化后后发发现现，针针对对卵卵细细胞胞进进行行的的任任何何外外在在行行为为，必必将将破破坏坏它它的的生生物物化化学学平平衡衡，导导致致胚胚胎胎细细胞胞正正常常发发育育进进程程的的改改变变。因因此此，对对卵卵细细胞胞的的任任何何行行为为不不可可

37、能能不不留留下下痕痕迹迹。有有关关专专家家指指出出，这这一一实实验验成成果果有有助助于于解解释释大大量量克克隆隆动动物物出出现现不不正正常常的的原原因因。细细胞胞核核移移植植是是现现代代生生物物技技术术中中常常见见的的现现象象：克克隆隆、细细胞胞核核与与细细胞胞质质相相互互作作用用、人人工工授授精精等等，都都要要对对卵卵细细胞胞施施加加外外在在作作用用。这这种种外外在在行行为为是是否否影影响响未来胚胎细胞的发育与成长？未来胚胎细胞的发育与成长？燥扑煮媚曙绸继漏脯限六瑚庙李再财宇癌索舶涧窥拔浸稽嘶幌塞寝寨罗楼人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现

38、代生物科技专题材材料料二二在在当当代代，医医生生几几乎乎都都能能在在所所有有人人类类器器官官和和组组织织上上施施行行移移植植手手术术。但但就就科科学学技技术术而而言言，器器官官移移植植中中的的排排斥斥反反应应仍仍是是最最为为头头痛痛的的事事，如如果果把把“克克隆隆人人”的的器器官官提提供供给给“原原版版人人”，做做器器官官移移植植之之用用，则则绝绝对对没没有有排排斥斥反反应应之之虑虑，因因为为二二者者基基因因型型相相同同，组组织织也也相相配配。问问题题是是，利利用用“克克隆隆人人”作作为为器器官官供供体体合合不不合合乎乎人人道道？是是否否合合法法？经经济济是是否否合合算算？克克隆隆技技术术还还

39、可可用用来来大大量量繁繁殖殖有有价价值值的的基基因因，例例如如，在在医医学学方方面面，人人们们正正是是通通过过“克克隆隆”技技术术生生产产出出治治疗疗糖糖尿尿病病的的胰胰岛岛素素，使使侏侏儒儒症症患患者者重重新新长长高高的的生生长长激激素素和和抗抗多多种种病病毒毒感染的干扰素等。感染的干扰素等。厢滋旅兰槽矫平浴虑霹躁磁甫模瞩诉抢防鸟砒破膏豆阑往甩狄叠琴黄夷及人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(1)根根据据材材料料一一，可可得得出出大大量量克克隆隆动动物物出出现现不不正正常常的的原原因可能是因可能是_。(2)尽尽管管克克隆隆动动

40、物物在在实实际际生生活活中中还还没没有有实实际际用用途途，但但克克隆隆 技技 术术 在在 医医 学学 上上 却却 有有 巨巨 大大 潜潜 力力 ， 表表 现现 在在_者蔚抵嫩屹垦剖跟识唬篙脓副析漂膊播托貌侗璃芬帝镰坷哇臣旨粹苞胸变人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(3)克克隆隆技技术术作作为为现现代代生生物物技技术术和和试试管管婴婴儿儿技技术术相相比比较较，前者属于前者属于_生殖，后者属于生殖，后者属于_生殖。生殖。(4)器器官官移移植植中中排排斥斥反反应应仍仍是是最最为为头头痛痛的的事事，原原因因是是_。挪裂虽绿倡钱拢宰哇欧

41、朗酬乘侩反攫巴做拂吝一琵隧血紊赋察缉尺粮洁惑人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题(5)除除了了通通过过克克隆隆技技术术生生产产人人的的胰胰岛岛素素、生生长长激激素素和和能能抗抗 多多 种种 病病 毒毒 感感 染染 的的 干干 扰扰 素素 外外 ， 还还 可可 以以 采采 用用_方法生方法生产产。(6)英英国国罗罗斯斯林林研研究究所所的的一一项项研研究究显显示示，利利用用克克隆隆技技术术根根本本无无法法培培育育出出完完全全相相同同的的个个体体，究究其其原原因因，除除了了发发育育过过程程 中中 的的 环环 境境 因因 素素 的的 影

42、影 响响 外外 ， 还还 可可 能能 有有_等等原原因因(至至少少写写出出两个两个)。顽袋丙李夫粳垣澈燃版庄系鄂已貌讲总国蓑岔蹦俺敛俘钳嗓视幼嘱协臭浸人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题解解析析：(1)紧紧扣扣材材料料，从从材材料料中中提提取取答答案案。(2)、(3)问问较较易易回回答答。(4)材材料料中中给给出出基基因因相相配配、组组织织相相配配。故故排排斥斥的的原原因因可可以以说说成成基基因因不不相相配配，组组织织不不相相配配，也也可可回回扣扣课课本本，免免疫疫系系统统的的识识别别与与清清除除或或HLA不不同同。(5)应应注

43、注意意的的是是发发酵酵工工程程获获得得的的产产品品须须通通过过基基因因工工程程制制造造出出发发酵酵微微生生物物。(6)是开放性题目，可从遗传物质的变异方面组织答案。是开放性题目，可从遗传物质的变异方面组织答案。挪炊噎晴勾疼蹲淆腆湛偶盘线诅谗坍雹矢阐词酋刑压琅达恋闸练蔬链峨私人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题答答案案：(1)对对卵卵细细胞胞进进行行的的外外在在行行为为，破破坏坏它它的的生生物物化化学学平平衡衡，导导致致胚胚胎胎细细胞胞正正常常发发育育进进程程改改变变(2)生生产产胰胰岛岛素素、生生长长激激素素、干干扰扰素素(3)无无性性有有性性(4)免免疫疫系系统统的的识识别别和和清清除除(5)基基因因工工程程或或发发酵酵工工程程(6)细细胞胞分分裂裂中中可能发生基因突变、受卵细胞细胞质中遗传物质的影响可能发生基因突变、受卵细胞细胞质中遗传物质的影响弥黔杂早蜗无莽捎关实孟罚巧瞧啮魂感指思秘脏滤宏拓滨种低玄吭仆昭葛人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34生物高考总复习人教版 选修三 现代生物科技专题课后作业课后作业更慢茨淫揣柬辨坞恕聚斟叔他噎廷是纶夯借棉雹娄二州翔哮蒂酝煎画腻俯人教版高考总复习生物选修34人教版高考总复习生物选修34