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1、 小数点位置移动小数点位置移动 引起小数大小的变化引起小数大小的变化 下面是我班三位同学的身下面是我班三位同学的身高记录。请大家看一看，这些高记录。请大家看一看，这些数据对不对？数据对不对？ 李申鹏李申鹏14.5米，米， 郑力斌郑力斌1.38米，米， 王涛王涛0.14米米 小数点位置移动小数点位置移动 引起小数大小的变化引起小数大小的变化 0.009 0.009米米 0.09 0.09米米 0.90.9米米 9 9米米 1 1、观察上面四个数，从上往下看、观察上面四个数，从上往下看，小数点是怎样移动的？探究小数点移动，小数点是怎样移动的？探究小数点移动的位数与原数大小变化之间有什么规律？的位数
2、与原数大小变化之间有什么规律？请用算式表示出它们的变化规律。请用算式表示出它们的变化规律。 2 2、如果小数点相反方向移动，、如果小数点相反方向移动，原数又会发生什么变化呢？原数又会发生什么变化呢？ 3 3 、组内交流你是怎样想的，把、组内交流你是怎样想的，把体现规律的算式写在白板上。体现规律的算式写在白板上。 4 4 、时间、时间1010分钟分钟 乐学导航四句歌：四句歌：右移扩大、左移缩小；右移扩大、左移缩小；移动移动一一（二二、三三、-）位是）位是10（100、1000-）倍；）倍；位数不够位数不够“0”补位。补位。小数点移动要记牢；小数点移动要记牢；填填 空：空：1、把把2.3的小数点向
3、右移动一位的小数点向右移动一位, 小数就（小数就（ ）到原数的（）到原数的（ ）倍）倍2、把把0.375扩大扩大100倍，小数点倍，小数点 要要 向（向（ ）移动（）移动（ ）位。）位。3、把把0.73的小数点向（的小数点向（ ）移动）移动 （ ）位，小数缩小到原数的）位，小数缩小到原数的 。4、把把30的小数点向（的小数点向（ ）移）移动（动（ ）位，原数变成）位，原数变成0.03。扩大扩大10右右两两左左两两1100左左33、下面各数有什么变化？、下面各数有什么变化？2.886 288.6 30.2 3.02 0.73 73 2、将下面各数的小数点向左移动三位。、将下面各数的小数点向左移动三位。96.5 1.68 10 0.46 952 1、将下面各数的小数点向、将下面各数的小数点向右移动两位。右移动两位。4.283 0.006 5.02 0.30 8 428.35020.6308000.09650.9520.000460.010.00168下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？0.37250637237.23.725.0650.60.506
