几种常见的磁场ppt课件

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1、1A AB BC C 在磁场中画一些有方向的曲线,在在磁场中画一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向都在这些曲线上,每一点的切线方向都在该点的磁场方向上。该点的磁场方向上。磁磁 感感 线线2实验模拟磁感线的分布实验模拟磁感线的分布实验模拟磁感线的分布实验模拟磁感线的分布3实验模拟磁感线的分布实验模拟磁感线的分布实验模拟磁感线的分布实验模拟磁感线的分布1 1、细铁屑在磁场中被磁化成、细铁屑在磁场中被磁化成“小磁针小磁针”2 2、现象:两极附近,磁场较强,、现象:两极附近,磁场较强,磁感线分布较密。磁感线分布较密。4磁感应强度的形象描述磁感应强度的形象描述 磁感线的疏密表示磁感应强度的大

2、磁感线的疏密表示磁感应强度的大小,磁感线上某点的切线的方向就表小,磁感线上某点的切线的方向就表示该点的磁感应强度的方向。示该点的磁感应强度的方向。 B BB B5条形磁铁的磁感线分布条形磁铁的磁感线分布条形磁铁的磁感线分布条形磁铁的磁感线分布 特点:特点:特点:特点:两极分布两极分布两极分布两极分布密,中央疏,且中央密,中央疏,且中央密,中央疏,且中央密,中央疏,且中央正上方处磁场方向与正上方处磁场方向与正上方处磁场方向与正上方处磁场方向与条形磁铁平行。条形磁铁平行。条形磁铁平行。条形磁铁平行。A A6蹄形磁铁的磁感线分布蹄形磁铁的磁感线分布 特点:特点:特点:特点:两极分布两极分布两极分布两

3、极分布密,中央疏,近两极密,中央疏,近两极密,中央疏,近两极密,中央疏,近两极内部分布均匀,且有内部分布均匀,且有内部分布均匀,且有内部分布均匀,且有如图所示的特征。如图所示的特征。如图所示的特征。如图所示的特征。A A7磁感线的特点磁感线的特点1 1 1 1、磁感线是假想的曲线、磁感线是假想的曲线、磁感线是假想的曲线、磁感线是假想的曲线 用假想的、形象的磁感线来描写实在的、抽用假想的、形象的磁感线来描写实在的、抽用假想的、形象的磁感线来描写实在的、抽用假想的、形象的磁感线来描写实在的、抽象的磁场象的磁场象的磁场象的磁场2 2 2 2、磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线较密、磁感线的疏密表示磁

4、场的强弱,磁感线较密、磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线较密、磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线较密的地方磁场较强。没有画到磁感线的地方不表的地方磁场较强。没有画到磁感线的地方不表的地方磁场较强。没有画到磁感线的地方不表的地方磁场较强。没有画到磁感线的地方不表示那里没有磁场存在。示那里没有磁场存在。示那里没有磁场存在。示那里没有磁场存在。3 3 3 3、磁感线不相交,也不相切、磁感线不相交,也不相切、磁感线不相交,也不相切、磁感线不相交,也不相切4 4 4 4、磁感线总是闭合曲线、磁感线总是闭合曲线、磁感线总是闭合曲线、磁感线总是闭合曲线 在磁体的外部是从在磁体的外部是从在磁体的外部是从在磁体

5、的外部是从N N N N极出来,进入极出来,进入极出来,进入极出来,进入S S S S极,在极,在极,在极,在内部则由内部则由内部则由内部则由S S S S极回到极回到极回到极回到N N N N极,形成极,形成极,形成极,形成闭合曲线闭合曲线闭合曲线闭合曲线8电流与电流之间力的作用是怎样发电流与电流之间力的作用是怎样发生的生的?9通电直导线的磁感线分布通电直导线的磁感线分布 特点:特点:特点:特点:一系列一系列一系列一系列的同心圆,且近导的同心圆,且近导的同心圆,且近导的同心圆,且近导线处分布密。线处分布密。线处分布密。线处分布密。10 安培最主要的成就是安培最主要的成就是安培最主要的成就是安

6、培最主要的成就是18201820182018201827182718271827年对电磁作用的研究:年对电磁作用的研究:年对电磁作用的研究:年对电磁作用的研究:发发发发现了安培定则;现了安培定则;现了安培定则;现了安培定则;发现电流的相发现电流的相发现电流的相发现电流的相互作用规律;互作用规律;互作用规律;互作用规律;发明了电流计;发明了电流计;发明了电流计;发明了电流计;提出分子电流假说;提出分子电流假说;提出分子电流假说;提出分子电流假说; 总结了总结了总结了总结了电流元之间的作用规律电流元之间的作用规律电流元之间的作用规律电流元之间的作用规律安培安培安培安培定律。为了纪念他在电磁学上的定

7、律。为了纪念他在电磁学上的定律。为了纪念他在电磁学上的定律。为了纪念他在电磁学上的杰出贡献,电流的单位以他的姓杰出贡献,电流的单位以他的姓杰出贡献,电流的单位以他的姓杰出贡献,电流的单位以他的姓氏命名。麦克斯韦称赞安培的工氏命名。麦克斯韦称赞安培的工氏命名。麦克斯韦称赞安培的工氏命名。麦克斯韦称赞安培的工作是作是作是作是“科学上最光辉的成就之一,科学上最光辉的成就之一,科学上最光辉的成就之一,科学上最光辉的成就之一,还把安培誉为还把安培誉为还把安培誉为还把安培誉为“电学中的牛顿电学中的牛顿电学中的牛顿电学中的牛顿”,世人称他是电动力学的先创者。,世人称他是电动力学的先创者。,世人称他是电动力学

8、的先创者。,世人称他是电动力学的先创者。 安安 培培11安培定则安培定则( (右手螺旋定则右手螺旋定则) ) 内容内容:用右手握:用右手握住导线,伸直的大拇住导线,伸直的大拇指所指的方向跟电流指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是四指所指的方向就是磁感线的方向。磁感线的方向。12通电环形导线的磁感线分布通电环形导线的磁感线分布通电环形导线的磁感线分布通电环形导线的磁感线分布 特点:特点:特点:特点:一系列一系列一系列一系列的同心圆,且近导的同心圆,且近导的同心圆,且近导的同心圆,且近导线处及环内部分布线处及环内部分布线处及环内部分布线处及环内部分布密。密。密。

9、密。13 内容内容:让右手握:让右手握弯曲的四指所指的方弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,向跟电流的方向一致,伸直大拇指所指的方伸直大拇指所指的方向就是环行导线中心向就是环行导线中心轴线上磁感线的方向。轴线上磁感线的方向。安培定则安培定则( (右手螺旋定则右手螺旋定则) )14通电螺线管的磁感线分布通电螺线管的磁感线分布 特点:特点:特点:特点:类似于条类似于条类似于条类似于条形磁铁的磁感线分布,形磁铁的磁感线分布,形磁铁的磁感线分布,形磁铁的磁感线分布,环内部分布密且与中环内部分布密且与中环内部分布密且与中环内部分布密且与中心轴线平行。心轴线平行。心轴线平行。心轴线平行。15 内容内容:

10、用右手握:用右手握住螺线管,让弯曲住螺线管,让弯曲的四指所指的方向的四指所指的方向跟电流的方向一致,跟电流的方向一致,大拇指所指的方向大拇指所指的方向就是螺线管内部磁就是螺线管内部磁感线的方向。感线的方向。安培定则安培定则( (右手螺旋定则右手螺旋定则) )161 1 1 1、地磁场的分布大致、地磁场的分布大致、地磁场的分布大致、地磁场的分布大致上就像一个条形磁铁上就像一个条形磁铁上就像一个条形磁铁上就像一个条形磁铁外面的磁场,且地磁外面的磁场,且地磁外面的磁场,且地磁外面的磁场,且地磁场非常弱。场非常弱。场非常弱。场非常弱。2 2 2 2、地磁场磁感线的、地磁场磁感线的、地磁场磁感线的、地磁

11、场磁感线的分布特点:分布特点:分布特点:分布特点:地磁场分布特点地磁场分布特点地磁南极地磁南极地磁南极地磁南极地磁北极地磁北极地磁北极地磁北极北极北极北极北极竖直向下竖直向下竖直向下竖直向下南极南极南极南极竖直向上竖直向上竖直向上竖直向上赤道赤道赤道赤道平行与地面平行与地面平行与地面平行与地面由南指向北由南指向北由南指向北由南指向北3 3 3 3、地磁场存在磁偏角、地磁场存在磁偏角、地磁场存在磁偏角、地磁场存在磁偏角17匀强磁场匀强磁场1 1 1 1、定义定义定义定义:磁感应强度的大小和方向处处相同的区:磁感应强度的大小和方向处处相同的区:磁感应强度的大小和方向处处相同的区:磁感应强度的大小和

12、方向处处相同的区域的磁场叫匀强磁场。域的磁场叫匀强磁场。域的磁场叫匀强磁场。域的磁场叫匀强磁场。 3 3 3 3、产生产生产生产生:距离很近的两个异名磁极之间的磁场,:距离很近的两个异名磁极之间的磁场,:距离很近的两个异名磁极之间的磁场,:距离很近的两个异名磁极之间的磁场,通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)都可认通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)都可认通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)都可认通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)都可认为是匀强磁场。为是匀强磁场。为是匀强磁场。为是匀强磁场。 2 2 2 2、磁感线的分布特点磁感线的分布特点磁感线的分布特点磁感线的分布特点:间距相等的平行直线

13、:间距相等的平行直线:间距相等的平行直线:间距相等的平行直线 NS18 磁铁和电流都能产生磁场,磁铁磁铁和电流都能产生磁场,磁铁的磁场和电流的磁场是否有相同的起的磁场和电流的磁场是否有相同的起源呢?电流是电荷的运动产生的,所源呢?电流是电荷的运动产生的,所以电流的磁场应该是由于电荷的运动以电流的磁场应该是由于电荷的运动产生的。那么,磁铁的磁场是否也是产生的。那么,磁铁的磁场是否也是由电荷的运动产生的呢?由电荷的运动产生的呢?思考与讨论磁场的起原思考与讨论磁场的起原19证明了运动电荷确实能产生磁场证明了运动电荷确实能产生磁场 罗兰的实验罗兰的实验 美国科学家罗兰的实美国科学家罗兰的实验:把大量的

14、电荷加在验:把大量的电荷加在一个橡胶圆盘上,然后一个橡胶圆盘上,然后使圆盘绕中心高速转动,使圆盘绕中心高速转动,在盘的附近用小磁针来在盘的附近用小磁针来检验运动电荷产生的磁检验运动电荷产生的磁场,结果发现小磁针果场,结果发现小磁针果然发生了偏转。然发生了偏转。201 1、事实依据事实依据:通电螺线管外部的磁场:通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场很相似。与条形磁铁的磁场很相似。2 2、理论:、理论:分子电流假说分子电流假说 法国科学家安培认为:在原法国科学家安培认为:在原子、分子等物质微粒的内部,存子、分子等物质微粒的内部,存在着一种环形电流在着一种环形电流分子电流,分子电流,分子电流使每个物

15、质都成为微小分子电流使每个物质都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁的磁体,它的两侧相当于两个磁极。极。分子电流假说分子电流假说N NS S21分子电流假说对磁化和去磁现象的解释分子电流假说对磁化和去磁现象的解释分子电流假说对磁化和去磁现象的解释分子电流假说对磁化和去磁现象的解释 1 1 1 1、一根软铁棒在未被磁化时,、一根软铁棒在未被磁化时,、一根软铁棒在未被磁化时,、一根软铁棒在未被磁化时,内部各分子电流的取向是杂乱无章内部各分子电流的取向是杂乱无章内部各分子电流的取向是杂乱无章内部各分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外界的,它们的磁场互相抵消,对外界的,它们的磁场互相抵

16、消,对外界的,它们的磁场互相抵消,对外界不显磁性。不显磁性。不显磁性。不显磁性。 2 2 2 2、当软铁棒受到外界磁场的作、当软铁棒受到外界磁场的作、当软铁棒受到外界磁场的作、当软铁棒受到外界磁场的作用时,各分子电流的取向变得大用时,各分子电流的取向变得大用时,各分子电流的取向变得大用时,各分子电流的取向变得大致相同,软铁棒就被磁化了,两致相同,软铁棒就被磁化了,两致相同,软铁棒就被磁化了,两致相同,软铁棒就被磁化了,两端对外界显示出较强的磁作用,端对外界显示出较强的磁作用,端对外界显示出较强的磁作用,端对外界显示出较强的磁作用,形成磁极。形成磁极。形成磁极。形成磁极。 3 3 3 3、磁体受

17、到高温或猛烈敲打时,、磁体受到高温或猛烈敲打时,、磁体受到高温或猛烈敲打时,、磁体受到高温或猛烈敲打时,会失去磁性,这是因为激烈的热会失去磁性,这是因为激烈的热会失去磁性,这是因为激烈的热会失去磁性,这是因为激烈的热运动或机械振动,使各分子电流运动或机械振动,使各分子电流运动或机械振动,使各分子电流运动或机械振动,使各分子电流的取向变得杂乱了。的取向变得杂乱了。的取向变得杂乱了。的取向变得杂乱了。22磁性起源磁性起源 安培分子电流的假说,揭示了磁安培分子电流的假说,揭示了磁铁磁性的起源,它使我们认识到:铁磁性的起源,它使我们认识到:磁铁的磁场和电流的磁场一样,都磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是

18、由是由电荷的运动产生电荷的运动产生的。的。23铁磁性材料铁磁性材料软磁性材料软磁性材料硬磁性材料硬磁性材料性质:容易去磁性质:容易去磁性质:容易去磁性质:容易去磁应用:电磁铁、磁头等应用:电磁铁、磁头等应用:电磁铁、磁头等应用:电磁铁、磁头等性质:不容易去磁性质:不容易去磁性质:不容易去磁性质:不容易去磁应用:永磁铁、扬声器等应用:永磁铁、扬声器等应用:永磁铁、扬声器等应用:永磁铁、扬声器等了解磁性材料了解磁性材料24思考与讨论思考与讨论 在磁场中,我们用了磁感线在磁场中,我们用了磁感线来形象地描述磁感应强度,磁来形象地描述磁感应强度,磁感线分布密处磁感应强度就大,感线分布密处磁感应强度就大,

19、那么,磁感线与磁感应强度之那么,磁感线与磁感应强度之间究竟存在什么具体的定量关间究竟存在什么具体的定量关系呢?系呢?25磁通量磁通量1 1、定义定义:在匀强磁场中,有一个与磁场:在匀强磁场中,有一个与磁场方向方向垂直垂直的平面,磁场的磁感应强度为的平面,磁场的磁感应强度为B B,平面的面积为,平面的面积为S S,则磁感应强度,则磁感应强度B B和面和面积积S S的乘积,就叫做穿过这个平面的磁通的乘积,就叫做穿过这个平面的磁通量,简称磁通,用字母量,简称磁通,用字母表示。表示。B BS S2 2、定义式定义式:=BS=BS(条件条件条件条件:匀强磁场,且匀强磁场,且匀强磁场,且匀强磁场,且BSB

20、SBSBS)3 3、单位单位:韦伯(:韦伯(WbWb)1Wb=1T1Wb=1Tm m2 226 1 1、若、若BSBS,那么,磁通量又为多少呢,那么,磁通量又为多少呢?若?若B B与与S S成成角呢?角呢?B BS S1 1)BSBS时,时,=0=02 2)B B与与S S成成时,时,=BSsin=BSsinB BS S 思考与讨论思考与讨论27 2 2 2 2、磁感应强度是既有大小又有方向的矢量,、磁感应强度是既有大小又有方向的矢量,、磁感应强度是既有大小又有方向的矢量,、磁感应强度是既有大小又有方向的矢量,那么,磁通量呢?那么,磁通量呢?那么,磁通量呢?那么,磁通量呢?B BS S 磁通量

21、是指穿过平面的磁感磁通量是指穿过平面的磁感磁通量是指穿过平面的磁感磁通量是指穿过平面的磁感线条数线条数线条数线条数,由于磁场具有方向,如,由于磁场具有方向,如,由于磁场具有方向,如,由于磁场具有方向,如图所示,可知穿过的磁感线条数图所示,可知穿过的磁感线条数图所示,可知穿过的磁感线条数图所示,可知穿过的磁感线条数不是不是不是不是6 6 6 6条,而是两条。即磁通量条,而是两条。即磁通量条,而是两条。即磁通量条,而是两条。即磁通量也有方向,但它的运算遵循代数也有方向,但它的运算遵循代数也有方向,但它的运算遵循代数也有方向,但它的运算遵循代数加减法则,故加减法则,故加减法则,故加减法则,故磁通量是

22、标量磁通量是标量磁通量是标量磁通量是标量。3 3、讨论:如图所示,两个圆形、讨论:如图所示,两个圆形、讨论:如图所示,两个圆形、讨论:如图所示,两个圆形线圈中哪一个的磁通量较大?线圈中哪一个的磁通量较大?线圈中哪一个的磁通量较大?线圈中哪一个的磁通量较大?S SN Na ab b思考与讨论思考与讨论28磁通量的物理意义磁通量的物理意义B BS S 磁感线越密的地方,穿过垂直磁感线单磁感线越密的地方,穿过垂直磁感线单位面积的磁感线条数越多,反之越少,因此位面积的磁感线条数越多,反之越少,因此垂直穿过单位面积的磁通量的大小,反映了垂直穿过单位面积的磁通量的大小,反映了磁感应强度的大小,即在数值上就

23、等于磁感磁感应强度的大小,即在数值上就等于磁感应强度,故应强度,故磁感应强度又叫磁通密度磁感应强度又叫磁通密度,有,有 B B= =/ /S S(匀强磁场且(匀强磁场且BSBS)29在奥斯特实验中,为什么通电导线东在奥斯特实验中,为什么通电导线东西放置时,小磁针有可能不转动?西放置时,小磁针有可能不转动?思考与讨论思考与讨论301 1、如图所示,、如图所示,a a、b b、c c三枚小磁针分别放三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内和右侧。当在通电螺线管的正上方、管内和右侧。当这些小磁针静止时,小磁针这些小磁针静止时,小磁针N N极的指向是极的指向是 ( )( )A Aa a、b b、c c均向左均向左B Ba a、b b、c c均向右均向右C Ca a向左,向左,b b向右,向右,c c向右向右D Da a向右,向右,b b向左,向左,c c向右向右课堂练习课堂练习CS SN N312 2、试根据小磁针静止时、试根据小磁针静止时N N极指向确极指向确定电源的正、负极。定电源的正、负极。课堂练习课堂练习NS323、试指出下图中小磁针的偏转情况及、试指出下图中小磁针的偏转情况及图中电源的正负极:图中电源的正负极:电电电电源源源源(3)(3)(3)(3)N N N NS S S S课堂练习课堂练习33

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