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1、苏教版本教版本语文六年文六年级下册第一下册第一单元元练习一一拟人句人句专项训练1a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一1.1.比比较句子。句子。(1)(1)小溪小溪 哗啦啦地啦啦地 流着流着。(2)(2)小溪小溪 唱着唱着欢乐的歌的歌 往前跑。往前跑。2a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一 就是就是把事物当作人来写把事物当作人来写，使物具有人的，使物具有人的动作、作、神神态和情感和情感。 拟人有两种人有两种类型：型： 把事物直接当做人来写。把事物直接当做人来写。 人直接同事物人直接同事物说话。什么是什么是拟人人？3a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一2.
2、2.比比较句子，看看每句子，看看每组句子之句子之间有什么不同和相同之有什么不同和相同之处。 (1)风儿不停地吹，小草来回地儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不知向小草儿不知向小草说了什么了什么笑笑话，乐得得小草小草前仰后合前仰后合。4a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文(2)我喜我喜欢写日写日记，每天晚上都，每天晚上都要把心里要把心里话写在日写在日记本上。本上。日日记本是我的好朋友，每天晚本是我的好朋友，每天晚上我都要向她上我都要向她倾诉自己的自己的心声心声。5a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文(3)啄木啄木鸟伸出尖尖的嘴把大伸出尖尖的嘴把大树皮下的
3、虫子啄了来。皮下的虫子啄了来。啄木啄木鸟医生医生用自己的用自己的“镊子子”，把大，把大树肚里的虫子取了出来，肚里的虫子取了出来，大大树开心地笑了开心地笑了。6a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一1 1、能增、能增强语言的美感、表言的美感、表现力，力，使句子更生使句子更生动、形象。、形象。2 2、能、能强调对这一事物的喜一事物的喜爱之之情。情。拟人句的好人句的好处是什么是什么？7a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一星星在夜空中闪烁。星星一眨一眨的，好像在对我眨眼睛。8a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一蝴蝶在花丛中飞舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。9a拟人句人
4、句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文小鸟在枝头上“叽叽”的叫。小鸟在枝头唱歌。10a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文柳条在风中笑弯了腰。柳条随微柳条随微风飘荡。11a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文小草， _从土中探出了从土中探出了从土中探出了从土中探出了顽顽皮的皮的皮的皮的脑脑袋袋袋袋。12a河水哗啦啦，_;欢快地向前奔去快地向前奔去13a春天到了，鲜艳的花儿_;互相比互相比互相比互相比赛赛，展示自己的，展示自己的，展示自己的，展示自己的风风姿。姿。姿。姿。14a拟人句人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一我们一起来写拟人句吧1、百灵、百灵鸟在在树枝叫。枝叫。2、太阳慢慢地从、太阳慢慢地从东边升起来了。升起来了。3、果园里，麻雀、果园里，麻雀叽叽叫。叫。4、当四周很安静的、当四周很安静的时候，蟋蟀就开候，蟋蟀就开始叫起来。始叫起来。5、知了、知了热得在枝得在枝头上叫着上叫着“知了，知了，知了知了”。6、天上的星星在、天上的星星在闪烁。15a谢谢使用！16a
