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1、学习科学与技术学习科学与技术小组研究专题小组研究专题 http:/ 调研各大招聘网站，找和我们专业调研各大招聘网站，找和我们专业相关的招聘信息，及一些企事业单位负相关的招聘信息，及一些企事业单位负责人对雇员的要求，编写调查报告。并责人对雇员的要求，编写调查报告。并围绕不同的专业要求讨论我们同学如何围绕不同的专业要求讨论我们同学如何发展这些技能与要求。发展这些技能与要求。研研 究究 专专 题题http:/ 6.主要参考文献及网站主要参考文献及网站1.1.过去大多数学生的认识过去大多数学生的认识2.2.现在的实际状况现在的实际状况3.3.将来的就业情况将来的就业情况1.1.过去大多学生的认识过去大
2、多学生的认识2.2.现在的实际状况现在的实际状况3.3.将来的就业情况将来的就业情况主要分五个阶段进行分析并主要分五个阶段进行分析并小组讨论小组讨论http:/ 各类学校教师、校园网管理工程师或远各类学校教师、校园网管理工程师或远程教育专业人员。程教育专业人员。 广播、电视等各类传媒专业人员。广播、电视等各类传媒专业人员。 ITIT业及其他企业的专业人员。业及其他企业的专业人员。1.问题提出（为何要研究这个问题）问题提出（为何要研究这个问题）http:/ 2. 媒体广告招聘：媒体广告招聘： 我们可以随时浏我们可以随时浏览一些广告，来了解其技能需求，这些览一些广告，来了解其技能需求，这些基本都是
3、正规的企业，一般不会骗人。基本都是正规的企业，一般不会骗人。http:/ 行业、专业网站及论坛、特定人群组织的网站、聊天行业、专业网站及论坛、特定人群组织的网站、聊天室（群、组）等是伴随网络普及、网络市场日益细分而产室（群、组）等是伴随网络普及、网络市场日益细分而产生的新型招聘渠道。在其中我们可以快捷的找到我们要的生的新型招聘渠道。在其中我们可以快捷的找到我们要的东西，还可以和许多大师级人物进行交流，了解更多关于东西，还可以和许多大师级人物进行交流，了解更多关于招聘方面的知识，这样也可以为以后工作打好基础。招聘方面的知识，这样也可以为以后工作打好基础。http:/ 4. 招聘告示：我们平时多留
4、一些街头招聘告示：我们平时多留一些街头广告，了解其情况；其实途径还有好多，广告，了解其情况；其实途径还有好多，就像去图书馆查资料等等，由于个人知识就像去图书馆查资料等等，由于个人知识面问题，在此就说这些，以后随机应变，面问题，在此就说这些，以后随机应变，以求了解到更多重要信息。以求了解到更多重要信息。http:/ 明确该课程的培养目标、专业要求明确该课程的培养目标、专业要求及发展方向及发展方向3.3. 教育技术学专业的就业渠道教育技术学专业的就业渠道3.本研究课题实践价值和意义本研究课题实践价值和意义http:/ 2. 分析我们以后就业所需技能分析我们以后就业所需技能3. 3. 怎样实现这些技
5、能怎样实现这些技能4.研究的基本内容及重点与难点研究的基本内容及重点与难点http:/ 2个礼拜，参考个礼拜，参考文献一共文献一共1414篇，分三部分，每人每篇，分三部分，每人每2 2天读一天读一篇。每周就研究的心得做出报告。组长会就篇。每周就研究的心得做出报告。组长会就每一篇文章作出研究。每一篇文章作出研究。5.研究计划、进度及待解决的问题研究计划、进度及待解决的问题 http:/ 第二阶段：在有了一定的阅读之后，我们回第二阶段：在有了一定的阅读之后，我们回过头来对我们提出的问题进行反思，并且就这些过头来对我们提出的问题进行反思，并且就这些问题发表个人的看法，经过小组讨论，得出一些问题发表个
6、人的看法，经过小组讨论，得出一些初步的研究成果。这项工作同样是个人提交问题初步的研究成果。这项工作同样是个人提交问题研究报告在研究报告在BLOGBLOG上，小组讨论的结果也会提交在上，小组讨论的结果也会提交在团队首页，从第二周开始，连续三周进行。团队首页，从第二周开始，连续三周进行。5.研究计划、进度及待解决的问题研究计划、进度及待解决的问题 http:/ 第三阶段：在对问题有了一定的研究，并且第三阶段：在对问题有了一定的研究，并且得出了一些初步的结论后，我们小组会就这些问得出了一些初步的结论后，我们小组会就这些问题以及我们的猜测和结论进行小组报告，并在团题以及我们的猜测和结论进行小组报告，并
7、在团队及个人博客上发表讨论心得，整理出初步讨论队及个人博客上发表讨论心得，整理出初步讨论的成果，并以的成果，并以PPTPPT的形式向老师进行第二次回报。的形式向老师进行第二次回报。5.研究计划、进度及待解决的问题研究计划、进度及待解决的问题 http:/ 第四阶段：最后一个阶段主要是就前几阶段对文第四阶段：最后一个阶段主要是就前几阶段对文献的研究，对问题的思考，对实际的调查，做出一个献的研究，对问题的思考，对实际的调查，做出一个总结，并得出最后的结论，如果一切顺利，利用一次总结，并得出最后的结论，如果一切顺利，利用一次小组会议就可以完成这一任务。小组会议就可以完成这一任务。5.研究计划、进度及
8、待解决的问题研究计划、进度及待解决的问题 http:/ 第五阶段：第五阶段就是把我们的结论转化为正第五阶段：第五阶段就是把我们的结论转化为正式的报告，提交。至此团队计划完成。式的报告，提交。至此团队计划完成。 5.研究计划、进度及待解决的问题研究计划、进度及待解决的问题 http:/ _赫钦斯通识教育思想研究赫钦斯通识教育思想研究 贾宇贾宇 陕西师陕西师范大学范大学 2007 2007年年5 5月月2.2.哈佛大学通识教育发展历程研究哈佛大学通识教育发展历程研究 赵强赵强 山东师范山东师范大学大学 2008 2008年年5 5月月3.3.高校通识教育与创新型人才培养研究高校通识教育与创新型人才
9、培养研究 杨伟娜杨伟娜 西西北大学北大学 2008 2008年年5 5月月4.4.中美大学通识教育课程比较研究中美大学通识教育课程比较研究 沈媛媛沈媛媛 南京南京师范大学师范大学 2007 2007年年5 5月月 6.主要参考文献及网站主要参考文献及网站http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ 5月月 6.6. http:/ http:/ http:/ http:/ 成果展示成果展示 小小组组名名称：小破孩联盟称：小破孩联盟 http:/ 6.主要参考文献及网站主要参考文献及网站1.
10、1.过去大多数学生的认识过去大多数学生的认识2.2.现在的实际状况现在的实际状况3.3.将来的就业情况将来的就业情况1.1.过去大多学生的认识过去大多学生的认识2.2.现在的实际状况现在的实际状况3.3.将来的就业情况将来的就业情况主要分五个阶段进行分析并主要分五个阶段进行分析并小组讨论小组讨论http:/ 2. 分析我们以后就业所需技能分析我们以后就业所需技能3. 3. 怎样实现这些技能怎样实现这些技能4.研究的基本内容及重点与难点研究的基本内容及重点与难点http:/ 4、有团队精神；有团队精神；http:/ 要求学历：无要求学历：无职位职责：职位职责：1.配合高端网站设计，设计并制作高质
11、量三维场景模型、产品模型、静物模配合高端网站设计，设计并制作高质量三维场景模型、产品模型、静物模型，并赋予逼真的材质贴图。型，并赋予逼真的材质贴图。2.制作低面数角色模型与材质，并赋予骨骼绑定及调整骨骼动画。制作低面数角色模型与材质，并赋予骨骼绑定及调整骨骼动画。职位要求：职位要求：1.2年以上相关工作经验。年以上相关工作经验。2.精通使用精通使用3dmax或或maya等等3d制作软件及插件。制作软件及插件。3.优秀的建模能力、材质贴图能力、灯光渲染能力、骨骼动画能力以及镜头优秀的建模能力、材质贴图能力、灯光渲染能力、骨骼动画能力以及镜头感。感。4.熟悉工业产品设计者优先。熟悉工业产品设计者优
12、先。5.了解互动互联网行业，了解了解互动互联网行业，了解flash，AE特效等相关工作。特效等相关工作。6.请在简历投递的同时附上相关作品或请在简历投递的同时附上相关作品或URL。http:/ 美工美工 （主要）（主要）平面设计、图像特效与渲染、印刷品设计、喷绘写平面设计、图像特效与渲染、印刷品设计、喷绘写真设计、企业形象设计真设计、企业形象设计flashflash动漫、动漫、MTVMTV、广告设计、广告设计二维动画、背景处理（动画中的）二维动画、背景处理（动画中的） 美工美工 语言语言flashflash小游戏、课件制作、网页广告设计与制作小游戏、课件制作、网页广告设计与制作多媒体教学、网页
13、布局多媒体教学、网页布局 交互设计、三维交互设计、三维& &特效设计特效设计 语言语言 （主要）（主要）网页网站设计与维护网页网站设计与维护软件开发软件开发三维动画、虚拟环境设计三维动画、虚拟环境设计http:/ 1、平面设计师、平面设计师2 2、网页网站设计、维护师、网页网站设计、维护师3 3、flashflash动漫、动画以及广告设计师动漫、动画以及广告设计师4 4、多媒体教学、多媒体教学5 5、软件开发、软件开发6 6、三维动画、以及虚拟环境设计师、三维动画、以及虚拟环境设计师未来的就业方向：未来的就业方向：http:/ 1、平面设计师、平面设计师1 1、熟练掌握、熟练掌握Photosh
14、opPhotoshop、 PageMaker PageMaker、 Illustrator Illustrator、FreehandFreehand等软件。等软件。2 2、要有较强的绘图水平（你有点子了不会表达，那不还是没用吗）。要有较强的绘图水平（你有点子了不会表达，那不还是没用吗）。3 3、要有设计经验，对平面构成、色彩构成、版式设计都要有明确的要有设计经验，对平面构成、色彩构成、版式设计都要有明确的了解。了解。4 4、可以了解每一个作品上的一个点、一个面、一条线、每种颜色所、可以了解每一个作品上的一个点、一个面、一条线、每种颜色所蕴含的意义。蕴含的意义。http:/ 1 1、Photos
15、hopPhotoshop：学习图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用：学习图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用; ;图图像色彩的校正；各种特效滤镜的使用像色彩的校正；各种特效滤镜的使用; ;特效字的制作特效字的制作; ;图像输出与优化等图像输出与优化等, ,灵灵活运用图层风格，流体变形及褪底和蒙板，制作出千变万化的图像特效。活运用图层风格，流体变形及褪底和蒙板，制作出千变万化的图像特效。 2 2、PageMakerPageMaker：学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧，工具箱、：学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧，工具箱、快捷键的使用，菜单功能及操作技巧，出版物、书籍、宣传彩页、
16、出片输快捷键的使用，菜单功能及操作技巧，出版物、书籍、宣传彩页、出片输出注意事项，报纸杂志等的高级专业排版制作的方法。出注意事项，报纸杂志等的高级专业排版制作的方法。 3 3、IllustratorIllustrator：学习图形绘制、包装、宣传页的制作，让你更加方：学习图形绘制、包装、宣传页的制作，让你更加方便地进行便地进行LOGOLOGO及及CICI设计，不到一个月，您就会成为一名真正的美术大师，设计，不到一个月，您就会成为一名真正的美术大师，在在PhotoshopPhotoshop的基础上再学它如虎添翼，效率成倍提高。的基础上再学它如虎添翼，效率成倍提高。 4 4、FreehandFre
17、ehand：不论是个人作品设计、公司徽标、海报制作，都可以轻：不论是个人作品设计、公司徽标、海报制作，都可以轻松完成，应用于广告、印刷等行业松完成，应用于广告、印刷等行业http:/ 2、网页网站设计、维护师、网页网站设计、维护师我们以后就业所需技能：我们以后就业所需技能：http:/ 2、网页网站设计、维护师、网页网站设计、维护师网页制作包含的知识很多，前面介绍的平面设计，网页制作包含的知识很多，前面介绍的平面设计，flash动动画都会用到；由于很多学习资料可以直接在网上获取，建议在画都会用到；由于很多学习资料可以直接在网上获取，建议在学习过程中利用好网络资源；信息技术是高科技产业发展是相学
18、习过程中利用好网络资源；信息技术是高科技产业发展是相当迅速的，知识结构更新较快，在短时间内可能有好多新技术当迅速的，知识结构更新较快，在短时间内可能有好多新技术出现，在学习过程中我们应该及时关注现在的最新技术，这也出现，在学习过程中我们应该及时关注现在的最新技术，这也是我们教育技术专业所需要关注的，我们需要了解一些前沿的是我们教育技术专业所需要关注的，我们需要了解一些前沿的东西；所以在学习网页制作时，我们不但要学会做网站，还要东西；所以在学习网页制作时，我们不但要学会做网站，还要学会利用现有的网络资源。学会利用现有的网络资源。http:/ 3、flashflash动漫、动画以及广告设计师动漫、
19、动画以及广告设计师1 1、有思想、有创意、有思想、有创意2 2、有艺术修养、对色彩敏感、有艺术修养、对色彩敏感3 3、掌握其他软件像、掌握其他软件像PhotoshopPhotoshop、fireworksfireworks、ImageReadyImageReady等技术等技术 FLASHFLASH的用途：的用途：动画、课件、网页广告、游戏、动画、课件、网页广告、游戏、MTVMTV http:/ 1、多用、多用FLASHFLASH做练习，做一些趣味动画等熟悉软做练习，做一些趣味动画等熟悉软件的操作。件的操作。2 2、学一些相关学科，如美术、音乐、素描。、学一些相关学科，如美术、音乐、素描。3 3
20、、平时多欣赏大师的作品，听一些背景音乐。、平时多欣赏大师的作品，听一些背景音乐。4 4、平时多画，练习在计算机上素描、平时多画，练习在计算机上素描 。http:/ 4、多媒体教学、开发、多媒体教学、开发1：所需要掌握的软件：所需要掌握的软件：flash,photoshop,AI,AE,dreamwaver,PowerPoint，Adobe(含含Macromedia)相关设计类软件，会编写脚本程序。相关设计类软件，会编写脚本程序。2：具有较高的学习能力和信息素养，对于信息获取，整合能力较强。：具有较高的学习能力和信息素养，对于信息获取，整合能力较强。3：多媒体仿真软件的开发、维护；多媒体仿真软件
21、的开发、维护；4：能对课件或作品做出全面的评价对多媒体教学软件进行相应处理、制作、：能对课件或作品做出全面的评价对多媒体教学软件进行相应处理、制作、整合与开发，多媒体教学软件相关代码编写及制作。整合与开发，多媒体教学软件相关代码编写及制作。5：具有一定的美术功底。：具有一定的美术功底。6：了解多媒体软件辅助教学的相关知识、了解基础教育相关知识：了解多媒体软件辅助教学的相关知识、了解基础教育相关知识7：具有团队协作能力，具有良好的沟通能力，工作踏实认真，责任心强，：具有团队协作能力，具有良好的沟通能力，工作踏实认真，责任心强，诚实自信。诚实自信。http:/ 其次，加强对语言类的学习，熟练掌握脚
22、本的编写方法及规则。并其次，加强对语言类的学习，熟练掌握脚本的编写方法及规则。并加强练习，达到对软件熟练掌握，对语言能灵活根据需要添加的水平，加强练习，达到对软件熟练掌握，对语言能灵活根据需要添加的水平，并能有自己的作品，有所创新，有自己的思想。并能有自己的作品，有所创新，有自己的思想。 再者，及时获取最新的知识，充实自己，掌握前沿的消息。再者，及时获取最新的知识，充实自己，掌握前沿的消息。 还有，团结协作，认真复责，踏实努力。多与他人交流，增强沟通还有，团结协作，认真复责，踏实努力。多与他人交流，增强沟通能力。能力。 http:/ 5、三维动画、以及虚拟环境设计师、三维动画、以及虚拟环境设计
23、师1 1、具有深厚的美工功底与优秀的手绘能力、具有深厚的美工功底与优秀的手绘能力2 2、熟练使用、熟练使用3dmax,3dmax,精通角色设计精通角色设计, ,室内外设计室内外设计3 3、熟练操作、熟练操作 3dsMax 3dsMax、AutoCADAutoCAD、PhotoshopPhotoshop、flashflash4 4、对模型、材质、灯光、渲染等至少有两项非常熟练、对模型、材质、灯光、渲染等至少有两项非常熟练5 5、熟悉脚本语言的编写（面向对象）、熟悉脚本语言的编写（面向对象）http:/ 1、先做一些简单、先做一些简单3D3D动画，熟练运用动画，熟练运用3dsMax3dsMax等等软件以及用于虚拟现实技术的其他插件软件以及用于虚拟现实技术的其他插件2 2、掌握简单脚本语言的编写，慢慢深入、掌握简单脚本语言的编写，慢慢深入3 3、平时多欣赏一些大师的作品，如一些、平时多欣赏一些大师的作品，如一些3D3D游戏游戏的界面设计的界面设计http:/
