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1、四年级品德与社会上册四年级品德与社会上册我想要我想要与与我能要我能要我想要我想要同学们，你们在生活中最同学们，你们在生活中最想要的又是什么呢？想要的又是什么呢？我我 想想 要要你们想要的东西，有没有你们想要的东西，有没有向家人提过呢？结果又是向家人提过呢？结果又是什么呢？什么呢？爸爸，我要买爸爸，我要买情境表演：情境表演：要是我有要是我有双溜冰鞋双溜冰鞋不行。不行。 爸爸，我想买爸爸，我想买一双溜冰鞋。一双溜冰鞋。 买双溜冰鞋买双溜冰鞋又不是什么坏又不是什么坏事，爸爸为什事，爸爸为什么不给我买呢么不给我买呢？ 父母挣钱不容易，父母挣钱不容易，提出要求要合理。提出要求要合理。 又又不不是是买买不
2、不起起，妈妈妈妈为为什什么么不给我买？不给我买？购物不能图新奇，购物不能图新奇，身体健康放第一。身体健康放第一。要是我也有一套要是我也有一套这样的运动服该这样的运动服该有多好，可妈妈有多好，可妈妈肯定不会给我买。肯定不会给我买。 别别的的同同学学有有，为为什什么么我我不能要？不能要？消费需要看实际，消费需要看实际，购物切要莫攀比。购物切要莫攀比。活动天地活动天地我的花钱计划我的花钱计划 假设你有假设你有20元零花钱，元零花钱，你准备怎样使用呢？说说你你准备怎样使用呢？说说你的方案，并解释一下为什么的方案，并解释一下为什么这样使用。这样使用。 爸爸、妈妈我知爸爸、妈妈我知道错了，我想说道错了，我想说 爷爷、奶奶我知爷爷、奶奶我知道错了，我想说道错了，我想说. 我希望同学们都能养成我希望同学们都能养成一个合理的、科学的消费观，一个合理的、科学的消费观，做一个聪明的消费者。在每做一个聪明的消费者。在每一次向爸爸妈妈提出我想要一次向爸爸妈妈提出我想要的东西的时候，首先给自己的东西的时候，首先给自己打一个问号，想想这是不是打一个问号，想想这是不是我能要的呢？我能要的呢？
