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1、第十五章第十五章 探究电路探究电路第二节第二节 科学探究：欧姆定律科学探究：欧姆定律1、什么是电阻？电阻与那些因素有关？、什么是电阻？电阻与那些因素有关？3、电阻的电路符号怎样表示？、电阻的电路符号怎样表示？电阻是导体对电流阻碍作用的大小。电阻是导体对电流阻碍作用的大小。导体的材料、长度、横截面积和温度。导体的材料、长度、横截面积和温度。2、电阻的单位及符号、电阻的单位及符号欧姆欧姆R R上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？回顾滑动变阻器、电阻箱滑动变阻器、电阻箱改变电阻线的改变电阻线的长度长度来改来改变电阻的大小变电阻的大小4、变阻器、变阻器分类分类原理原理作用作用使用使用改
2、变电路中的电流改变电路中的电流调节电路两端的电压调节电路两端的电压保护电路保护电路P串联在电路中串联在电路中“一上一下一上一下”通电前滑片置于阻值最大处通电前滑片置于阻值最大处要选择合适的变阻器要选择合适的变阻器 如如图所示，当滑片向右移动时，要使接图所示，当滑片向右移动时，要使接入电路的电阻减小，电路的两头应接入电路的电阻减小，电路的两头应接_；若连接；若连接AC接线柱时，开关闭合之接线柱时，开关闭合之前应当前应当_，当滑片向左移动，当滑片向左移动时，接入电路中的电阻将时，接入电路中的电阻将_；若连接；若连接AB接线柱时，当滑片向右移动时，接入电路接线柱时，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻
3、将中的电阻将_。 人们使用电主要是利用电流的人们使用电主要是利用电流的各种效应，如各种效应，如电流的热效应、磁电流的热效应、磁效应、化学效应效应、化学效应等。下列所列图等。下列所列图中分别利用了什么效应？中分别利用了什么效应？电烤箱电烤箱电饭锅电饭锅电电磁磁起起重重机机电解铝专用设备电解铝专用设备电流的大小与哪些因素有关电流的大小与哪些因素有关猜想与假设猜想与假设: : 1 1 1 1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？电流会不会也跟着增大
4、呢？电流会不会也跟着增大呢？电流会不会也跟着增大呢？ 2 2 2 2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？探探究究过过程程电流同时受电压、电阻两个因素的电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？影响，我们该用什么研究方法呢？1.确定研究方法：确定研究方法：控制变量法具体做法：具体做法：具体做法：具体做法：2.2.再
5、控制电压一定，看电流与电阻的关系。再控制电压一定，看电流与电阻的关系。再控制电压一定，看电流与电阻的关系。再控制电压一定，看电流与电阻的关系。1. 1. 控制电阻一定，看电流与电压的关系。控制电阻一定，看电流与电压的关系。控制电阻一定，看电流与电压的关系。控制电阻一定，看电流与电压的关系。探探究究过过程程讨论讨论实验时要测量哪些物理量，如何设计电实验时要测量哪些物理量，如何设计电实验时要测量哪些物理量，如何设计电实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。路图和记录数据的表格。路图和记录数据的表格。路图和记录数据的表格。A AVRR/R/U/VU/VI/AI/A第一次第一次551V
6、1V第二次第二次552V2V第三次第三次553V3VU/VU/VR/R/I/AI/A第一次第一次3V3V55第二次第二次3V3V1010第三次第三次3V3V1515保持电阻不变保持电阻不变保持电阻不变保持电阻不变保持电压不变保持电压不变保持电压不变保持电压不变按电路图连接电路。按电路图连接电路。按电路图连接电路。按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）选择合适的量程和正确的接线柱）探探究究过过程程实验一实验一电阻为电阻为5时，电流与电
7、压的关系时，电流与电压的关系 实验实验次序次序电阻电阻R=电压电压/V电流电流/A(1)(2)(3)521.51在在电阻一定电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成两端的电压成正比正比关系。关系。结论结论10.20.30.4实验二实验二电压为电压为2V时，电流与电阻的关系时，电流与电阻的关系 实验实验次序次序电压电压U=V电阻电阻/ 电流电流/安安(1)(2)(3)结论结论2215105表表格格中中的的数数据据由由实实验验时时实实际际的的填填写写。 在在电压一定电压一定的情况下，导体中的电流跟导的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成体的电阻成反比反比关
8、系。关系。0.40.20.13总总结结结结论论电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。思考与拓展：思考与拓展：思考与拓展：思考与拓展：如何用图像法来描述这个规律，请同如何用图像法来描述这个规律，请同如何用图像法来描述这个规律，请同如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材学们课后用教材学们课后用教材学们课后
9、用教材15-1015-1015-1015-10图描述出来。图描述出来。图描述出来。图描述出来。根据测量的数据画出I-U图 oIU0.51.52.50.10.30.5.U相当于自变量相当于自变量X;I相当于因变量相当于因变量Y实验实验次序次序电阻电阻R=电压电压/V电流电流/A(1)(2)(3)521.510.20.30.4对这一关系的理解要注意对这一关系的理解要注意在在电阻一定电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成两端的电压成正比正比关系。关系。在在电压一定电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成阻成反比反比关系
10、。关系。2.2.同样不能说电压一定时导体的电阻与通过它的电流同样不能说电压一定时导体的电阻与通过它的电流同样不能说电压一定时导体的电阻与通过它的电流同样不能说电压一定时导体的电阻与通过它的电流成反比。成反比。成反比。成反比。因为，电阻是导体本身的一因为，电阻是导体本身的一因为，电阻是导体本身的一因为，电阻是导体本身的一个特性，个特性，个特性，个特性，它的大它的大它的大它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。1.1.不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正
11、比。不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。中先有了电流
12、才加了电压，因果关系不能颠倒。中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。欧欧姆姆定定律律欧姆定律：一段导体中的电流，欧姆定律：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。比，跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式形式：欧姆定律的公式形式：I=U_R注意：注意：2.公式中各物理量的公式中各物理量的对应性对应性1.公式中单位的公式中单位的统一性统一性3.公式的公式的扩展性扩展性1A =1V_1 欧姆（欧姆（欧姆（欧姆（G.S.Ohm,17871854G.S.Ohm,17871854G.S.Ohm,17871854G.S.Ohm,178718
13、54）是德国物理学家。）是德国物理学家。）是德国物理学家。）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在18171827181718271817182718171827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧年担任中
14、学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这电流的仪器和电阻值不同的导体
15、，都要自己设计制造。他能够完成这电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。精神。精神。精神。公式的对应性公式的对应性欧欧姆姆定定律律U、R、I必须对应的是同一段电路（同一必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如：例如：RUIR灯U灯灯I灯欧欧姆姆定定律律 公式的扩展性公式
16、的扩展性I=_RUU=IR主要用于已知电主要用于已知电压和电流求电阻压和电流求电阻.R =IU主要用于已知电主要用于已知电流和电阻求电压流和电阻求电压.拓展：能否说电压与电流拓展：能否说电压与电流成正比呢？成正比呢？拓展：能否说电阻与电压拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢成正比，与电流成反比呢？欧姆定律计算欧姆定律计算n例例 1 、我们已经知道，试电笔内必须有一我们已经知道，试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为现有一支试电笔，其中的电阻为880K ，氖，氖管的电阻管的电阻 和人体的电阻都比这个数值小得
17、多，和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？可以不计。使用时流过人体的电流是多少？已知：已知：U = 220 V R=880K = 88010103 3 n求：求：I = ？n n解：根据解：根据I=U/R 得得n nI =220V / 88010103 3 n n = 0.25 = 0.25 1010-3-3A n n = 0.25 mAn n答：流过人体的电流是答：流过人体的电流是0.25 mA。例例1：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表示数为灯泡正常发光时电流表示数为0.28A，再用电，再用电压表测量灯泡
18、两端电压为压表测量灯泡两端电压为220V，试计算灯泡，试计算灯泡正常发光时的电阻。正常发光时的电阻。已知：已知：已知：已知：U=220V,I=0.28AU=220V,I=0.28A求：求：求：求：R.R.解：根据欧姆定律的变形公式得解：根据欧姆定律的变形公式得解：根据欧姆定律的变形公式得解：根据欧姆定律的变形公式得=I I0.28A0.28A=R R=_U U220V220V答：灯丝正常发光时的电阻值是答：灯丝正常发光时的电阻值是答：灯丝正常发光时的电阻值是答：灯丝正常发光时的电阻值是786786786786欧姆欧姆欧姆欧姆U=220VU=220VU=220VI=0.28AI=0.28AI=0
19、.28A1：一只阻值为一只阻值为一只阻值为一只阻值为的电阻，接在的电阻，接在的电阻，接在的电阻，接在15V15V的电源上的电源上的电源上的电源上时，流过的电流为时，流过的电流为时，流过的电流为时，流过的电流为_A_A；若电源电压变为；若电源电压变为；若电源电压变为；若电源电压变为10V10V，电阻的阻值为，电阻的阻值为，电阻的阻值为，电阻的阻值为_，流过电阻的电流，流过电阻的电流，流过电阻的电流，流过电阻的电流为为为为_A._A.0.150.1I=U/R=0.15AI=U/R=0.15A电阻是导体本身所电阻是导体本身所电阻是导体本身所电阻是导体本身所具有的性质，与电具有的性质，与电具有的性质，
20、与电具有的性质，与电压，电流无关压，电流无关压，电流无关压，电流无关I=U/R=0.1AI=U/R=0.1A2：下列说法中正确的是：下列说法中正确的是：下列说法中正确的是：下列说法中正确的是:():()A.A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。B.B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小C.C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻在电压一定时，通过导体的电
21、流越小，导体的电阻在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。就越大。就越大。就越大。D.D.以上说法均不对。以上说法均不对。以上说法均不对。以上说法均不对。C反馈练习例例2 2：电阻：电阻R1R1和和R R2的电流随其两端电的电流随其两端电压变化的压变化的I-UI-U图线如下图所示，则依图线如下图所示，则依图可以判定（图可以判定（ ）A.R1R2B.R1R2C.R1=R2D.无法比较0UR1R2IB1.1.某同学在刚才的实验中，正确的连接某同学在刚才的实验中，正确的连接了电路，但闭合开关后发现灯泡不亮，了电路，但闭合开关后发现灯泡不亮，电压
22、表出现了很大的偏转。你认为电路电压表出现了很大的偏转。你认为电路中出现了什么故障？中出现了什么故障？2.2.某同学在刚才的实验中，正确的连接某同学在刚才的实验中，正确的连接了电路，但闭合开关后发现灯泡不亮，了电路，但闭合开关后发现灯泡不亮，电压表无示数。你认为电路中可能出现电压表无示数。你认为电路中可能出现的故障有哪些？你有什么办法可以找出的故障有哪些？你有什么办法可以找出鼓掌出在什么地方了鼓掌出在什么地方了? ?实验中，滑动变阻器的作用是什么？实验中，滑动变阻器的作用是什么？（1）保护电路。保护电路。（2） 改变电路中的电流和电阻两改变电路中的电流和电阻两端的电压。端的电压。挑战自我挑战自我
23、挑战自我挑战自我1 1、有一个电阻，在它两端加上、有一个电阻，在它两端加上、有一个电阻，在它两端加上、有一个电阻，在它两端加上4V4V的电压时，通过的电压时，通过的电压时，通过的电压时，通过电阻的电流为电阻的电流为电阻的电流为电阻的电流为2A2A，假如将电压变为，假如将电压变为，假如将电压变为，假如将电压变为10V10V，通过电阻的，通过电阻的，通过电阻的，通过电阻的电流为多少？电流为多少？电流为多少？电流为多少？问题分解：问题分解：有一个电阻，在它两端加上有一个电阻，在它两端加上4V的电压时，通过电阻的电压时，通过电阻的电流为的电流为2A，这个电阻值为多大，这个电阻值为多大?把把中电阻的电压
24、变为中电阻的电压变为10V，它的电流应为多大？，它的电流应为多大？解：解：解：解：R R= =U U/ /I I=4V/2A=2=4V/2A=2 解：解：解：解：I I= =U U/ /R R=10V/2=10V/2 =5A=5A2 2 2 2、在一个、在一个、在一个、在一个10101010的电阻两端加上某一电压的电阻两端加上某一电压的电阻两端加上某一电压的电阻两端加上某一电压U U U U时，通过它时，通过它时，通过它时，通过它的电流为的电流为的电流为的电流为2A2A2A2A，假如把这个电压加在，假如把这个电压加在，假如把这个电压加在，假如把这个电压加在20202020的电阻两端，电流的电阻
25、两端，电流的电阻两端，电流的电阻两端，电流应为多大？应为多大？应为多大？应为多大？问题分解：问题分解：在一个在一个1010的电阻两端加上某一电压的电阻两端加上某一电压U U时，通过它的电流时，通过它的电流为为2A2A，电压，电压U U应为多大应为多大? ?把把中的电压加在中的电压加在2020的电阻上，它的电流应为多大？的电阻上，它的电流应为多大？解：解：解：解：U U= =IRIR=2A10=20V=2A10=20V解：解：解：解：I I= =U U/ /R R=20V/20=20V/20 =1A=1A课堂检测课堂检测:RSR1.1.1.1.如图是研究欧姆定律的实验装置。如图是研究欧姆定律的实
26、验装置。如图是研究欧姆定律的实验装置。如图是研究欧姆定律的实验装置。（1 1 1 1）请把电路图补充完整并连接实物图。）请把电路图补充完整并连接实物图。）请把电路图补充完整并连接实物图。）请把电路图补充完整并连接实物图。AV（2 2 2 2）在连接实物电路的过程中，开关应当处于）在连接实物电路的过程中，开关应当处于）在连接实物电路的过程中，开关应当处于）在连接实物电路的过程中，开关应当处于_状态，这是为了状态，这是为了状态，这是为了状态，这是为了_；在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于在闭合开关之前，滑动变阻器
27、的滑片应当处于_处，这是为了处，这是为了处，这是为了处，这是为了_。（3 3 3 3）若要用此装置探究）若要用此装置探究）若要用此装置探究）若要用此装置探究“ “电阻一定时，电阻上的电电阻一定时，电阻上的电电阻一定时，电阻上的电电阻一定时，电阻上的电流与两端电压的关系流与两端电压的关系流与两端电压的关系流与两端电压的关系” ”，则要保持，则要保持，则要保持，则要保持 不变，不变，不变，不变，通过改变通过改变通过改变通过改变 _ _ _ _ 来改变定值电阻来改变定值电阻来改变定值电阻来改变定值电阻两端的两端的两端的两端的_，测出，测出，测出，测出 , , , ,记在记在记在记在表格中。则在此实验
28、过程中滑动变阻器的作用是表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是_。断开断开防止连接错误，造成短路防止连接错误，造成短路阻值最大阻值最大使电路中电流最小，保护使电路中电流最小，保护电路元件。电路元件。电阻电阻滑动变阻器滑片位置滑动变阻器滑片位置电压电压流过定值电阻的电流流过定值电阻的电流改变定值电阻两端的电压改变定值电阻两端的电压（4 4）滑片）滑片P P应向左移动时，电压表的读数应向左移动时，电压表的读数 ，电流表的读数，电流表的读数 （填（填“变大变大”“不变不变”“变小变小”） . .RRS SR R变
29、大变大变大变大V VA A2.2.2.2.为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。(1)(1)(1)(1)通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完整。整。整。整。电压电压电压电压R=R= 5电压电压电压电压U U（V V）1234电流电流电流电流I I（A A）0.20.40.60.6（2 2 2 2）根据实验可以得到结论）根据实验可
30、以得到结论）根据实验可以得到结论）根据实验可以得到结论: : : : 。 _。0.8电阻一定时，流过导体的电流与两端的电压成正比。电阻一定时，流过导体的电流与两端的电压成正比。3.有人根据公式有人根据公式R=U/I跟公式跟公式I=U/R在形式上相在形式上相似，把电阻似，把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认为这种说法对吗？为什么？比。你认为这种说法对吗？为什么？4.当加在某导体两端电压为当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电时，通过它的电流为流为0.25A，则这导体的电阻为，则这导体的电阻为_；当加；当加在它两端的电压增大在它两端的电压增大1倍时，该导体的电
31、阻为倍时，该导体的电阻为_,导体中通过的电流为导体中通过的电流为_A。当。当加在导体两端电压为加在导体两端电压为0V时，导体电阻为时，导体电阻为_ _ 答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。电压无关。电压无关。电压无关。160.51616例例1：用电压表测出一
32、段导体两端的电压是：用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V，用电流表测出的电流是，用电流表测出的电流是0.4A，求这段导，求这段导体的电阻。体的电阻。R=？I=0.4AU=7.2V电源电源解：由欧姆定律解：由欧姆定律=18答：这段导体的电阻为答：这段导体的电阻为18。已知：已知：U=7.2VI=0.4A求：求：R欧姆定律的应用欧姆定律的应用IRUIRU0.4A7.2V 欧姆定律：导体中的电流，跟导体两欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：公式：I=U/RU=IRU=IRR=U/IR=U/I知识要点知识要点 题型题型 解题
33、规律解题规律欧姆定律欧姆定律I=U/R已知已知U、R求求I直接用公式直接用公式I=U/R求解求解已知已知U、I求求R用变形公式用变形公式R=U/I求解求解已知已知I、R求求U用变形公式用变形公式U=IR求解求解1、研究电流跟电阻的关、研究电流跟电阻的关系，用右图所示电路，实系，用右图所示电路，实验时，在保持电阻不变这验时，在保持电阻不变这一步中，实验要求一步中，实验要求（）AVRXRA AV VA A、保持滑动变阻器、保持滑动变阻器、保持滑动变阻器、保持滑动变阻器 R R的滑片位置不变的滑片位置不变的滑片位置不变的滑片位置不变B B、保持定值电阻、保持定值电阻、保持定值电阻、保持定值电阻R R
34、X X两端的电压不变两端的电压不变两端的电压不变两端的电压不变C C、保持定值电阻值不变，调节、保持定值电阻值不变，调节、保持定值电阻值不变，调节、保持定值电阻值不变，调节R R的滑片到不同的的滑片到不同的的滑片到不同的的滑片到不同的适当位置适当位置适当位置适当位置D D、保持电路中的电流不变。、保持电路中的电流不变。、保持电路中的电流不变。、保持电路中的电流不变。C随堂反馈：随堂反馈：2、研究电流跟电压的、研究电流跟电压的关关系，用右图所示电系，用右图所示电路，实验时，保持电压路，实验时，保持电压不变这一步中，实验要不变这一步中，实验要求求：（）A A、换用不同电压的电源，调节、换用不同电压
35、的电源，调节、换用不同电压的电源，调节、换用不同电压的电源，调节RR的滑片，保持的滑片，保持的滑片，保持的滑片，保持R R上的电压不变上的电压不变上的电压不变上的电压不变B B、改变电阻、改变电阻、改变电阻、改变电阻R R的大小，调节的大小，调节的大小，调节的大小，调节RR的滑片，保持的滑片，保持的滑片，保持的滑片，保持R R两端的电压不变两端的电压不变两端的电压不变两端的电压不变C C、调节、调节、调节、调节RR的滑片到适当位置，使的滑片到适当位置，使的滑片到适当位置，使的滑片到适当位置，使R R两端电压保持不变两端电压保持不变两端电压保持不变两端电压保持不变D D、调节、调节、调节、调节R
36、R的滑片到适当位置，使的滑片到适当位置，使的滑片到适当位置，使的滑片到适当位置，使RR两端的电压不变两端的电压不变两端的电压不变两端的电压不变BRR练习练习：一电灯一电灯L，电阻是，电阻是48欧，和欧，和24欧的电阻欧的电阻R串联后接在串联后接在18伏的电源上，如右图所示，电压伏的电源上，如右图所示，电压表的示数为表的示数为12V，求通过灯的电流大小？，求通过灯的电流大小？分析：应用欧姆定律时注意定律中所示的分析：应用欧姆定律时注意定律中所示的电流、电压和电阻是对同一导体或同一段电流、电压和电阻是对同一导体或同一段电路而语的，要求通过小灯泡的电流，就电路而语的，要求通过小灯泡的电流，就要找到加
37、在灯两端的电压要找到加在灯两端的电压U，和灯泡的电阻，和灯泡的电阻R，然后由定律解答，然后由定律解答.解：解：I=U/R=12V/48=0.25AV VL LR RS S思考思考:加在电阻加在电阻R上的电上的电压及通过的电流是多大压及通过的电流是多大3.试根据欧姆定律，完成下列表格。试根据欧姆定律，完成下列表格。次序次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/（1）20.5（2）102（3）354155IRU如图电路中，电路两端电压如图电路中，电路两端电压U U=27 V=27 V，两，两电阻电阻R R1 1=6 =6 ，R R2 2=3 =3 ，求每个电阻两端，求每个电阻两端的电压的电压.
38、.1、对公式公式的理解中，下列的理解中，下列说法正确法正确的是的是_A电阻与阻与电压成正比成正比B电阻与阻与电流成反比流成反比C对某一某一导体，体，U与与I的比的比值不不变D以上都有可能以上都有可能2、如、如图所示的所示的电路中，路中，电源源电压为4V，R1=R2=2，当开，当开关关S闭合合时，电流表的示数流表的示数为_A，当开关断开，当开关断开时，电流流表的示数表的示数为_A。1 1、一只灯泡正常发光时两端的、一只灯泡正常发光时两端的电压是电压是6V,6V,电阻是电阻是1212, ,现只有一现只有一个个9V9V的电源的电源, ,欲使灯泡正常发光欲使灯泡正常发光, ,应该怎样做应该怎样做? ?
39、2、如、如图，电阻阻R1=15，两只，两只电流表的示流表的示数分数分别是是0. .5A、0. .2A，求：，求：（1）通）通过R2的的电流；流；（2）电源电压）电源电压U；（3） R2的阻值；的阻值；（4）电路的总电阻）电路的总电阻R应串联一只应串联一只6的电阻的电阻分压就要串联一个电阻分压就要串联一个电阻I2=0.3AU=3VR2=10R=62、如图所示，试分析在开关、如图所示，试分析在开关S闭合的瞬间，闭合的瞬间，电路中各电表示数的变化情况电路中各电表示数的变化情况A变大，变大，V变大变大A变大，变大，V不变，不变，A1不变不变3、欧姆定律的应用、欧姆定律的应用2-分析动态电路分析动态电路
40、1、如图所示，闭合开关，当滑动变阻器、如图所示，闭合开关，当滑动变阻器的滑片的滑片P向右移时向右移时，试分析电路中各电表，试分析电路中各电表示数的变化情况示数的变化情况A变小，变小，V变小变小A变小，变小，V变大变大3、如图所示，电源电压保持不变，当滑、如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片动变阻器的滑片P向左移动向左移动 _A电压表的示数表的示数变大，灯泡大，灯泡L变暗暗B电压表的示数表的示数变大，灯泡大，灯泡L变亮亮C电压表的示数表的示数变小，灯泡小，灯泡L变暗暗D电压表的示数表的示数变小，灯泡小，灯泡L变亮亮1、如图所示的路中，闭合开关、如图所示的路中，闭合开关S后，电压表示后，
41、电压表示数为数为6V，电流表示数为，电流表示数为3A，则右边方框内的，则右边方框内的电阻连接情况可能为电阻连接情况可能为_A10和和5的电阻串联的电阻串联B10和和5的电阻并联的电阻并联C6和和3的电阻串联的电阻串联D6和和3的电阻并联的电阻并联 3、如、如图所示所示电路中，路中，电源源电压U=4.5V，且，且保持不保持不变，电阻阻R15，变阻器阻器R2最大阻最大阻值为20，电流表量程流表量程为00.6A，电压表量程表量程为03V。为保保护电表，表，变阻器接入阻器接入电路的阻路的阻值范范围是是_A2.510B020C520D010 如图为如图为“研究电流与电阻关系研究电流与电阻关系”的的实验电
42、路图实验电路图. .(1)(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保为了达到研究的目的，实验过程中必须保持持_不变；不变；(2)(2)当开关当开关S S闭合后，电压表的读数是闭合后，电压表的读数是2.5 V2.5 V，电流表的读数是电流表的读数是0.5A0.5A，现在将阻值为，现在将阻值为55的电的电阻阻R R换成阻值为换成阻值为10 10 的电阻接入电路来进行的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是研究，则下一步应进行的操作是_._.电阻两端的电压电阻两端的电压 调节滑动变阻器，调节滑动变阻器，使电压表的示数保持使电压表的示数保持为为2.5V2.5V不变不变 如图所示电路中，当开关如
43、图所示电路中，当开关S S闭合，闭合，滑片滑片P P向右移动时，关于两表示数的变化下向右移动时，关于两表示数的变化下述正确的是述正确的是( )( )A.A.电流表、电压表的示数均变大电流表、电压表的示数均变大B.B.电流表、电压表的示数均变小电流表、电压表的示数均变小C.C.电流表的示数变小，电流表的示数变小， 电压表的示数变大电压表的示数变大D.D.电流表的示数变大，电流表的示数变大， 电压表的示数变小电压表的示数变小C考验你的时候到啦！I I=UR2 下列关于下列关于导体的导体的电阻随两端电压的增大而增大电阻随两端电压的增大而增大,随通过电流的增大而减小随通过电流的增大而减小.的说法正确吗的说法正确吗?导体的电阻不随导体两端的电压导体的电阻不随导体两端的电压的变化而变化的变化而变化. .导体的电阻不随经过的电流的改变而导体的电阻不随经过的电流的改变而改变改变
