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1、12请同学们看一看、想一想这是什么？它应该在什么地方？34一块巨石漂浮在蓝色的天空中，飞越大海，这是一幕多么神奇的景观！说一说你有什么感想？56达利 记忆的永恒7达利 梅维斯的唇形沙发头像之屋西班牙人，20世纪最有代表性的画家之一。他是一位具有卓越天才和想象力的画家。 8你会有什么奇思妙想？!9你从画中看到了什么？你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？这些事物有联系吗？10倾斜的房子变形颠倒、扭曲11变形找相同点于不同点变形找相同点于不同点变形找相同点于不同点12变形找相同点于不同点13超市广告宣传画超市广告宣传画14变形变大变小15变形变大变小16组合与其他物体相结合17组合与其他物体相结合
2、替换一部分18组合重复19树 屋20水杯关于一个水杯关于一个水杯你有什么奇思妙想？21水杯游泳池2223一一朵朵花花的的奇奇思思妙妙想想2425262728同学们的奇思妙想同学们的奇思妙想你你能能说说出出它它是是由由什什么么组组合合的的？29同学们的奇思妙想同学们的奇思妙想它它是是由由什什么么“奇奇思思妙妙想想”来来的的？30同学们的奇思妙想同学们的奇思妙想31 我们将评出我们将评出最最奇思妙想奇思妙想奖奖321.先画个普通的物体出来先画个普通的物体出来 比如：比如： 杯子，花，西瓜，汉堡等杯子，花，西瓜，汉堡等2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加，比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用
3、？ 总之越奇特越有趣看出上面这些作品是怎么变化的么？看出上面这些作品是怎么变化的么？33有关和平的公益广告343536作业方式：作业方式：根据所给物品进行添加创作，大胆构根据所给物品进行添加创作，大胆构思，将自己独特的想所表现出来。思，将自己独特的想所表现出来。作业要求：作业要求：1.想法奇妙，有趣。想法奇妙，有趣。2. 构图饱满，构图饱满，表现手法恰当 通过对杯子或手的奇思妙想进行创作37作业要求： 1.想法奇妙，有趣2.表现手法恰当 通过对杯子或手的奇思妙想进行创作38结束语 梦想可以让我们的世界变的更美丽，有些梦想 虽然在短时间内还不能实现，但我们有了梦想，就有了追求，有了追求就有了努力
4、奋斗的目标和动力！在课的最后，老师祝愿大家，在学好知识的基础了，长大以后都能实现自己心中的“奇思妙想！”39各各式式包包包包40特色餐具4142奇特的凳子43修剪奇特的 园艺花草44旋转门电话亭45奇思妙想的 影视作品46车身广告画47奇思妙想，快乐生活奇思妙想，快乐生活48 看了这些奇特的画面，我们不看了这些奇特的画面，我们不得不佩服作者的想象力，作品中妙得不佩服作者的想象力，作品中妙趣横生的创意，给我们惊喜，给我趣横生的创意，给我们惊喜，给我们美的享受，奇思妙想没有太多固们美的享受，奇思妙想没有太多固定的想法，关键要有与众不同的想定的想法，关键要有与众不同的想法，生活中的植物、动物、人物、
5、法，生活中的植物、动物、人物、日常用品、交通工具，都可以成为日常用品、交通工具，都可以成为想象的源泉。想象的源泉。49奇思妙想的画奇思妙想的画你从画中看到了什么？你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？这些事物有联系吗？50奇思妙想的画奇思妙想的画你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？51奇思妙想的画奇思妙想的画你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？52奇思妙想的画奇思妙想的画你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？53请欣赏更多的奇思妙想5455565758596061谢谢 谢谢 观观 看看62
