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教学目标：进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生团生的立体造型能力。激发学生团结合作的精神结合作的精神。教学重点；用橡皮泥做自己喜欢的动物和人物教学难点：动物和人物的特征 观看动物图片观看动物图片动物动物 你们看了这些动物，最喜欢你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征哪一种动物，它有什么特征？1、学生分别描述一下、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。自己喜欢的动物有哪些特征。欣赏彩泥作品欣赏彩泥作品1、你们知道老师是怎样做出来的吗？2、小组合作探讨制作的过程：构思你要做什么小动物和小人物用捏、揉方法做加上装饰，使动物和人物更生动 作业要求：用树枝和作业要求：用树枝和彩泥做出你喜欢的小彩泥做出你喜欢的小动物和小人物动物和小人物 作品展示，角色表演作品展示，角色表演小组交叉参观交流，小组交叉参观交流，互相互相评价评价。请小组代表手。请小组代表手拿着作品上台表演。拿着作品上台表演。 回味体验，课外延伸。回味体验，课外延伸。 谈谈自己的收获或感受。谈谈自己的收获或感受。谢谢 谢谢 观观 赏赏再见！再见！同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
