桃花源记2018视频朗读文白对译课文讲解问答题

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1、桃花源记陶渊明导入:导入:我我国国东东晋晋末末年年,封封建建国国家家分分裂裂,政政权权交交替替,战战争争频频繁繁。东东晋晋王王朝朝极极端端腐腐败败,对对外外一一味味投投降降,安安于于江江左左一一隅隅之之地地。统统治治集集团团内内部部互互相相倾倾轧轧,军军阀阀连连年年混混战战,赋赋税税徭徭役役繁繁重重,加加深深了了对对人人民民的的剥剥削削和和压压榨榨。元元代代诗诗人人张张养养浩浩在在潼潼关关怀怀古古一一诗诗中中发发出出了了这这样样的的慨慨叹叹:兴兴,百百姓姓苦苦;亡亡,百百姓姓苦苦!可可以以说说,和和平平,是是每每一一个个民民族族共共同同的的向向往往。有有一一个个成成语语就就是是这这一一社社会会

2、理理想想的的集集中中体体现现,它它就就是是世外桃源!世外桃源!这这个个成成语语出出自自东东晋晋大大诗诗人人陶陶渊渊明明的的名名作作桃桃花花源源记记。它它描描述述的的是是一一个个与与世世隔隔绝绝、没没有有战战祸祸,安安乐乐而而美美好好的地方。今天,我们就来学习这篇的地方。今天,我们就来学习这篇文章文章。陶渊明,东晋伟大诗人陶渊明,东晋伟大诗人, ,字字元亮,又名潜,世称靖节先生,元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生五柳先生”, ,浔阳柴桑浔阳柴桑( (今江今江西九江市西南西九江市西南) )人人。陶渊明。陶渊明少年少年时代既好读六经,有大济苍生

3、时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然净的自然。但由于当时社会动。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,但因展。他曾做过小官,但因“不不为五斗米折腰为五斗米折腰”,而弃官回乡,而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。从此过起了田园式的隐居生活。 陶渊明喜爱农村的田园躬耕生活,陶渊明喜爱农村的田园躬耕生活,归隐后,他经常参加农事,种豆采菊,归隐后,他经常参加农事,种豆采菊,吟诗作文,描绘田园风光,历来被认为吟诗作文,描绘田园风光,历来被认为是我国文学史上是我国文学史上第一位田园诗人第一位田园诗人。所做。

4、所做诗文,大多描写田园风光,感情真挚深诗文,大多描写田园风光,感情真挚深切,风格朴素自然。以切,风格朴素自然。以归田园居归田园居、饮酒饮酒、桃花源诗并序桃花源诗并序等为代表等为代表作。今存作。今存陶渊明集陶渊明集。 本文原是桃花源诗并序前面的小序,后来独立成篇,成为传世名篇。预习与交流预习与交流豁(hu)然开朗 屋舍(sh)俨(yn)然 黄发垂髫(tio) 便要还家(yo) 阡陌(qin m)交通 无人问津(jn)间(jin)隔 诣(y)太守 刘子骥(j) 此中人语(y)云 请给下列生字注音。视频朗读翻译全文 晋太元中,武陵人捕鱼晋太元中,武陵人捕鱼为为业。业。缘缘溪行,忘路之远近。溪行,忘路

5、之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美鲜美,落英落英缤纷缤纷。渔人甚。渔人甚异异之。复前行,欲穷其林。之。复前行,欲穷其林。为:为:动词,作为动词,作为。缘缘:沿着,顺着沿着,顺着。落英缤纷:落英缤纷:落花繁多的样子落花繁多的样子。异:异:对对感到诧异感到诧异。 东晋太元年间,东晋太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生。一武陵郡有个人以打鱼为生。一天他天他顺着溪水划船,顺着溪水划船,忘记路程忘记路程的远近。忽然遇到一的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树生长在溪流两岸,长达几百步,中片桃花林,桃树生长在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树间没有别的树。芳草

6、。芳草遍地遍地,鲜嫩而美丽,鲜嫩而美丽,落花纷纷落花纷纷。渔人对此非常渔人对此非常诧异,继续往前走,想诧异,继续往前走,想走到那片林子走到那片林子的尽头。的尽头。 鲜美:鲜美:新鲜,美好新鲜,美好。复:复:又,再又,再。 林尽水源,便得一山。山有小口,林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛仿佛若有若有光。便光。便舍舍船,从口入。初极狭,船,从口入。初极狭,才才通人。复行数通人。复行数十步,豁然开朗十步,豁然开朗。舍舍:放弃,离开。放弃,离开。仿佛仿佛:隐隐约约,形容看不真切。隐隐约约,形容看不真切。才才:仅仅,只。仅仅,只。 桃桃林的尽头正是溪水的发源地林的尽头正是溪水的发源地,便出现一,便出现一

7、座山,山上有个小洞口,洞座山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约似乎有里隐隐约约似乎有点点光亮光亮。渔人于是下。渔人于是下了船,从洞口进去了船,从洞口进去。起初,。起初,洞口洞口很狭窄,仅容很狭窄,仅容一个人通过。又走了几十步,一个人通过。又走了几十步,突然变得突然变得开阔开阔敞亮敞亮了。了。 土地土地平旷平旷,屋舍,屋舍俨然俨然,有良田美池桑竹之属。,有良田美池桑竹之属。阡陌交通阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。悉如外人。黄发垂髫黄发垂髫,并,并怡然怡然自乐。自乐。平旷平旷:平坦宽阔。平坦宽阔。俨然俨然:整齐的样子。整齐的样子。阡陌阡陌:田间小

8、路。田间小路。交通交通:交错相通。交错相通。怡然怡然:安适愉快的样子。安适愉快的样子。 (呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房屋土地,一排排整齐的房屋,还有,还有肥沃的田地,美丽肥沃的田地,美丽的的池沼、池沼、桑树、竹子之类。桑树、竹子之类。田间小路田间小路,交错相通,交错相通,村落间鸡村落间鸡鸣狗鸣狗叫之声都处处可以听到。叫之声都处处可以听到。人们在田野人们在田野里来来往往,耕作里来来往往,耕作劳作,男女穿戴,都跟劳作,男女穿戴,都跟桃花源外桃花源外面的面的人一样人一样。老人老人和小孩都和小孩都安闲快乐。安闲快乐。见渔人,见渔人,乃乃大惊,问

9、所从来,大惊,问所从来,具具答之。便答之。便要还要还家家,设,设酒酒杀鸡作食。村中闻有此人,杀鸡作食。村中闻有此人,咸咸来问讯。自来问讯。自云先世云先世避秦时避秦时乱,率乱,率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境,不复出焉,不复出焉,遂,遂与外人间隔。与外人间隔。那里那里的的人看见人看见了渔人,感到非常惊讶,了渔人,感到非常惊讶,问他是问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。有人就邀请他从哪儿来的。渔人详细地作了回答。有人就邀请他到到自己的自己的家里去,摆酒家里去,摆酒杀鸡杀鸡做饭来款待他。做饭来款待他。村里的村里的人听说来了人听说来了这么一个人,都这么一个人,都来打听消息来打听消息. .他们自己说

10、他们自己说他们的祖先为了躲避秦时他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着的战乱,领着妻子儿女妻子儿女和和乡邻乡邻来到这与人世隔绝的地方,来到这与人世隔绝的地方,不再不再出去,于是出去,于是就与外面的人断绝了往来。就与外面的人断绝了往来。具具:详尽:详尽。要要:通通“邀邀”,邀请。,邀请。还还(huhun n):):返回返回。妻子妻子:妻子和儿女。妻子和儿女。绝境绝境:与人世隔绝的地方。与人世隔绝的地方。邑人邑人:同乡(县)的人。同乡(县)的人。问今是何世,问今是何世,乃乃不知有汉,不知有汉,无论无论魏晋。此人魏晋。此人一一为一一为具言具言所闻。皆叹惋。余人各复所闻。皆叹惋。余人各复延延至其家,皆至其

11、家,皆出酒食出酒食。停数日,。停数日,辞去。此中人辞去。此中人语语云:云:“不足为外人道也。不足为外人道也。”他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,就更不必说魏就更不必说魏晋了晋了。渔人把自己听到的渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们事一一详细地告诉了他们,他们都,他们都感叹感叹起来。起来。其余其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。酒饭来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。这里的人嘱咐这里的人嘱咐他说:他说:“这里的事,这里的事,不值得不值得对对外边的人说啊。

12、外边的人说啊。”世:朝代。所闻:指渔人所知道的世事。去:离开 既既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志寻向所志,遂遂迷,不复得路。迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也。闻之欣然规往。未果,寻病南阳刘子骥,高尚士也。闻之欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。终。后遂无问津者。既:已经。寻,寻找。向,先前。志,名词,标记。遂:终于 渔人渔人出来以后出来以后,找到了他找到了他的船,就的船,就顺着来时的顺着来时的路划回去路划回去,处处都做,处处都做了记号了记号。到了郡城,。到了郡城,

13、去拜见去拜见太守,报告了太守,报告了这番经历。这番经历。太守立即派人跟着他去,太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,寻找先前所做的记号,竟迷失竟迷失了方向,了方向,再再也找不也找不到通往桃源的路了。到通往桃源的路了。南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,听说这听说这件件事后,事后,高兴地打算前往,但未能实现。不久高兴地打算前往,但未能实现。不久,就因,就因病病去世了。去世了。此后就再也没有人此后就再也没有人探寻桃花源了探寻桃花源了。视频故事翻译抄写 东晋太元年间,东晋太元年间,武陵郡有个人以武陵郡有个人以打鱼谋为生。一天他打鱼谋为生。一天他顺着溪水划船,顺着溪水划

14、船,忘记路程忘记路程的远近。忽然遇到一片桃花的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树生长在溪流两岸,长达几百林,桃树生长在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树步,中间没有别的树。芳草。芳草遍地遍地,鲜,鲜嫩而美丽,嫩而美丽,落花纷纷落花纷纷。渔人对非常。渔人对非常诧诧异,继续往前走,想异,继续往前走,想走到那片林子走到那片林子的的尽头。尽头。 桃桃林的尽头正是溪水的发源地林的尽头正是溪水的发源地,便出现,便出现一一座山,山上有个小洞口,洞座山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约似里隐隐约约似乎有点乎有点光亮光亮。渔人于是下。渔人于是下了船,从洞口进去了船,从洞口进去。起初,起初,洞口洞口很狭窄,仅容很狭窄,

15、仅容一个人通过。又走一个人通过。又走了几十步,突然变得了几十步,突然变得开阔开阔敞亮了。(呈现在敞亮了。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广他眼前的是)一片平坦宽广的土地的土地,一排排,一排排整齐的房屋,还有肥沃的田地,美丽的池沼、整齐的房屋,还有肥沃的田地,美丽的池沼、桑树、竹子之类。田间小路,交错相通,村桑树、竹子之类。田间小路,交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在落间鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往,耕作劳作,男女穿戴,都田野里来来往往,耕作劳作,男女穿戴,都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐快乐。 那里那里的的人看

16、见人看见了渔人,感到非了渔人,感到非常惊讶,常惊讶,问他是从哪儿来的。渔人问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。有人就邀请他到详细地作了回答。有人就邀请他到自己的自己的家里去,摆酒家里去,摆酒杀鸡杀鸡做饭来款做饭来款待他。村里的待他。村里的人听说来了人听说来了这么一个这么一个人,都人,都来打听消息来打听消息. .他们自己说他们自己说他们他们的祖先为了躲避秦时的祖先为了躲避秦时的战乱,领着的战乱,领着妻子儿女妻子儿女和和乡邻乡邻来到这与人世隔绝来到这与人世隔绝的地方,的地方,不再出去,于是不再出去,于是就与外面就与外面的人断绝了往来的人断绝了往来。他们问现在是什么朝代,竟然不知他们问现在是什么朝

17、代,竟然不知道有过汉朝道有过汉朝,就,就更不必说魏晋了。更不必说魏晋了。渔人把自己听到渔人把自己听到的事的事一一详细地告一一详细地告诉了他们,他们都感叹起来诉了他们,他们都感叹起来。其余。其余的人各自又把渔人请到自己家中,的人各自又把渔人请到自己家中,都拿都拿出酒饭出酒饭来款待他。渔人逗留了来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞几天后,向村里人告辞。这里。这里的人的人嘱咐他说:嘱咐他说:“这里的事,这里的事,不值得对不值得对外边的人说啊。外边的人说啊。” 渔人渔人出来以后出来以后,找到了他找到了他的船,就的船,就顺着来时的顺着来时的路划回去路划回去,处处都做,处处都做了记号了记号。到了郡城,

18、到了郡城,去拜见太守,报告了去拜见太守,报告了这番经这番经历。历。太守立即派人跟着他去,太守立即派人跟着他去,寻找先前寻找先前所做的记号,所做的记号,竟迷失竟迷失了方向,了方向,再再也找不也找不到通往桃源的路了。到通往桃源的路了。南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,听说这听说这件件事后,事后,高兴地打算前往,但未高兴地打算前往,但未能实现。不久能实现。不久,就因,就因病病去世了。去世了。此后就此后就再也没有人再也没有人探寻桃花源了探寻桃花源了。文言字词积累文言知识文言知识通假字通假字便便要要还家还家 ( ( 要,通要,通邀邀,邀请,邀请 ) )词类活用:词类活用:复

19、复前前行,行,欲欲穷穷其林。其林。前,方位名词,用作状语,向前。前,方位名词,用作状语,向前。穷,形容词,用作动词,走完。穷,形容词,用作动词,走完。词句难点词句难点一个意动用法:一个意动用法:两个借代:两个借代:同义词:同义词:咸咸=悉悉=皆皆=并并异:异:对对感到诧异感到诧异。 黄发黄发垂髫垂髫老人老人小孩小孩沿着:缘溪行/便扶向路 都:悉如其人/ 黄发垂髫并怡然自乐 / 咸来问讯/ /皆皆叹惋叹惋 便便要要还家还家延延至其家至其家 语语云云不足为外人不足为外人道道也也 乃乃大惊大惊遂遂与外人间隔与外人间隔山有小口,(山有小口,(小口小口)仿佛若有光。)仿佛若有光。(渔人渔人)便舍船,从口

20、入。)便舍船,从口入。(村民村民)问()问(之之)所从来。)所从来。此人一一为(此人一一为(之之)具言所闻。)具言所闻。特殊句式:特殊句式:南阳刘子骥,高尚士南阳刘子骥,高尚士也也。(“也也”表判断。)表判断。)a a. .判断句:判断句:b.省略句:省略句:“然然”字是个语缀性的词字是个语缀性的词与现代汉语的与现代汉语的“地地”相当,作相当,作“的样子的样子”讲(有时可不翻译)讲(有时可不翻译)。如本文中:如本文中:“豁然豁然”开阔、敞亮的样子。开阔、敞亮的样子。“俨然俨然”整整齐齐的样子。整整齐齐的样子。“怡然怡然”高兴、满足的样子。高兴、满足的样子。“欣然欣然”欣喜、乐意的样子。欣喜、乐

21、意的样子。古今异义1、缘缘溪行溪行2、芳草、芳草鲜美鲜美3、说、说如此如此4、阡陌、阡陌交通交通5、率、率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境6、乃不知有汉,、乃不知有汉,无论无论魏晋魏晋7、村中闻有此人,咸来村中闻有此人,咸来问讯问讯8、遂与、遂与外人外人间隔间隔9、各人复、各人复延延至其家至其家一词多义便便舍舍船,从口入船,从口入屋屋舍舍俨然俨然处处处处志志之之寻向所寻向所志志寻寻向所志向所志未果,未果,寻寻病终病终复前行,欲穷复前行,欲穷其其林林既出,得既出,得其其船船武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业不足不足为为外人道外人道此人一一此人一一为为具言所闻具言所闻古今异义2、芳草、芳草鲜美鲜美味道鲜

22、美。味道鲜美。1、缘缘溪行溪行缘故、缘分。缘故、缘分。3、说、说如此如此这样。这样。缘缘鲜美鲜美如此如此古义:古义:今义:今义:古义:古义:今义:今义:古义:古义:今义:今义:沿,沿着。沿,沿着。新鲜美好。新鲜美好。像这样。像这样。古今异义4、阡陌交通往来通达,或各种运输的总称。往来通达,或各种运输的总称。5、率妻子邑人来此绝境没有出路的地方。没有出路的地方。6、乃不知有汉,无论魏晋是表条件关系的关联词是表条件关系的关联词交通交通古义:古义:今义:今义:妻子妻子,绝境,绝境,专指男子的配偶。专指男子的配偶。古义:古义:今义今义:与世隔绝的地方;与世隔绝的地方;古义:古义:今义今义:无论无论古义

23、:古义:今义:今义:指妻子和儿女;指妻子和儿女;交错相通交错相通不用说、更不用说不用说、更不用说古今异义8、遂与外人间隔隔断,隔开。隔断,隔开。7、村中闻有此人,咸来问讯询问消息。询问消息。9、各人复延至其家延长,延伸。延长,延伸。问讯问讯古义:古义:今义:今义:间隔间隔古义:古义:今义:今义:延延古义:古义:今义:今义:询问询问距离距离邀请。邀请。一词多义便便舍舍船,从口入船,从口入屋屋舍舍俨然俨然处处处处志志之之寻向所寻向所志志寻寻向所志向所志未果,未果,寻寻病终病终复前行,欲穷复前行,欲穷其其林林既出,得既出,得其其船船武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业不足不足为为外人道外人道此人一一此人一一

24、为为具言所闻具言所闻(放弃、舍弃,动词放弃、舍弃,动词)(房屋,名词房屋,名词)(作标记,动词作标记,动词)(标记、记号,名词)标记、记号,名词)(寻找,动词寻找,动词)(随即、不久,副词随即、不久,副词)(这、那)(这、那)(他的,代渔人的)(他的,代渔人的)(作为)(作为)(对,向)(对,向)(给)(给)而两狼之而两狼之并并驱如故驱如故黄发垂髫,黄发垂髫,并并怡然自乐怡然自乐(并:全部)(并:全部)(并:一起,一同)(并:一起,一同)忘路忘路之之远近远近渔人甚异渔人甚异之之南阳刘子骥南阳刘子骥,高尚士也高尚士也,闻闻之之,欣然规往。欣然规往。(的(的, ,助词)助词)(它(它, ,代词代词

25、, ,所看到的景象)所看到的景象)(代词(代词, ,这件事)这件事)第二课时讲解加笔记本文本文的线的线索索各段各段内容内容线索:线索:渔人进出桃花源的行踪发现桃花源发现桃花源进入桃花源进入桃花源访问桃花源访问桃花源离开桃花源离开桃花源 再寻桃花源再寻桃花源1 1 1 1、渔人发现、渔人发现、渔人发现、渔人发现桃花源经过的词语。桃花源经过的词语。桃花源经过的词语。桃花源经过的词语。缘溪行缘溪行缘溪行缘溪行逢桃林逢桃林逢桃林逢桃林穷其林穷其林穷其林穷其林得一山得一山得一山得一山从口入从口入从口入从口入其中描绘桃花林中草美花繁的语句其中描绘桃花林中草美花繁的语句其中描绘桃花林中草美花繁的语句其中描绘

26、桃花林中草美花繁的语句芳草鲜美芳草鲜美芳草鲜美芳草鲜美落英缤纷落英缤纷落英缤纷落英缤纷2 2、桃花、桃花林林中的自然中的自然景色:景色:忽逢桃花林,夹忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美,芳草鲜美, 落英缤纷。落英缤纷。3 3、桃花源、桃花源怎样的生活环境?怎样的生活环境?自然自然:土地:土地平旷,屋舍俨然,有良田美平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属池桑竹之属。社会社会:阡陌:阡陌交通,鸡犬相闻。交通,鸡犬相闻。4 4 4 4、桃花源人精神面貌(老人桃花源人精神面貌(老人桃花源人精神面貌(老人桃花源人精神面貌(老人和小和小和小和小孩孩孩孩神情)神情)神情)神情)黄发

27、垂髫,并怡然自乐。黄发垂髫,并怡然自乐。黄发垂髫,并怡然自乐。黄发垂髫,并怡然自乐。5 5、桃花源人热桃花源人热情好客情好客: :便要还家,设酒杀鸡作食,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。余人各复延至其家,皆出酒食。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。绝境,不复出焉;遂与外人间隔。6 6 6 6、桃花源人为什么来到这个地方桃花源人为什么来到这个地方桃花源人为什么来到这个地方桃花源人为什么来到这个地方? ? ? ?一是重大历史事件,如陈胜、一是重大历史事件,如陈胜、吴广起义

28、,楚汉相争,刘邦建立汉吴广起义,楚汉相争,刘邦建立汉朝,三国鼎立,赤壁之战,三国归朝,三国鼎立,赤壁之战,三国归晋晋。二是当时动乱、黑暗的社会现二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生活。实和人民痛苦的生活。 “此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻”,渔人对,渔人对桃花源人说了些什么桃花源人说了些什么?7 7渔人一渔人一 一为具言所闻,桃源一为具言所闻,桃源人为什么人为什么“皆叹惋皆叹惋”?为桃源外的世界如为桃源外的世界如此动乱,黑暗而此动乱,黑暗而叹惋,叹惋,为桃源外的人没有为桃源外的人没有过上安定和平的过上安定和平的生活而叹惋。生活而叹惋。 8 8 8 8、为什么此中人语云:、为什么此中

29、人语云:、为什么此中人语云:、为什么此中人语云:“ “不足不足不足不足为外人道也为外人道也为外人道也为外人道也” ”也为下文再寻桃源不得也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。埋下伏笔。 因为他们害怕世人知道桃花源因为他们害怕世人知道桃花源这个地方这个地方,扰乱,扰乱、破坏他们和、破坏他们和平安宁的生活平安宁的生活9 9、渔人再也找不渔人再也找不到桃花源,到桃花源,刘子骥刘子骥计划寻找计划寻找。作者这作者这样写的目的是什么样写的目的是什么? ?作者这样写的目的是使人觉得桃花源是作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似一个似有而有而无、似真而幻的所在,暗示无、似真而幻的所在,暗示桃花源是虚构的境界。桃花源

30、是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。同时增加文章的神秘色彩。背景资料:背景资料: 桃花源记桃花源记是陶渊明的代表作之是陶渊明的代表作之一,大约作于永初二年一,大约作于永初二年( (公元公元421421年年) )。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。对人民的剥削和压榨。 结合背景考虑,陶渊明为我们描绘结合背景考虑,陶渊明为我们描绘了这个美

31、好的世外桃源用意何在?了这个美好的世外桃源用意何在?对社会现实对社会现实(政治黑暗、连年战乱政治黑暗、连年战乱)的不满。的不满。 对美好生活的向往对美好生活的向往。作者笔下的桃花源具有怎样的特点作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(在在桃花源中,作者寄托了怎样的社桃花源中,作者寄托了怎样的社会理想会理想?)自自然然环环境境优优美美,土土地地肥肥沃沃,资资源源丰丰富富;民民风风纯纯朴朴,生生活活富富足足;没没有有压压迫迫,没没有有战战乱乱,社会平等,和平安宁。社会平等,和平安宁。我们我们应当怎样看待这样的理想应当怎样看待这样的理想?这理想反映了广大人民的这理想反映了广大人民的这理想反映了广大人民的这

32、理想反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争反对剥削压迫、反对战争反对剥削压迫、反对战争反对剥削压迫、反对战争的愿的愿的愿的愿望,也是对当时望,也是对当时望,也是对当时望,也是对当时社会黑暗现实社会黑暗现实社会黑暗现实社会黑暗现实的批判的批判的批判的批判。但他又带有一定的复。但他又带有一定的复。但他又带有一定的复。但他又带有一定的复古倾向,在阶级社会中只能是古倾向,在阶级社会中只能是古倾向,在阶级社会中只能是古倾向,在阶级社会中只能是一种空想,是一种空想,是一种空想,是一种空想,是不可能实现不可能实现不可能实现不可能实现的。的。的。的。以渔人以渔人行踪为行踪为线索线索发现桃花源发现桃花源:访问访

33、问桃花源桃花源:离开桃花源离开桃花源:发现经过发现经过所见所见所闻所闻所历所历寻向所寻向所志志,遂迷,遂迷后后遂无问津者遂无问津者环境良好环境良好景色优美景色优美与世隔绝与世隔绝民风淳朴民风淳朴似似有有若若无无所感所感和平和平安宁安宁 对对现现实实的的不不满满,对对美美好好生生活活的的向向往往再寻桃花源再寻桃花源:处处志之处处志之美丽的桃花源至今流传的成语:美丽的桃花源至今流传的成语:世外桃源、豁然开朗、怡然自得、世外桃源、豁然开朗、怡然自得、无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。出自本文的成语出自本文的成语鸡犬相闻鸡犬相闻:鸡鸣狗叫之声互相听到。:鸡鸣狗叫之声互相听到。

34、与世隔绝与世隔绝:和世俗隔绝。:和世俗隔绝。世世外外桃桃源源:指指不不受受外外界界影影响响的的地地方方,或或幻幻想想中中的的美好世界。美好世界。无人问津:比喻无人过问。无人问津:比喻无人过问。怡然自得:安怡快乐的样子。怡然自得:安怡快乐的样子。豁然开朗豁然开朗:同狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。:同狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。黄发黄发垂髫:指老人和小孩垂髫:指老人和小孩。二二、在括号内填入省略的成分。、在括号内填入省略的成分。()见渔人,乃大惊,问()见渔人,乃大惊,问()所从来,()所从来,()具答之。)具答之。()便要()便要()还家,设酒杀鸡作食。)还家,设酒杀鸡作食。此人一一为(此人一一为()具言所闻,()具言所闻,()皆叹惋。)皆叹惋。余人各余人各复延复延()至其家,皆出酒食。()至其家,皆出酒食。()停数)停数日,辞去。日,辞去。A、渔人、渔人B、桃花源人、桃花源人AAAAAABBB

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