《课题3 水的净化【青苗教育】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题3 水的净化【青苗教育】（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1技能教育5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？他能否从中提取洁净的饮用水？2技能教育鲁滨逊从池塘里获得的水鲁滨逊从池塘里获得的水：可溶的杂质可溶的杂质 不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物 想一想：如何对水进行净化？想一想：如何对水进行净化？3技能教育取水口取水口加絮凝剂加絮凝剂反应沉淀池反应沉淀池过滤池过滤池活性炭活性炭吸附池吸附池清水池清水池配水间配水间投药消毒投药消毒一、自来水厂净水过程一、自来水厂净水过程投药消毒常用氯气、二氧化氯等物质，消毒时发生化学
2、变化。投药消毒常用氯气、二氧化氯等物质，消毒时发生化学变化。过程：取水过程：取水沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附消毒消毒配水配水4技能教育1 1沉淀沉淀 静置沉淀静置沉淀沉淀物沉淀物u让部分让部分不溶性杂不溶性杂质质沉到水底。沉到水底。u不能去除不能去除悬浮悬浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固体物质。的固体物质。二、二、 净化水的常用方法净化水的常用方法5技能教育 吸附沉淀吸附沉淀加加入入明明矾矾利用明矾溶于水形成的胶状物利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。对杂质的吸附，使杂质沉降。想一想想一想：如何除：如何除去水中的沉淀？去水中的沉淀？6技能教育.过滤可以分离过滤可以分离 与与
3、的混合物的混合物固体固体液体液体.过滤器的准备：过滤器的准备：.过滤操作需要哪些仪器？过滤操作需要哪些仪器？2 2、 过滤过滤铁铁架架台台漏斗漏斗烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒7技能教育操作操作 注意事项注意事项原因原因一贴一贴二低二低三靠三靠加快过滤速度加快过滤速度防止液体从滤纸和漏防止液体从滤纸和漏斗壁的间隙流下，使斗壁的间隙流下，使过滤失败过滤失败防止液体溅到漏斗外防止液体溅到漏斗外防止戳破滤纸并充分防止戳破滤纸并充分过滤过滤防止液体溅出，加快防止液体溅出，加快过滤速度过滤速度防止滤纸变形，液体防止滤纸变形，液体从漏斗边流出从漏斗边流出滤纸紧贴漏斗内壁滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏滤纸边缘低于漏斗
4、边缘斗边缘液面低于滤纸边缘液面低于滤纸边缘烧杯紧靠玻璃棒烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠在三玻璃棒紧靠在三层滤纸处层滤纸处漏斗末端紧靠烧杯漏斗末端紧靠烧杯内壁内壁玻璃棒作用：引流玻璃棒作用：引流8技能教育想一想：想一想：1 1 1 1、过滤后，滤液仍然浑浊、过滤后，滤液仍然浑浊、过滤后，滤液仍然浑浊、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因可能的原因可能的原因可能的原因有那些？有那些？有那些？有那些？应该再过滤一次，直到澄应该再过滤一次，直到澄清为止。清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘(3)(3)承接液体的烧杯不干净等承接液体的烧杯不干净等9技能教育3.3.吸附吸附
5、活性炭具有活性炭具有疏松多孔疏松多孔结构，有结构，有强大的吸附作用。强大的吸附作用。活性炭层不仅可以过滤掉活性炭层不仅可以过滤掉 杂质，还可杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附以利用它的强吸附性，吸附 和和 杂杂质，除去臭味。质，除去臭味。不溶性不溶性气体气体可溶性可溶性活性炭吸附杂质的过程属于活性炭吸附杂质的过程属于物理变化物理变化，活性炭的，活性炭的吸附性吸附性属于属于物理性质物理性质。10技能教育简易净水器简易净水器1 1、净水器中颗粒由上到下逐渐变小，可、净水器中颗粒由上到下逐渐变小，可以起到分层次过滤杂质的作用。以起到分层次过滤杂质的作用。2 2、小卵石、石英沙和膨松棉主要起过滤、小卵
6、石、石英沙和膨松棉主要起过滤作用，活性炭主要起过滤、吸附作用。作用，活性炭主要起过滤、吸附作用。3 3、纱布的作用：过滤、支撑、隔离。、纱布的作用：过滤、支撑、隔离。11技能教育鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水过滤柱过滤柱鲁滨逊制取的水可以喝吗鲁滨逊制取的水可以喝吗？12技能教育经过经过沉淀、过滤、吸附沉淀、过滤、吸附后，后，除去除去了水中的了水中的不溶性杂质不溶性杂质和和部部分可溶性杂质分可溶性杂质，水中水中还还有有其他其他可溶可溶性杂质性杂质，可能可能对对人人体体有害有害。13技能教育三、硬水和软水三、硬水和软水1、硬水和软水的定义：、硬水和软水的定义：硬水硬水
7、：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害：、硬水的危害： 生活中的危害：生活中的危害：长期饮硬水有害人体健长期饮硬水有害人体健 康康 ；洗衣洗不净。；洗衣洗不净。 生产中的危害：生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多锅炉烧水，水垢过多费费 燃料燃料,引起爆炸。引起爆炸。14技能教育3 3、硬水和软水的检验：、硬水和软水的检验：肥皂水法：肥皂水法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，少量浮渣有大量泡沫，少量浮渣可用可用肥皂水肥
8、皂水来区别硬水和软水来区别硬水和软水硬水硬水硬水硬水软水软水15技能教育4 4、硬水软化的方法：、硬水软化的方法：生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水的方法得到蒸馏水16技能教育4 4、蒸馏、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏蒸馏。 通过蒸馏，可以把通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把物中分离出来（如工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的液体与溶解在液体中的 杂杂
9、质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）的）沸点沸点不挥发性不挥发性挥发性挥发性17技能教育蒸馏的操作方法蒸馏的操作方法水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容器作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：想一想：蒸馏瓶中沸石或碎瓷片的作用？蒸馏瓶中沸石或碎瓷片的作用？ 答：冷却管的水应答：冷却管的水应下进上出，下进上出，有利于水蒸气的冷却
10、有利于水蒸气的冷却 答：答：防止加热时，出现防止加热时，出现暴沸现象。暴沸现象。18技能教育制取蒸馏水的简易装置：制取蒸馏水的简易装置：装置中导管装置中导管很长，它起很长，它起什么作用？什么作用？冷凝作用冷凝作用19技能教育鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水，过滤柱过滤柱然后把已经过滤的水然后把已经过滤的水煮沸煮沸。现在的水可以喝吗现在的水可以喝吗？20技能教育二、水的净化常用方法二、水的净化常用方法1、沉淀沉淀：沉淀水中的不溶性杂质。沉淀水中的不溶性杂质。2、过滤过滤：较好除去水中不溶性杂质。较好除去水中不溶性杂质。3、吸附吸附：除去水中的不溶性和部分可溶性杂质。除
11、去水中的不溶性和部分可溶性杂质。4、蒸馏蒸馏：较好除去水中可溶性杂质、得到纯水。较好除去水中可溶性杂质、得到纯水。净净化化程程度度 低低高高一、自来水厂净水的过程一、自来水厂净水的过程简化过程：取水简化过程：取水沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附消毒消毒配水配水化学变化：投药消毒化学变化：投药消毒注意：自来水厂净水过程并没有蒸馏！注意：自来水厂净水过程并没有蒸馏！课题小结：21技能教育三、硬水与软水三、硬水与软水 1、定义：、定义：硬水硬水含较多可溶性钙、镁化合物的水。含较多可溶性钙、镁化合物的水。软水软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、区别方法：、区别方法：
12、肥皂肥皂水水法法3、硬水软化方法：、硬水软化方法： 煮沸、蒸馏煮沸、蒸馏等等软水：泡沫多、浮渣少软水：泡沫多、浮渣少硬水：泡沫少、浮渣多硬水：泡沫少、浮渣多四、自制简易净水器四、自制简易净水器 1、内部物质、内部物质2、各层物质用途、各层物质用途22技能教育2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ） A、沉淀、沉淀 B、蒸馏、蒸馏 C、吸附、吸附 D、过滤、过滤3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏4、下列净化的操作，净化程度最高的
13、是（、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水B、CBDA、D23技能教育 5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是其中正确的操作顺序是( ) 蒸发溶液蒸发溶液 过滤过滤 溶解溶解
14、 水洗水洗 烘干烘干 A B C DC6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是的正确净化过程是( )A河水河水过滤过滤加氯气加氯气加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水 B河水河水加氯气加氯气过滤过滤加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水C河水河水加明矾加明矾加氯气加氯气过滤过滤沉淀沉淀净水净水 D河水河水加明矾加明矾沉淀沉淀过滤过滤加氯气加氯气净水净水D24技能教育 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )
15、A. 酒精和水酒精和水 B. 食盐和泥沙食盐和泥沙 C. 食盐水食盐水 D. 铁粉和铜粉铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后,一定能得一定能得到软水的是到软水的是( ) A. 沉淀沉淀 B. 过滤过滤 C. 吸附吸附 D. 蒸馏蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色观察颜色 B. 加入明矾加入明矾 C. 溶解食盐溶解食盐 D. 加入肥皂水加入肥皂水BDD25技能教育4、指出左图中的错误指出左图中的错误: 未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流漏斗末端未紧靠烧杯内壁漏斗末端未紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙：水中的泥沙： 。 水中的食盐：水中的食盐： 。 水中的酒精：水中的酒精： 。 水中的有色有味物质：水中的有色有味物质： 。过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏活性炭吸附活性炭吸附26技能教育
